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alzada, estaré para su orientación acerca de cada actividad que se desarrollara en el transcurso de
este periodo, estaré a su entera disposición para despejar sus dudas e inquietudes, tendrán
medios de comunicación Sincrónicos (Skype Dibujo de Ingeniería 212060_2019 I_16-01, dar clic
aquí: https://join.skype.com/vscZATjUuWBH), teleconferencias por web y asincrónicos (Foro de
cada trabajo colaborativo, mensajería interna), a continuación encontraran las temáticas a
desarrollar: Explorar los contenidos de la unidad 1 y plasmarlos en un mapa mental, seleccionar
una figura geométrica y representarla de forma tridimensional a mano alzada, en un CAD
analítico elaborar formatos rotulados, a continuación encontrará la información básica de las
actividades a realizar::
Momento de evaluación: Intermedia
Actividades a desarrollar
Pre tarea:
3. Realizar un mapa mental en un aplicativo online, se sugiere GoConqr; debe sintetizar, resumir o
explicar los contenidos que están en el entorno de conocimiento de la unidad 1. Dibujo
Normalizado. Parte 2. Normalización del dibujo. (Conceptos del libro de Jensen, normas Icontec).
Cada concepto en el mapa debe de estar relacionado con la fuente que lo origino, y se debe
complementar con imágenes o ejemplos de la temática.
Ciclo de la tarea:
4. Cada participante del grupo selecciona una figura geométrica entre las figuras propuestas por el
tutor en el foro. (No pueden repetirse).
6. Cada participante dibuja 4 formatos en un CAD analítico: dos (2) formatos en tamaño A3 y dos
(2) en A4, con márgenes de acuerdo a la norma Icontec NTC 1687, teniendo en cuenta que en cada
tamaño de formato debe de haber uno en sentido horizontal y otro en sentido vertical, en los 4
formatos el rotulo debe estar dibujado, marcado y diligenciado según la norma Icontec NTC 1914.
Post tarea:
8. Cada participante elabora un compilado de sus aportes, el cual debe de publicar en el entorno
de evaluación de la unidad en la fecha estipulada en la agenda.
Aportar en el foro colaborativo una imagen legible del mapa mental junto a el enlace que se
genera al publicarlo, ver instrucciones en entorno de aprendizaje practico. El mapa debe sintetizar
los contenidos de la unidad 1 y debe de estar marcado con una fotografía del estudiante, nombre,
curso, grupo y periodo. (20 pts.)
Presenta en el foro capturas de pantalla legibles, archivo CAD en formato .DWG y enlaces a un
visor de archivos online donde se evidencie cada uno de los 4 formatos rotulados. (30 pts.)
Presentar un informe en formato PDF según especificaciones dadas en esta guía en el numeral 8
de la sección actividades a desarrollar. (25 pts.).
Recomendaciones:
3. Por noticias del curso encuentran una serie de OVIS que permiten manejar el Software de forma
adecuada para el desarrollo de la actividad, también puede recurrir a videos tutoriales en you tube
para Auto cad o DraftSight
5. Deben de seleccionar una de las figuras de la imagen relacionada en la parte inferior sin repetir
ninguna en el grupo.
6. Deben de estar atentos a la web conferencia que se progarmara para esta actividad, la cual se
publicara en el entorno de aprendizaje coloaborativo en el espacio de encuentros sincronicos vis
web conferencia, en la mensajería interna y en el Unidad 1: Tarea 1 - Dibujo a mano alzada (Foro
de discusión).
Por favor lean detenidamente la resolución 006808 sobre Trabajos colaborativos, la cual se
aplicará como se indica en su contenido y la cual se anexa para su verificación.
Nota: Se anexa resolución rectoral_trabajo colaborativo para que por favor la tengan en cuenta,
pues se penalizaran a los estudiantes que ingresen a las 72 horas antes del cierre de la actividad.
Respetuosamente,
Tutor
Estimados Estudiantes,
Cordial saludo
A continuación, en archivo e imagen adjunta presento los isométricos a elegir dentro del
grupo.
Los estudiantes que pertenezcan a los grupos pares: (36, 38, 40, 42. 44, 46, 48, 50, 52, 54,
70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84 y 154) tomar las figuras pares del archivo compartido.
Los estudiantes de grupos impares: (37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 53, 71, 73, 75, 77, 79, 81 y
83) tomar las figuras impares del archivo compartido.
Cada estudiante debe elegir un isométrico de los propuestos y anunciar su elección a sus
compañeros en el Foro Unidad 1: Tarea 1 - Dibujo a mano alzada (Foro de discusión) como
respuesta a este mensaje para que no haya elecciones repetidas.
Tutor