ACTIVIDAD: ELABORO Y EJECUTO INSTRUCCIONES

Actividad programada para el: 8 de marzo 2006

Preparada por: JLCV (jose.contreras@usm.cl) Revisada por: JCR

Institución: UTFSM, Departamento de Informática Curso: IWI-131, Programación.
Observación: actividad de Aprendizaje Cooperativo

Objetivo
Que los alumnos conozcan y comprendan mediante una actividad grupal, el proceso de elaborar y ejecu-
tar instrucciones escritas, organizadas lógicamente para lograr un objetivo específico predeterminado.

Descripción
Cada equipo de trabajo recibirá una hoja que contiene la imagen de una figura y deberá escribir una lista
de instrucciones lógicamente organizadas para reproducir la figura. Para esto dispondrán de 25 minutos.
Luego intercambiarán su hoja de instrucciones con la de otro grupo y procederán a dibujar la figura de
acuerdo a las instrucciones recibidas. Esto será realizado en 25 minutos. Finalizado el tiempo para la
reproducción de las figuras, los grupos expondrán los resultados y se hará una puesta en común, resca-
tando los aspectos que aporta la experiencia en Conocimentos, Habilidades, Actitudes y Valores.

Se deben redactar instrucciones escritas, sin incluir dibujos, trazos o imágenes.

Las instrucciones NO deben mencionar el nombre y/o tipo de imagen que se debe dibujar.
No harán preguntas a personas ajenas al equipo de trabajo, excepto al profesor.

Puesta en Común (y para enviar al profesor vía e-mail DESPUES de la Sesión, antes del Vi 10, 24:00)

a) aspectos relevantes que han aprendido con la experiencia realizada

b) identificar las 3 principales dificultades que encontraron para:
a. elaborar las instrucciones
b. ejecutar las instrucciones
c) comentarios sobre la hoja de instrucciones recibida
d) qué aporte le harían a la actividad
Nota: El equipo de trabajo deberá escribir un informe con los puntos a) al d).

Aprendizajes esperados:
Conocimientos
Descubrir y reconocer el proceso de escribir instrucciones (algoritmos)
Conocer estilos para describir instrucciones
Reconocer la necesidad de un lenguaje “formal”.
Habilidades
Comunicación y Trabajo en equipo
Capacidad de Abstracción, análisis y síntesis
Actitudes
Paciencia, tolerancia
Empatía, para ponerse en lugar de quien recibirá las instrucciones

Nota:
Los alumnos trabajarán en equipos de 3 (o 4) integrantes.
Cada grupo recibirá tres hojas: una con indicaciones y figura, otra para escribir las instrucciones, otra
para hacer el dibujo.
Recursos necesarios
Observaciones para Profesor
Observaciones para Alumnos

IWI-131, JLCV, 2006

ACTIVIDAD: ELABORO Y EJECUTO INSTRUCCIONES

IWI-131, JLCV, 2006

ACTIVIDAD: ELABORO Y EJECUTO INSTRUCCIONES

IWI-131, JLCV, 2006

 ESCRIBE EJECUTA
ACTIVIDAD: ELABORO Y EJECUTO INSTRUCCIONES
Fecha: ____________Grupo: _________________
Integrantes:

Instrucciones
1. Escribe –paso a paso- las instrucciones necesarias para que un compañero tuyo, al leerlas, pueda di-
bujar la figura que te indique el profesor. Es importante que tus compañeros no vean la figura, puesto
que tendrán que construirla basándose en tus instrucciones, exclusivamente.

IWI-131, JLCV, 2006

 ESCRIBE EJECUTA
ACTIVIDAD: ELABORO Y EJECUTO INSTRUCCIONES
Fecha: ____________Grupo: _________________
Integrantes:

Instrucciones: Realiza el dibujo según las instrucciones recibidas.

IWI-131, JLCV, 2006