Problema o necesidad a solucionar Los estudiantes de los grados

superiores del colegio Nuestra Señora

de Rosario Bogotá presentan
falencias en la habilidad de habla en
un idioma extranjero (inglés y
francés).
Objetivos  Fomentar el uso de recursos
tecnológicos para la comunicación
a través de un idioma extranjero.
 Mejoramiento de la habilidad del
habla de un idioma extranjero a
través de recursos tecnológicos
de la comunicación
Estrategias  Creación de espacios de
interacción propuestos en el plan
de estudios donde los estudiantes
hagan uso de los recursos
tecnológicos de la comunicación.
 Uso de los recursos tecnológicos
de la comunicación durante las
clases de inglés y francés para el
mejoramiento de la habilidad de
habla.
Actividades  Entrevistas entre los estudiantes
utilizando el canal de YouTube del
colegio en un idioma extranjero
 Demostraciones de clases
extracurriculares utilizando el
canal de YouTube del colegio en
un idioma extranjero
 Inclusión de archivos de audio y
video en las clases de inglés y
francés ya planeadas
Recursos  Videocámara
 Celulares
 Portátiles
 Tablets
 Conexión a internet
 Micrófonos y audífonos
Tiempo Se contara con un periodo académico
durante una clase a la semana de 1 hora
en la asignatura de inglés y francés
Responsables Docentes de las asignaturas de inglés y
francés de los grados superiores.
Problema o necesidad a solucionar La ausencia de motivación y
desconocimiento por parte de
algunos docentes del colegio
Nuestra Señora del Rosario en el uso
de la tecnología en las clases
Objetivos  Proponer jornadas pedagógicas
de capacitación docente en el
uso de las TIC.
 Diseñar actividades lúdicas
donde los docentes involucren el
uso de las nuevas tecnologías en
la educación.

Estrategias  Capacitación docente en el uso

de recursos tecnológicos en las
clases
 Motivar a los docentes en el uso
de la tecnología en el aula en
una de sus clases
 Evidenciar y evaluar el uso de la
tecnología en las clases en
jornadas lúdicas
Actividades  Jornadas pedagógicas con los
docentes de tecnología para la
enseñanza del uso y manejo de
las tecnologías en el aula
 Demostración en actividades
lúdicas del uso de las tecnologías
en las diferentes asignaturas

Recursos  Computadores
 Video beam
 Celulares
 Tablets

Time Se dispondrían de 6 viernes del periodo

en el horario de la tarde para las
jornadas de capacitación
Responsables Docentes del área de tecnología