Material interactivo

Mtra. Iris Robles

3°Bimestre

3
BLOQUE 3

ESPANOL
Artículos de divulgación científica
Instrucciones: recorta por la línea punteada y pega el concepto que corresponde de la siguiente pagina

Índice
Revista de divulgación científica

Títulos
Y Subtítulos
Recursos
gráficos
Artículos de divulgación científica
Instrucciones: recorta por la línea punteada y pega el concepto que corresponde de la siguiente pagina

Son útiles para ordenar la

información de los artícu-
los.

Se encuentra en el principio
de la revista y sirve para
localizar el contenido.

Son las ilustraciones fotografias, grafi-

cas y tablas que complementan el tex-
to y ofrecen información extra o sir-
ven para ejemplificar lo que se dice
 Información en una
revista de divulgación
Instrucciones: recorta las flechas y únelas oraciones correctamente .

El índice
explican los conocimien-
tos de carácter científico.

El tema
se utiliza para localizar el
contenido.

organizan uy dividen la
El contenido información en partes.

se usan para referirse al

Los subtítulos
tema de un texto.

El Título
se expone de manera cla-
ra y directa.
 Textos expositivos
Instrucciones: completa las ideas y arma el rompecabezas

Exponen y expli-
científica son textos expositivos

can información
Los artículos de divulgación

sobre algún tema.

Se emplea el lenguaje en
sentido literal:

Se usan verbos en tercera

persona:

Se utilizan verbos presenta

indicativo para expresar:
Instrucciones: investiga que son los recursos gráficos y algunos ejemplos

gráficos
Recursos
 AUTOBIOGRAFIA
Nombre ________________________
Lugar y fecha de
Nacimiento _____________________

Edad Familia Comida favorita

Animal favorito Color favorito Me gusta

No me gusta Mis sueños Materia favorita

 Chat
¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?
¿Cómo alcanzará sus metas?
¿Qué apoyo necesitas?
Mas acerca de mi
Vivo con : _______________________________
_______________________________________
Juegos favoritos : ________________________
_______________________________________
_______________________________________
Actividades familiares:_____________________
_______________________________________
_______________________________________
Acontecimientos importantes :______________
_______________________________________
5 cosas fascinantes sobre mi:
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 PALABRAS QUE
INDICAN SUCESIÓN
Instrucciones: Escribe 9 oraciones utilizando las siguientes palabras

primero luego después al final

por eso como en consecuencia por tanto

porque

1.- ___________________________________________________________________________________
2.- ___________________________________________________________________________________
3.- ___________________________________________________________________________________
4.- ___________________________________________________________________________________
5.- ___________________________________________________________________________________
6.- ___________________________________________________________________________________
7.- ___________________________________________________________________________________
8.- ___________________________________________________________________________________
9.- ___________________________________________________________________________________
 Conectores que indican
causa efecto
Instrucciones: recorta por la línea punteada y escribe 5 oraciones que indiquen causa y las que las
complementan en efecto.

Efecto
El periódico
Instrucciones: Une con líneas los nombres con las par-
tes del periódico

Nombre del
de la nota

periódico
Cuerpo
Entrada

Titular

Fecha
Secciones de los periódicos
Instrucciones: recorta el interactivo y escribe dentro de el cuales son las
secciones de un periódico
Escribe tu noticia
Instrucciones: Escribe tu noticia guíate con los números
1 Nombre del periódico. 2 Fecha. 3 Titular 4 Imagen 5 Entrada . 6 Cuerpo

4 2

5 6

6
BLOQUE 3

Matemáticas
 Fracciones
Instrucciones: Arma los rompecabezas con su fracción. 19750291

1
4
3
6 3
4

1
2
BLOQUE 3

CIENCIAS

NATURALES
Estado físico de la materia
Instrucciones: Recorta el interactivo y pega debajo según corresponda.

Sólido Líquido GASEOSO

Coloides
Estado físico de la materia
Instrucciones: Recorta las ventanas y escribe ejemplos de cada una de
ellas

Sólido
Líquido
Gaseoso
Coloide
Solubilidad e insolubilidad
Instrucciones: mete en los vasos las mezclas que son solubles y las que
son insolubles según correspondan.

Soluble

Insoluble
Solubilidad e insolubilidad
Instrucciones: mete en los vasos las mezclas que son solubles y las que
son insolubles según correspondan.

Agua y aceite Agua y lentejas

Agua y piedras Agua y azúcar

Agua y colorante Agua y sal

Agua y arroz Agua y frijoles

Agua y café Agua y plástico

Leche y chocolate Agua y madera

El agua como disolvente
Instrucciones: Arma el sobre y coloca dentro de el los enunciados donde la importan-
cia del agua en actividades cotidianas en las tarjetas vacías escribe enunciados donde
utilices el agua como disolvente

El agua como disolvente

mamá hace
Cuando mi

El agua de
sopa

Jamaica
El agua como disolvente

Cuando tra-
peo y disuelvo
pino y agua.
 Mezclas
Instrucciones: Recorta los matraz y realiza tres mezclas homogéneas y 3 heterogéneas con componentes del anexo
de las siguiente hoja

Homogéneas Homogéneas

Homogéneas
Heterogénea
Heterogénea
Heterogénea
 AGUA LIMÓN

FRESAS ACEITE

AGUA LECHE

CAFÉ CREMA

PLATANO FRIJOLES

ARROZ LECHE

AZUCAR SAL
Propiedades de las mezclas
Instrucciones: recorta y pega por la pestaña en tu cuaderno pega la pro-
piedad del material con el órgano del sentido que la percibe.

Color Sabor
Olor Dureza
Cambios de estado físico
Instrucciones: Recorta por la línea punteada y pega debajo lo que corres-
ponde

Solidificación Fusión

Evaporación Condensación

De líquido De sólido
a sólido a líquido
De líquido De gas a
a gas líquido
 El termómetro
Instrucciones: Une los diferentes escalas con su sigla

°F °C

Fahrenheit

Celsius

°K Kelvin
BLOQUE 3

Formación
Cívica y ética
 Los derechos
Instrucciones: Recorta el acordeón e investiga cuales son tus derechos
BLOQUE 3

Entidad en
donde vivo
Hola compañer@ maestr@
Te agradezco por adquirir mi
material, de la misma forma te pido
que valores tu inversión y mi trabajo; no com-
partiendo el material, ya que dichas aportacio-
nes son para apoyo para mi como autora, si co-
noces a alguien que los compartió házmelo sa-
ber y tendrás una recompensa , de antemano
te agradezco.
Eliminemos el dicho “el peor enemigo del docen-
te es el propio docente” yo confió en ti y en tus
grandes valores
ATENTAMENTE:
Mtra. Iris Robles