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SÍLABO - CIRCUITOS - ELECTRICOS - I - TELECOMUNICACIONES Octubre-Marzo 2019 PDF
SÍLABO - CIRCUITOS - ELECTRICOS - I - TELECOMUNICACIONES Octubre-Marzo 2019 PDF
UNL
FACULTAD : FACULTAD DE LA ENERGÍA, LAS INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES
MODALIDAD : PRESENCIAL
CICLO : SEGUNDO
SÍLABO DE LA ASIGNATURA
Circuitos Eléctricos I
Responsable: Ing.
Correo electrónico: @unl.edu.ec
Dependencia para tutoría: oficinas docentes electrónica
2019
INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
1.7 REQUERIMIENTOS:
1.8 PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES: “Aplicación práctica de las ciencias básicas en las Telecomunicaciones”.
2.2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO
La asignatura proveerá la capacidad de analizar los fundamentos modernos para la formulación y elaboración de proyectos de Ingeniería en Telecomunicaciones el
contexto de una visión general de las mejores prácticas y estándares aceptados en el mundo globalizado para investigaciones tecnológicas así como desarrollar los
aspectos metodológicos de la investigación tecnológica y la metodología posee conocimientos de la problemática nacional basada en el conocimiento de la realidad
del país, interpretando el entorno social comprendiendo aspectos sociohumanísticos en situaciones relevantes de la Ingeniería en Telecomunicaciones.
3. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
Magnitudes eléctricas y
unidades del SI
Carga y corriente eléctrica
Tensión potencia y energía
Elementos de circuito: Practica de
elementos activos y pasivos laboratorio #1
Ley de ohm Practica de
CONCEPTOS Y LEYES
UNIDAD I: Nodos, ramas y lazos laboratorio #2
BÁSICAS DE CIRCUITOS 25 12 25
Leyes de Kirchhoff Practica de
ELÉCTRICOS
Resistencias en serie y laboratorio #3
paralelo Practica de
Divisores de tensión y de laboratorio #4
corriente
Transformaciones estrella
triángulo
Linealidad
Superposición
transformación de fuente
teorema de Thévenin
teorema de Norton
Máxima transferencia de
potencia
Introducción
Capacitores
Capacitores serie y paralelo
CAPACITORES, Inductores
Practica de
UNIDAD III: INDUCTORES Inductores serie y paralelo 14 8 14
laboratorio #9
Y CORRIENTE ALTERNA Circuitos combinado
Aplicaciones
Introducción a la corriente
alterna
TOTAL DE HORAS 64 32 64
Proyección técnica.
Recursos digitales
Presentaciones
Pizarra y marcadores
Computador
DÍA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
HORA
PARALELO A 19H00 A 21H00 17H00 A 19H00 17H00 A 19H00
5. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
- Revisión de contenidos.
6 HORAS Ley de ohm - Clase magistral : - Revisión de ejercicios realizados
- Establecimiento de
Nodos, ramas y lazos - Aplicación de la temática en clase. - Aula
PARALELO objetividad en una
en problemas de investigación. Laboratorio
(A) - Practica de laboratorio #2
ingeniería.
- Clase magistral:
Introducción
- Introducción Preparar trabajo
6 HORAS Capacitores - Revisión de contenidos.
Capacitores Capacitores serie y - Aula
PARALELO Capacitores serie y paralelo - Revisión de ejercicios realizados
Capacitores serie y Laboratorio
(A) paralelo en clase.
paralelo
Inductores
Inductores serie y - Revisión de contenidos
6 HORAS paralelo
- Clase magistral: - Revisión de ejercicios realizados - Aula
PARALELO Circuitos combinado en clase.
Evaluación. Laboratorio
(A)
PRUEBA
UNIDAD 3
ACCIONES DEL COLECTIVO ACADÉMICO EN
FUNCIÓN DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN COMPRENDER LAS ÁREAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN USADAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES.
DE SABERES
7. BIBLIOGRAFÍA
7.1. BÁSICA
7.1.1. Física:
Hayt, William H. Jr.; Kemmerly, Jack Análisis de circuitos en ingeniería México DF, MÉXICO 7th 2007 Mc GRAWN HILL / 978-970-10-6107-7
E.; Durbin, Steven M. INTERAMERICANA
7.1.2. Virtual:
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
7.2. COMPLEMENTARIA
7.2.1. Física:
7.2.2. Virtual:
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
Motivador del aprendizaje, manejo de la comunicación, flexibilidad, liderazgo, disposición para mantener formación contínua.
8.4. ACTITUDES
10. RELACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE
EGRESO
f) ------------------------------------------------
DIRECTOR (A) DE CARRERA