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Formato Evidencias 14.3 Terminado
Formato Evidencias 14.3 Terminado
Área: inglés
2. Ve al espacio virtual y sigue esta ruta: Menú del curso / Fase Ejecución / Actividad de
aprendizaje 14 / Evidencias 14.3 y 14.5
6. Clic en Enviar.
1. Después de leer muy bien TODO el material de estudio y consultar las dudas que
tengas al respecto, haz una lista de veinte verbos diferentes que describan actividades o
procesos logísticos simples (ejemplo: empacar, etiquetar, cargar, etc.). Busca su
equivalente en inglés.
3.1. Cada oración debe ser sencilla, corta, pero completa, es decir que debe
contener sujeto + verbo + complemento.
3.2. Para cada imagen, debe haber dos oraciones en presente continuo: una donde
menciones algo que no está haciendo la persona o personas en la imagen y una
donde menciones lo que sí está(n) haciendo.
3.3. En las oraciones usa los verbos que consultaste aplicando el presente continuo
(present continuous) en forma negativa y afirmativa. Ten cuidado con la conjugación y
el uso del auxiliar; revisa que sí esté correcta de acuerdo a lo explicado en el material
de formación.
3.4. En las oraciones en inglés, resalta el uso del presente continuo (verbo auxiliar y
verbo principal) .
3.5. Cada oración debe tener su versión en español respectiva, para poderte
retroalimentar.
3.6. No olvides citar la fuente de las imágenes, para respetar derechos de autor.
https://www.google.com/search?
q=imagen+de+una+persona+arrumando+mercancia&rlz=1C1CHBD_es
The employee is not distributing. He CO780CO780&sxsrf=ACYBGNRIXReSb8IDvbqaI-
KQGOC3a_4m4A:1573604234435&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved
is stacking merchandise. =0ahUKEwiA_aPL9OXlAhVjplkKHay4Dm4Q_AUIEigB&biw=1280&bih=
657#imgrc=Qgok6o68ZVOMDM:
montacargas.
https://www.google.com/search?
The employee is not driving the q=etiquetado+empaques&rlz=1C1CHBD_esCO780CO780&sxsrf=ACYB
GNR3hTL0r3ymxak_gFw8Xgg8fy9jdg:1573608071992&source=lnms&t
forklift. He is labeling the package of bm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiv8JXxgublAhVBnFkKHXe8Bg4Q_AUIEi
the products. gB&biw=1280&bih=657#imgrc=PZnnR0HU6aNzqM:
¡ATENCIÓN!