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bo

BO
co
bo
to
bo
Botella

¿Cuál empieza como botella?

Copio la palabra diciendo en voz alta, luego resalto la “Bo”

BOMBERO: BOTA:

ZORRO: MONO:

BOTE: FOCA:

KOALA: BOMBÓN:

1
Escribo de un lado las que comienzan como botella y del otro las que no

BO-bo BO-bo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la bo

El oso come bombón.

¿Qué come el oso?

El oso anda en bote.

¿En qué anda el oso? En

El bombero usa botas.

¿Qué usa el bombero?

El bombero tiene una botella.

¿Qué tiene el bombero?

2
bo
CO
co
co
to
co
come

¿Cuál empieza como “come”?

Copio la palabra diciendo en voz alta- Resalto “CO”

BOMBERO: CORRE:

COSE: COCINA:

ZORRO: MONO:

BOTE: COME:

3
Escribo de un lado las que comienzan como “Come” y del otro las que no

CO-co CO-co

Leo las oraciones, encierro con un círculo la co

El bombero come.

¿Qué hace el bombero?

El mono cocina.

¿Qué hace el mono?

El zorro corre.

¿Qué hace el zorro?

El bombero cose.

¿Qué hace el bombero?

4
cho

mo
CHO

so
cho
cho
cho.co.la.te

¿Cuál empieza como chocolate?

Copio la palabra diciendo en voz alta:

CHOCOLATE: CHOZA:

ZORRO: MONO:

KOALA: FOCA:

CHORIZO: BOMBÓN:

5
Escribo de un lado las que comienzan como chocolate y del otro las que no

CHO-cho CHO-cho

Leo las oraciones, encierro con un círculo la cho


oo
El zorro come chocolate.

¿Qué come el zorro?

La foca come chorizo.

¿Qué come la foca?

El bombero usa botas.

¿Qué usa el bombero?

El mono vive en la choza.

¿Donde vive el mono?

6
do
DO
mo
do
cho do
dos o

¿Cuál empieza como “dos”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

BOMBERO: BOTA:

DOS: MONO:

BOTE: DORMIR:

DOMINO: CHOCOLATE:

7
Escribo de un lado las que comienzan como bote y del otro las que no

DO-do DO-do

Leo las oraciones, encierro con un círculo la do

El bombero tiene dos botes.

¿Cuántos botes tiene?

El mono juega al dominó.

¿A qué juega el mono?

Voy a dormir

¿Qué voy a hacer?

8
bo FO
fo fo
to fo

foca

¿Cuál empieza como foca?

Copio la palabra diciendo en voz alta

ZORRO: CORRE:

FOCO: FOSIL:

MONO: FOTO:

FOCA: COCINA:

9
Escribo de un lado las que comienzan como foca y del otro las que no

FO-fo FO-fo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la fo

La foca come bombón.

¿Quién come? la

Encontré un fósil.

¿Qué encontré? Un

El mono enciende el foco.

¿Qué enciende el mono? El

Le saqué una foto a la foca

¿A quién le saqué foto? A la

10
so GO

co go

go
go

¿Cuál empieza como “gota”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

GOMA: CORRE:

ZORRO: DOMINO:

BOTE: GORDO:

GORRO: FOTO:

11
Escribo de un lado las que comienzan como “gota” y del otro las que no

GO-go GO-go

Leo las oraciones, encierro con un círculo la go

El gordo corre.

¿Quién corre? El

El gorro abriga.

¿Quién abriga? El

La gota cae.

¿Quién cae? La

La goma borra.

¿Quién borra? La
12
ho HO

mo ho

so
ho

¿Cuál empieza como hoja?

Copio la palabra diciendo en voz alta

CHOCOLATE: MONO:

HOLA: FOCA:

CHORIZO: HOJA:

HOY: HOMBRE:

13
Escribo de un lado las que comienzan como HOJA y del otro las que no

HO-ho HO-ho

Leo las oraciones, encierro con un círculo la ho

La planta tiene hojas.

¿Qué tiene la planta?

Hoy salió el sol.

¿Cuándo salió el sol?

Ese hombre usa botas.

¿Quién usa botas? Ese

Al saludar digo ¡hola!

¿Qué digo al saludar?


14
cho
JO
mo
jo
jo jo
Jorobado

¿Cuál empieza como “jorobado”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

DOS: BOTA:

JOROBADO: CHOCOLATE:

DORMIR: JOSE:

JOVEN: HOJA:

15
Escribo de un lado las que comienzan como JOROBADO y del otro las que no

JO- jo JO-jo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la jo

El jorobado tiene dos botes.

¿Quién tiene dos botes? El

El joven come chocolate.

¿Quién come chocolate? El

José es carpintero

¿Quién es carpintero?

16
KO
ko
ko
so
ko
llo

¿Cuál empieza como koala?

Copio la palabra diciendo en voz alta

KOALA

MONO:

FOCA:

LORO:

17
Escribo de un lado las que comienzan como KOALA y del otro las que no

KO-ko KO-ko

Leo las oraciones, encierro con un círculo la Ko

El koala come.

¿Quién come? El

Al koala le gusta dormir.

¿A quién le gusta dormir? Al

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lo LO
co lo
mo lo

¿Cuál empieza como LORO?

Copio la palabra diciendo en voz alta

LOBO: FOCA:

ZORO: LOMBRIZ:

BOTE: COME:

LORO: LOCO:

19
Escribo de un lado las que comienzan como “LORO” y del otro las que no

LO-lo LO-lo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la lo

El loro come solo.

¿Quién come solo? El

El lobo aulla.

¿Quién aulla? El

El loro está loco.

¿Cómo está el loro?

La lombriz está dormida.

¿Quién está dormida? LA

20
cho LLO
llo llo
so llo

¿Cuál empieza como llora?

Copio la palabra diciendo en voz alta:

CHOCOLATE: LLORA:

KOALA: FOCA:

LLOVER: BOMBON:

DOMINÓ: LORO:
21
Escribo de un lado las que comienzan como LLORA y del otro las que no

LLO-llo LLO-llo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la llo

El zorro llora.

¿Qué hace el zorro?

No para de llover.

No para de

El caballo llora.

¿Qué hace el caballo?

22
do MO

mo mo

cho mo
o

¿Cuál empieza como “moto”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

BOMBERO: MONO:

MOCO: MOÑO:

DOMINÓ: LLORA:

MOTO: POLLITO:

23
Escribo de un lado las que comienzan como MOTO y del otro las que no

MO-mo MO-mo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la mo

El bombero anda en moto.

¿En qué anda el bombero? En

El mono juega al dominó.

¿Quién juega al dominó? El

El mono tiene moco.

¿Qué tiene el mono? Tiene

María tiene un moño.

¿Qué tiene María? Un


24
no
NO
fo
no
to
no

¿Cuál empieza como NOCHE?

Copio la palabra diciendo en voz alta

NO: FOTO:

NOTA: COCINA:

NOVIA: NOCHE:

CORRE: POLLO:
25
Escribo de un lado las que comienzan como NOCHE y del otro las que no

NO-no NO-no

Leo las oraciones, encierro con un círculo la no

La foca dice no.

¿Qué dice la foca?

La novia se casa de noche.

¿Quién se casa? La

El mono duerme de noche.

¿Cuándo duerme el mono? de

Noelia dejó una nota.

¿Qué dejó Noelia? una


26
so
ÑO
ño
ño
go ño
Ñoquis

¿Cuál empieza como “ñoquis”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

GOMA: MOÑO:

DOMINÓ: NIÑO:

FOTO:

ÑOQUIS:

27
Escribo de un lado las que comienzan como “ÑOQUIS” y del otro las que no

ÑO-ño ÑO-ño

Leo las oraciones, encierro con un círculo la ño

Yo como ñoquis.

¿Qué como yo?

El niño come ñoquis.

¿Quién come ñoquis? el

La nena tiene un moño.

¿Qué tiene la nena? Un

28
ho PO
po po
so po

¿Cuál empieza como pollito?

Copio la palabra diciendo en voz alta

CHOCOLATE: MONO:

HOLA: FOCA:

POLLITO: POLLO:

POZO: ÑOQUIS:

29
Escribo de un lado las que comienzan como POLLITO y del otro las que no

PO-po PO-po

Leo las oraciones, encierro con un círculo la po

El pollito come solo.

¿Quién come solo? el

Hoy comemos pollo.

¿Qué comemos hoy?

Saco agua del pozo.

¿De dónde saco agua? Del

El pollo sabe rico.

¿Qué sabe rico? El


30
ro RO
mo ro

jo ro

Rosa

¿Cuál empieza como “rosa”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

DOS: ROTO:

JOROBADO: CHOCOLATE:

ROSA: SOL:

ROPA: HOJA:
31
Escribo de un lado las que comienzan como ROSA y del otro las que no

RO- ro RO-ro

Leo las oraciones, encierro con un círculo la ro

Tengo una rosa roja.

¿Qué tengo? una

Colgué la ropa.

¿Qué colgué? La

El jarrón está roto.

¿Cómo está el jarrón?

32
lo SO
so so
mo so

¿Cuál empieza como Sopa?

Copio la palabra diciendo en voz alta

LOBO: SOPA:

SOLO: FOCA:

SOL: SOLDADO:

ROSA: BOTE:

33
Escribo de un lado las que comienzan como “sopa” y del otro las que no

SO-so SO-so

Leo las oraciones, encierro con un círculo la so

El loro come solo.

¿Cómo come solo?

El lobo toma sopa.

¿Qué toma el lobo?

Hoy sale el sol.

¿Qué sale hoy? El

Ese soldado saluda.

¿Quién saluda? Ese

34
cho TO
to to
so to

¿Cuál empieza como toro?

Copio la palabra diciendo en voz alta:

TORRE: FOCA:

KOALA: TOMATE:

TOMAR: TOSE:

TORO: LORO:

35
Escribo de un lado las que comienzan como TORO y del otro las que no

TO-to TO-to

Leo las oraciones, encierro con un círculo la To

El toro llora.

¿Quién llora? El

La torre es alta.

¿Quién es alta? La

El loro come tomate.

¿Qué come el loro?

El toro tose.
¿Qué hace el toro?

36
vo VO

mo vo

cho vo
o

¿Cuál empieza como “volante”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

VOY: MONO:

DOMINÓ: VOLAR:

MOTO: POLLITO:

VOTO: VOLANTE:
37
Escribo de un lado las que comienzan como VOLANTE y del otro las que no

VO-vo VO-vo

Leo las oraciones, encierro con un círculo la Vo

El auto tiene un volante.

¿Qué tiene el auto? Un

Yo voy.

¿Qué hago yo?

El pollito empezó a volar.

¿Qué empezó a hacer el pollito?

Yo voto.

¿Qué hago yo?

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no
YO
yo
yo
to
yo

¿Cuál empieza como yo?

Copio la palabra diciendo en voz alta

YO:

NOCHE:

POLLO:

YOGURT:

Escribo de un lado las que comienzan como YO y del otro las que no

YO-yo YO-yo

39
so
ZO
zo
zo
mo zo

¿Cuál empieza como “zorro”?

Copio la palabra diciendo en voz alta

GOMA:

FOTO:

ÑOQUIS:

ZORRO:

Escribo de un lado las que comienzan como “ZORRO” y del otro las que no

ZO-zo ZO-zo

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