COLEGIO DE LA SALLE CARTAGENA L-GEP-14

TALLER Vigente desde:

14-04-2018

PROFESOR María Carolina González Coneo.

PERIODO I GRADO Pj ASIGNATURA Inglés. FECHA 25 de marzo.
ESTUDIANTE GRUPO N° 01
ENSEÑANZA – PROPÓSITO
Teaching N° 3: Let´s go to school.
Reconocer los útiles escolares.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Desarrollo completo del taller acerca de la escuela, objetos del salón y los útiles escolares.
2. Permanece sentado y con disposición de realizar el taller.
3. Nombra sus útiles escolares y objetos del salón.
4. Expresa claridad en el desarrollo de las actividades propuestas.

PRESENTACIÓN
 El contenido de este taller se establece como una herramienta práctica para dar continuidad a las enseñadas establecidas
en el programa académico de Pre jardín; además, encontrará una serie de secciones que marcan el paso a paso para
aprender las enseñanzas de forma significativa, con las que puede desarrollar las habilidades de comunicación en su
modalidad oral.

 El taller está diseñado para desarrollarse durante el día, en los momentos que usted como acudiente disponga para que el
estudiante lo realice; sin embargo, se sugiere continuar trabajando en el horario habitual de la jornada escolar y así, continuar
con el hábito de estudio.

1. ANTES DE INICIAR
Buenos días niños, antes de iniciar con la clase de hoy es necesario que tengas en tu mesa de trabajo los siguientes útiles
escolares: cartuchera, lápiz, borrador, sacapuntas, colores, pinturas.
Recuerda que estamos en clase y es importante estar bien sentados, organizados y con mucha disposición para trabajar.
Sigue atentamente las indicaciones de la persona que te va a acompañar a desarrollar este taller y practica mucho lo que
aquí aprenderás.
Apreciados padres: es necesario que los niños cuenten con un espacio adecuado para el tiempo de estudio, alejados de
objetos distractores como el televisor, juguetes, entre otros. Además, la disposición de ustedes y de los niños es importante.
Cabe resaltar, que la herramienta práctica en este proceso de escolaridad en casa es el contexto real y cercano del estudiante.

2. CANTA CONMIGO
Hello, my students. How are you, today? Excellent. Miss Mary is happy. Today we are going to continue with the
English worksheert. Are you ready for school? Yes.
(Hola, mis estudiantes. ¿Cómo están hoy? Excelente. Miss Mary está feliz. Hoy vamos a continuar con el taller
de inglés. ¿Estás preparado (a) para la escuela? Si.

Let´s listen and sing the song: classroom objects. (Escuchemos y cantemos la canción: objetos del salón)

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ

3. ¿QUÉ CONOZCO?
Here we go. Let´s learn new words in English about the school supplies. First of all, I would like to introduce a
friend of mine. She is Koa. Pay attention to the story about Koa gets ready for school.
(Aquí vamos. Aprendamos nuevas palabras en Inglés acerca de los útiles escolares. Primero que todo me
gustaría presentarles a una amiga. Ella es Koa. Presta atención a la historia acerca de: Koa está preparada para
la escuela).

Don´t forget to say: I love my mommy. I love my daddy.

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14-04-2018

It´s necessary go to New Sunrise virtual book in order to listen to the audio, see a video and repeat words.
(Es necesario ir al libro virtual New Sunrise para escuchar el audio, ver un video y repetir la pronunciación del
vocabulario).

STORY PAGES ACTIVITY

Koa gets ready for school
Part 1. 34 Audio and video about the part 1.
Audio/pronunciation about some
words.
School picture.
Part 2. 38 Audio and video about the part 2.
Audio/pronunciation about some
words.
Classroom picture.
Part 3. 44 Audio and video about the part 3.
Audio/pronunciation about some
words.
Mom picture.

Now, Miss Mary wants that you circle with green color or point to the Koa´s School supplies and say the
names. (Ahora, Miss Mary quiere que encierres con color verde o señales los utiles escolares de Koa y decir
sus nombre).
You can open your New Sunrise A book and look at the picture about the story on the pages: 34, 38, 44.

Remember: you must have your English book clean and organized.

BACKPACK PENCIL ERASER BOOK

4. ¿CÓMO LO HAGO?
Remember: you are an intelligent boy/girl. Let´s practice with the numbers from 1 to 5 and the school supplies
vocabulary. Let´s continue. Everybody sits down, please and silences, please. (Recuerda que eres un niño (a)
inteligente. Practiquemos con los números del 1 al 5 y el vocabulario de los útiles escolares. Continuemos. Todos
sentados y en silencio por favor).

It´s necessary go to New Sunrise A virtual book in order to listen to the audio and repeat words.

VOCABULARY PAGE ACTIVITY

Numbers from 1 to 5 37 Audio/pronunciation numbers.
School supplies. Practice the chant: counting
Rhyme.

Now, Let´s do the activity in your New Sunrise A book on the page 37. (Ahora, hagamos la actividad de la página
37).
 Color the numbers.
 Say the pronunciation.
 Identify the school supplies and count.
 Say short phrases. Example: Four pencils.
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 Don´t paste stickers. (Activity in class)

5. ¡MANOS A LA OBRA!
Are you ready? You can do it. Remember to say: thank you and please. (Estás preparado (a). Tú lo puedes hacer.
Recuerda decir: gracias y por favor)

It´s necessary go to New Sunrise A virtual book in order to listen to the audio and repeat words.

VOCABULARY PAGE ACTIVITY

School supplies. 39 Audio/pronunciation school
Supplies in singular and plural.
Count and match with your finger.
Don´t print.

Now, Let´s do the activity in your New Sunrise A book on the page 39. Follow these instructions:
 Look at the picture.
 Say the school supplies names.
 Count the school supplies in both columns.
 Color the school supplies.
 Draw a line that match the school supplies.

6. ¿CÓMO LO HICE?
Miss Mary knows you are the best. Let´s finish this last activity and then, you can play. (Miss Mary sabe que eres
el/la mejor. Terminemos esta última actividad y luego, puedes jugar).

It´s necessary go to New Sunrise A virtual book in order to listen to the audio and repeat words.

VOCABULARY PAGE ACTIVITY

School supplies. 35 Audio/pronunciation school
Supplies.
Practice the chant: what is it?

Real life. It´s time for showing your school supplies. Follow these instructions: (Es tiempo para mostrar tus útiles
escolares. Sigue las instrucciones).

 Look for your school supplies.

 Put the school supplies on your table. (Take a picture)
 Answer the questions: (make an audio or video)

What is it?
It´s a pencil
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It´s a backpack

It´s a book

It´s an eraser

It´s a sharpener