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ASIGNATURA:
MEDICINA ESTOMATOLÓGICA
INTEGRANTES:
CICLO:
III – “A”
DOCENTE:
2020
INDICE
I.INTRODUCCIÓN..........................................................................................................3
II.MARCO TEÓRICO......................................................................................................4
1.EXAMEN FÍSICO......................................................................................................4
2.IMPORTANCIA DE TOMAR UN EXAMEN FÍSICO REGIONAL DE CARA....4
3.TÉCNICAS DEL EXAMEN FÍSICO........................................................................4
4.CEJAS.........................................................................................................................5
5.OJOS...........................................................................................................................6
6.NARIZ........................................................................................................................6
7.LABIOS......................................................................................................................7
8.BARBILLA................................................................................................................7
9.OIDOS........................................................................................................................8
10.CUELLO...................................................................................................................8
III.CONCLUSIONES........................................................................................................9
IV.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................10
I. INTRODUCCIÓN
“En el presente informe queremos dar a conocer lo aprendido en nuestras
clases y poder instruir al lector de la importancia del examen regional de
la cara, la función y técnicas que se emplea cada uno de los elementos
pues esto colabora con el médico para evaluar si el paciente presente
alguna anomalía y así tener antecedentes del paciente y hacer la consulta y
el diagnóstico más efectivo.”
II. MARCO TEÓRICO
1. “EXAMEN FÍSICO:”
“El examen físico llega a ser una serie de procedimientos, que se aplican por
medio de técnicas exploratorias, estas se basan por medio del uso de los
órganos de los sentidos como; vista, tacto, oído, olfato, es decir técnicas de
inspección, palpación, percusión, auscultación y olfacción que ayudaran a la
recolección de una mayor información.” (1)
Indirecta.” (2)
“Auscultación Directa: Consiste en colocar el “Oído”,
directamente sobre la región o zona que se va escuchar, como,
por ejemplo, escuchar los ruidos de una respiración ruidosa, o
el ruido chirriante de una articulación.” (2)
“Auscultación Indirecta: Consiste en poder escuchar los ruidos
a través de un instrumento como es el “Estetoscopio”. “La
utilización del estetoscopio aumenta y amplifica los ruidos que
son transmitidos a los oídos, esto ayuda a captar la frecuencia, la
intensidad, la calidad y la duración de los sonidos
auscultados.”(2)
4. “CEJAS”
A. “DEFINICIÓN”
“Parte fundamental del rostro que ayuda a amortiguar el sudor y que no
afecte la parte ocular.”(3)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“Cuando examinamos las cejas tenemos que tener en cuenta:”(3)
“ILa distribución y cantidad que presenta, la simetría, color, así como
también Isi presenta alguna descamación en una zona vecina.”(3)
5. “OJOS”
A. “DEFINICIÓN”
“Órgano situado en la parte superior de la cara que permite que el individuo
visualice el otro en que estamos y la segregación de las lágrimas.”(3)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“Para realizar la evaluación de este órgano debemos formular algunas
interrogantes como:” (3)
“¿Visualiza adecuadamente su entorno? ¿Presenta alguna dificultad ocular?,
si el paciente responde negativamente se procederá a realizar interrogantes
más detalladas para llegar a un punto referencial del problema.” (3)
“En la semiología tenemos que orientar de dichos puntos que mayormente
son inspeccionados con instrumentos como lupa, lámpara de bolsillo,
abatelenguas y oftalmoscopio:” (3)
“Inspeccionar la parte interna del ojo (córnea, iris, esclera y pupilas)
adescribir su color, forma y tamaño.” (3)
“Reflejos que presentes tanto pupilares como luminosos.” (3)
“El color de la retina y disco óptico.” (3)
“El buen movimiento ocular.” (3)
“La replicación de pestañeo.” (3)
“La buena simetría y posición de los ojos.” (3)
6. “NARIZ”
A. “DEFINICIÓN:”
“Parte saliente del rostro humano situada entre los ojos y la boca, con dos
orificios en la parte inferior y que sirve para respirar y oler.”Constituye
una unidad estética facial.”A su vez es dividida en subunidades que tienen
una gran importancia cuando vamos a realizar una reconstrucción de la
misma y queremos conseguir un mejor resultado estético.” (4)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“Se debe observar:” (4)
• “Si existen deformaciones, zonas con eritema, equímosis, etc.” (4)
• “Como está la permeabilidad de cada fosa nasal.” (4)
• “Como es el aspecto de la mucosa.” (4)
• “Si existen secreciones, costras, pólipos, cuerpos extraños, etc.” (4)
“Para examinar el interior de la nariz conviene ayudarse de una linterna. Se
puede obtener una mejor visión si se dispone de un espéculo nasal. Se logra
ver el aspecto de la mucosa, las características de las secreciones, si existen
pólipos, la alineación del tabique, el aspecto de la parte anterior de los
cornetes medio e inferior.” (4)
7. “LABIOS”
A. “DEFINICIÓN”
“Los labios son la apertura anterior de la boca y constan de dos partes: labio
superior y labio inferior, unidos en la comisura de la boca.”El labio está
compuesto por una zona muscular recubierta por piel en su parte externa y
por mucosa en su pare interior.” (5)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“El examen de los labios comienza con la inspección de la forma, la textura,
el volumen, simetría y la coloración de los mismos.”Luego se procede a la
palpación en búsqueda de zonas elevadas, deprimidas o cambios en la
textura de la piel del labio.”Se continúa con la mucosa labial, revirtiendo
los labios con los dedos del examinador y realizando la palpación bidigital
tanto de la mucosa labial inferior como superior.” (5)
8. “BARBILLA”
A. “DEFINICIÓN”
“Es la parte que conforma nuestra cara y también está presente en algunos
animales, esta se encuentra debajo de la boca, este se presenta
exteriormente.” (6)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“Se ve la posición del paciente de su barbilla esta debe tener una línea desde
su nación esto se hace perpendicularmente al plano horizontal de
Frankfort.”(6)
9. “OIDOS”
A. “DEFINICIÓN”
“Es el órgano que nos sirve para poder oír, en los seres humanos y animales
tiene 2, estos se sitúan en ambos lados de nuestra cabeza, las partes que
consta este órgano es el oído externo, oído medio y el oído externo.” (6)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”
“El oído se examina mediante la palpación y con otros procedimientos muy
especiales.” (6)
“Comenzamos a examinar desde el pabellón auricular, esto varía de forma y
tamaño de acuerdo con los factores reciales y genéticos.” (6)
“La oreja forma un ángulo de 30° sobre nuestra cabeza.” (6)
“La función auditiva al parecer no es la más importante porque también se
encarga de sostener los anteojos que tienen aros.” (6)
10. “CUELLO”
A. “DEFINICIÓN”
“El cuello hace la unión del tórax con la cabeza, ya que comunica con las
regiones torácicas a través en la raíz del cuello y con la raíz de la extremidad
superior.” (7)
B. “¿CÓMO SE EXAMINA?”<
“Se hace mediante una inspección, la palpación y también auscultación, ya
que normalmente se debe identificar mediante los músculo
esternocleidomastoideos, el escaleno y por último el pulso venoso.” (7)
“El paciente debe de estar sentado y con la mirada al frente para que así
pueda realizar lo que es la flexión, extensión, rotación la flexión lateral y por
último lo que es la circunducción del cuello, para sí poder evaluar la
movilidad cervical.” (7)
III. CONCLUSIONES