UNIDAD EDUCATIVA "BOLÍVAR"

Proyecto EBJA Campaña Todos ABC

“Monseñor Leonidas Proaño”
LUNES 08 DE JUNIO DE 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

 Desarrollar la actividad denominada “Juegos Tradicionales”

Día tras día nos quejamos que nuestros hijos solo saben jugar con máquinas, que apenas se reúnen con sus
amigos para compartir tardes de juegos y se limitan a jugar en línea dando voces a través de un micrófono
o se reúnen en corro mientras el celular es protagonista.

Nosotros queremos poner nuestro granito de arena en esta pandemia y además de los juegos de mesa
tradicionales. Trivial, Juegos reunidos, Monopoly, Pictionary, juegos de cartas etc, vamos a recuperar
aquellos juegos tradicionales que jugábamos en las tardes de nuestra niñez. ¡Seguro que te acuerdas!

La Rayuela

Con una tiza blanca y sobre el suelo de tu patio dibujan cuadrados que son numerados.
Luego, cada participante deberá coger una piedra y tirarla sobre cada   casilla; deberá completar el
casillero saltando con una sola pierna por cada número hasta llegar donde está la piedra, y así
sucesivamente.
Si la piedra no cae dentro de las casillas correspondientes pierde su turno y le toca al siguiente.
El Ganador será el primero en llegar al Número final.
1. Juega con tus familiares y agrega 2 imágenes de tu rayuela.

2. Amplía información dando un comentario sobre Los beneficios que supone en los niños jugar a la
rayuela
 Con la rayuela los niños aprenden a mejorar su equilibrio y su coordinación.
 La Rayuela requiere una cierta agilidad, y también ayuda a los niños a aprender los números.
MARTES 09 DE JUNIO DE 2020
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Proyecto EBJA Campaña Todos ABC
“Monseñor Leonidas Proaño”
EDUCACIÓN FÍSICA
La Gallinita Ciega

Los participantes sortean para ver quien comienza, éste tendrá que taparse los ojos con la prenda y dar
vueltas sobre sí mismo.
Cantando la siguiente canción: ‘Gallinita ciega que se te ha perdido una aguja y un dedal date la vuelta y
lo encontrarás’.
Una vez terminada la canción, el niño que tiene tapado los ojos tendrá que encontrar a los demás.
1. Juega con tus familiares y agrega 2 imágenes de tu juego la gallinita ciega.

2. Amplía información dando un comentario sobre los beneficios en los niños de jugar la gallinita ciega.

 Ayuda en los niños que posean equilibrio, fortalece la confianza en sus compañeros, mejora la
percepción del espacio., Beneficia la inclusión de niños con discapacidades visuales, desarrolla la
atención táctil, favorece la agilidad de los movimientos y los reflejos del niño, fomenta la diversión
saludable y en equipo y favorece el ejercicio en general.

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO DE 2020

EDUCACIÓN FÍSICA
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Proyecto EBJA Campaña Todos ABC
“Monseñor Leonidas Proaño”
El Escondite

Consiste en que uno o varios niños se esconden y otro tiene que buscar a los que se han escondido.
Antes de comenzar a jugar se delimita la zona donde los participantes podrán esconderse y el tiempo que
contara para que se puedan esconder por la emergencia sanitaria lo aremos dentro de la casa.
Se sortea para ver quien empieza a buscar y deberá encontrar a todos los niños; si no consigue a alguno
pierde y deberá volver a buscar.
1. Juega con tus familiares y agrega 2 imágenes de tu juego el escondite.

2. Amplía información dando un comentario sobre los beneficios en los niños de jugar El Escondite.
Posee los siguientes beneficios en los niños:

 Fomenta la socialización de los niños con sus semejantes.

 Beneficia la comunicación verbal y no verbal. Ejercita el cerebro.

 Ayuda a los niños a comprender reglas y tiempos del juego.

 Favorece la toma de decisiones.

 Permite el desarrollo de las funciones ejecutivas.

 Ejercita la motricidad gruesa.

 Estimula la creatividad y la imaginación.

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“Monseñor Leonidas Proaño”
JUEVES 11 DE JUNIO DE 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

Las Sillas Musicales

Se deben colocar varias sillas en una habitación, respaldo con respaldo. La cantidad de sillas debe ser
siempre una menos que la cantidad de jugadores.
Alguien debe tocar algún instrumento o encender un equipo de sonido mientras tanto, los jugadores
deberán bailar alrededor de las sillas. De repente, la música debe detenerse y los jugadores deben buscar
una silla donde tomar asiento.
Como hay una silla menos, un jugador no podrá conseguir un asiento y    tendrá que abandonar el juego.
1. Juega con tus familiares y agrega 2 imágenes de tu juego el baile de la silla.

2. Amplía información dando un comentario sobre los beneficios en los niños de jugar el baile de la
silla.
Los beneficios en los niños son:
 Atención activa.
 Refuerza las relaciones sociales.
 Desarrolla habilidades de motricidad gruesa.
 Estimula la coordinación viso-espacial,
 Es una competencia saludable para los niños
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“Monseñor Leonidas Proaño”
VIERNES 12 DE JUNIO DE 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

Tema: Nuestra vida en tiempos de pandemia

Subtema: El afiche. Nos cuidamos de manera segura en casa

1. Escribe cuatro medidas de seguridad que se han mantenido como costumbre en tu hogar.

 Se nos ha hecho común utilizar alcohol y gel antibacterial cada vez que topamos cosas que vienen de
otras personas
 Desinfectar los zapatos cada vez que ingresamos a la casa
 Utilizar mascarilla cada vez que salimos a la calle
 Evitar aglomeraciones en la calle