REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PONTIFICIA UNIERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN II
SECCIÓN: D02B

GLOSARIO

Profesor: Estudiante:

García, Francis Contreras, Celeste

C.I:28.141.445

Caracas, junio 2020

 GLOSARIO

Antecedente:

“Consiste en una breve revisión bibliográfica exploratoria donde se muestra el

conocimiento de las principales referencias escritas sobre su tema” (Retamozo, 2014)

Datos:

‘‘La mayoría de los autores asumen que el investigador desempeña un papel activo
respecto de los datos: el dato es el resultado de un proceso de elaboración, es decir, el
dato hay que construirlo’’ (Gil, F. 1994).

Interrogantes:

Con respecto a las interrogantes, Heidegger, M (2006) afirma:

Toda investigación empieza con un interrogante por resolver.

Esta pregunta inicial y la delimitación del problema de
investigación condicionará la formulación de las finalidades y los
objetivos del diseño, y viceversa, puesto que la misma
conceptualización y planteamiento del problema, desde una
perspectiva y un contexto dado, condicionan su propia
interpretación.

Investigación:
 “Un proceso mediante el cual se intenta encontrar de manera sistemática y con
hechos demostrables la respuesta a una pregunta de investigación o la solución de un
problema,” (Leedy, 1993, p.5).

Metodológico:

Hintelholher, R. (2003) expresa que:

Incursiona la eficiencia de los métodos cuando se aplican en el

trabajo de investigación. Esto significa que los métodos no son
infalibles, sino que están expuestos a ventajas y limitaciones.
Localizar y fundamentar a éstas, es la tarea de la cual se ocupa la
metodología. Si los procedimientos caracterizan el contenido de los
métodos, la metodología los revisa, analiza y verifica para
corroborar que tienen propiedades confiables cuando se aplican en
el trabajo de investigación.

Objetivo específico:
“Son las metas parciales, es decir, las actividades a realizar en cada una de las
etapas de la investigación para lograr el objetivo general” (Giménez, 2008, p. 33).

Objetivo general:

‘‘El objetivo general es un enunciado macro, el propósito general del investigador

en cuanto a los aspectos que desea integrar y conocer. Para el logro del objetivo
general será necesario la formulación de los objetivos específicos’’ (Giménez, 2008
p. 31).

Población:

Con respecto a la población Tamayo (2012) expresa:

La población es la totalidad de un fenómeno de estudio, incluye

la totalidad de unidades de análisis que integran dicho fenómeno y
que debe cuantificarse para un determinado estudio integrando un
 conjunto de entidades que participan de una determinada
característica, y se le denomina la población por constituir la
totalidad del fenómeno adscrito a una investigación

Problema:

En relación con el problema, Kerlinger y Lee (2002) señalan:

Un problema es un enunciado u oración interrogativa que

pregunta ¿Qué relación existe entre dos o más variables? La
respuesta constituye aquello que se busca en la investigación. Es
una contradicción entre lo que sucede, lo que es y lo que debería
ser.

Proyectos:

Lema (2001) expresa:

El proyecto es un documento que tiene como objetivo presentar y

describir detalladamente lo que se va a investigar, la base teórica
conceptual, los componentes metodológicos y los recursos
humanos, técnicos y económicos, necesarios para realizar la
investigación.

Teórico:

“Una teoría es un conjunto de proposiciones relacionadas sistemáticamente que

especifican relaciones causales entre variables” (Blacky Champion, 1976, p. 56)

Universo:

En relación con la cita textual Carrasco (2009) señala:

Universo es el conjunto de elementos –personas, objetos,

sistemas, sucesos, entre otras- finitos e infinitos, a los pertenece la
 población y la muestra de estudio en estrecha relación con las
variables y el fragmento problemático de la realidad, que es materia
de investigación (p. 236).

Variables:

Con respecto a las Variables en la Metodología, Korn, F. (1984) expresa lo

siguiente:

En otros términos, el significado completo de la palabra variable,

tal como es usada en ciencias sociales, contiene no sólo la
connotación de aspecto o dimensión de un fenómeno, sino también
la propiedad de estos aspectos o dimensiones de asumir diferentes
valores. (Cap. 1).
 Referencias

ARIAS, F. (2006). El proyecto de investigación. Episteme. Caracas.

BARAY, HL (2006). Introducción a la Metodología de investigación.

Características de la investigación social. CD. CUAUHTEMOC, CHIHUAHUA,
MEXICO.

CARRASCO, S. (2009) Metodología de investigación científica: Pautas

metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación. Lima: Ed.
San Marcos.

GIL, F (1994). Análisis de datos cualitativos. Aplicación a la educación. PPU.

Barcelona.

Hintelholher, R. (2013). Identidad y diferenciación entre Método y Metodología.

México.
KORN, F (1984). Conceptos y Variables de la Investigación Social, Nueva versión.
Buenos Aires.

OROZCO, J., & DÍAZ, A. (2018). ¿Cómo redactar los antecedentes en una
investigación cualitativa? Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y
Prácticas. Nicaragua.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Disponible en línea:
https://normasapa.net/planteamiento-del-problema-objetivo-general-y-especificos/
Consultado [junio, 19/2020]

POBLACIÓN: Disponible en línea: http://tesis-investigacion

cientifica.blogspot.com/2013/08/que-es-la-poblacion.html Consultado
[junio,17/2020]

PROBLEMA: Disponible en línea: https://metinvest.jimdofree.com/el-

problema/#:~:text=Para%20Kerlinger%20y%20Lee,y%20lo%20que%20deber
%C3%ADa%20ser Consultado [junio, 17/2020]

RODRIGUEZ, G. (2009). Metodología de la investigación. Eureca Media, SL.

Barcelona.

TEORICO: Disponible en línea: https://www.tecnicas-de-

estudio.org/investigacion/investigacion14.htm Consultado [junio, 19/2020]