GUÍA DOCENTE

DOCENTE: DENNIS RIVERA MEJÍA

Medio: TV
Fecha: lunes 22 de junio del 2020
Área curricular: Ciencias Sociales
Grado: Cuarto de Secundaria
Tema : Los oceanos

Resumen

El propósito de este programa es que los estudiantes propongan acciones para evitar la
contaminación del agua en su comunidad. Para ello, identificarán información relevante en el
video acerca de la importancia del cuidado de los océanos y reflexionarán sobre el peligro
creciente de no cambiar nuestras prácticas cotidianas. Conocerán las tres grandes cuencas
hidrográficas que vierten sus aguas en el océano Pacífico, el océano Atlántico y el lago Titicaca,
respectivamente.

Competencia
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Evidencias de aprendizaje

Propone un conjunto de acciones que puede realizar en su localidad para evitar la

contaminación de los recursos naturales. Fundamenta su propuesta y la acompaña de una
ilustración.

Enfoque de Derechos
Valor(es) Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional

Actitud(es) Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones
presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta..

Por ejemplo Los estudiantes reflexionan sobre las actividades que ayudan a mantener el
equilibrio en la naturaleza.

LOS CINCO OCÉANOS DE LA TIERRA

Se denomina océano a la parte de la superficie terrestre ocupada por el agua marina. Los

océanos se formaron hace unos 4000 millones de años y están divididos por grandes extensiones
de tierra llamadas continentes o grandes archipiélagos. Estos son los 5 océanos de nuestro
planeta.

1 OCÉANO PACÍFICO: 200.700.000 km2

Es el océano más grande de la Tierra, ocupando la tercera parte de su superficie. Se extiende

aproximadamente 15.000 km desde el mar de Bering en el Ártico por el norte, hasta los
márgenes congelados del mar de Ross en la Antártida por el sur.  El Pacífico contiene más
25.000 islas (más que todos los demás océanos del mundo juntos), casi todas las cuales están
ubicadas al sur de la línea del Ecuador. El Pacífico cubre un área de 165.700.000 km2. El punto
más bajo de la superficie de la corteza terrestre, las fosa de las Marianas, se encuentra en el
Pacífico
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2 OCEANO ATLÁNTICO: 106.400.000 km2

El océano Atlántico separa América, de Europa y África. Se extiende desde el océano Glacial
Ártico, en el norte, hasta la Antártida, en el sur. El ecuador lo divide artificialmente en dos
partes, Atlántico Norte y Atlántico Sur. Su nombre proviene del griego Atlas, uno de los titanes
de la mitología griega. Tiene forma de S y una extensión cercana a los 106,4 millones de km2,
siendo el segundo en extensión, después del océano Pacífico, cubriendo aproximadamente el
20% de la superficie de la Tierra. Su volumen de agua es de 354,7 millones de km³ si se cuentan
los mares adyacentes, o de 323,6 si no se cuentan. El ancho máximo del Atlántico varía de
2.848 km entre Brasil y Liberia a 4.830 km entre los Estados Unidos y el norte de África.
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3 OCEANO ÍNDICO: 73.556.000 km2

El océano Índico es el tercer volumen de agua más grande del mundo, y cubre
aproximadamente el 20% de la superficie de la Tierra. Está limitado al norte por el sur de Asia;
al oeste por la Península Arábica y África; al este por la Península Malaya, las Islas Sonda, y
Australia; y al sur por la Antártida. El océano mide aproximadamente 10.000 km de ancho entre
las puntas sur de África y Australia; su área es 73.556.000 km², incluyendo el Mar Rojo y el
Golfo Pérsico. El volumen del océano se estima en 292.131.000 km³. Pequeñas islas puntean los
bordes continentales.

4 OCEANO ANTÁRTICO: 20.327.000 km2

El océano Antártico se extiende desde la costa antártica hasta los 60° S, límite convencional con
el océano Atlántico, el océano Pacífico y el océano Índico. Es el penúltimo océano en extensión.
Formalmente su extensión fue definida por la Organización Hidrográfica Internacional en el año
2000 y coincide con los límites fijados por el Tratado Antártico.
El océano Antártico junto al Ártico, son los únicos en circundar el globo de forma completa.
Rodea completamente a la Antártida. Tiene una superficie de 20.327.000 km².
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5 -OCEANO ÁRTICO: 14.090.000 km2

El Océano Glacial Ártico es el más pequeño de los océanos del planeta. Rodea al Polo Norte y
se extiende al norte de Europa, Asia y América. Ocupa una extensión de unos 14.100.000 km²
y, los cien m en la plataforma continental; siendo su media de unos 1205 m. Este océano toma
contacto con el Océano Atlántico por el norte, recibiendo grandes masas de agua a través del
Estrecho de Fram y el Mar de Barents. También se halla en contacto con el océano Pacífico a
través del Estrecho de Bering, entre Rusia y Alaska

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
1 ¿Cuáles son las problemáticas ambientales de los océanos del mundo?
Que poco a poco en vez de haber agua hay basura incrementando este el tamaño de crecimiento
de la capa de ozono permitiendo este en paso de los rayos ultra violeta y dando pasa a que el
agua se evapore o se seque dando también el problema de la desglaciación reduciendo así las
zonas o habitas de los animales que viven en el frio. Prácticamente el problema más grande
como está escrito también en la carta 2050 ya no tenemos la vida en el planeta que antes
teníamos y podíamos gozar.
2 Explica desde tu punto de vista, las posibles soluciones para afrontar las problemáticas
ambientales de los océanos
Bueno profesor en mi punto de vista lo principal que deberíamos hacer es evitar el consumo
de exceso del agua desperdiciándolo y gastándolo; para lo siguiente desde mi punto de vista
creo que con la gente de hoy y no es por globalizar a todos pero es que a pesar de que
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hagamos o mandemos mensajes indirectamente y directamente sobre el peligro que corre el

agua no hacen caso o simplemente lo dejan pasar por que tiene la idea de que el agua nuca se
terminara y no es problema; pero ahora con la problemática del covid-19 tenemos que tener
más higiene y aunque sea un mínimo porcentaje de las personas están reflexionando la gran
importancia que este tiene en nuestras vidas diarias. Como una de las soluciones es
principalmente así como pasan los programas que no son educativos por la tv creo yo que
también deberían pasar estos tipos de mensaje empezando de poco claro de una manera más
divertida para los niños y adultos. También como sabemos que la mayoría de las personas
tiene un acto extrínseca podemos hacer las pequeñas actividades por el cuidado del planeta
reconociendo a las personas por su buen trabajos en la limpieza del medio ambiente porque
eso de los afiches casi nadie ya le interesa leer siendo sinceros así que acá también entraría a
jugar la nueva tecnología.