1.

Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra

sociedad. Consulte información sobre el tema tanto en su respectivo país como en el
contexto mundial

Para el Contrato Social por la Educación (CSE) un nuevo modelo de la educación significa
concebir la educación más allá del aula, donde los medios de comunicación, los espacios
públicos, las familias, las nuevas tecnologías, entre otros escenarios, constituyan
importantes fuentes de aprendizaje para la construcción de una sociedad educadora.

En ese sentido es importante reconocer no un único modelo pedagógico, sino la

flexibilidad del currículo y las modalidades educativas para adaptarse a la realidad del país.
El contrato social propone incorporar en la nueva Ley de Educación el derecho de todas las
personas a recibir una educación de calidad en un establecimiento educativo público
cercano a su domicilio, para lo cual considera necesario considera necesario el concepto
de la CORRESPONSABILIDAD DIFERENCIADA entre los diversos sectores del Estado y de la
sociedad; y en este caso un rol más protagónico de los gobiernos autónomos
descentralizados.

2. Comenten los principales retos a que debe responder la educación en la sociedad del
conocimiento

El conocimiento, sin duda, constituye un soporte que ayude indispensablemente en una

etapa de aceleración de un cambio social, económico y cultural, que en las sociedades
desarrolladas como europeas tiene una fuerte repercusión en todos los ámbitos de las
políticas publicas
La educación no es una excepción, sino constituye uno de los escenarios del cambio, pero
para lograrlo debe responder con eficacia a los nuevos retos y las nuevas preguntas sobre
su papel en la llamada sociedad del conocimiento.

3. ¿Cuáles son las principales características de la sociedad Latinoamérica en materia de

investigación?
 Falta de competitividad de los sectores productivos en vías de desarrollo tiene
raíces profundas en la carencia de una de investigación.
 La escasez de formación del potencial humano
 Existe aproximadamente 240 científicos por cada millón de habitantes
 No se genera una teoría propia como conocimiento propio de la realidad, que dé
respuesta a retos y a exigencias de se demanda en la sociedad actual
 El desarrollo de conocimiento de otras naciones resulta suficiente y no se procura
mejorar
 El 1% de los artículos publicados en la revistas científicas del mundo y que los
artículos producidos por científicos e ingenieros colombianos representan el 1%
de la producción latinoamericana.

4. Haga una revisión bibliográfica sobre el tema de la investigación en América Latina,

consulte cifras y realice análisis comparativos entre diferentes países. Para ello, puede
consultar diferentes páginas de internet.
En un estudio de Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericana e
Interamericana (RICYT), indican que los países latinoamericanos representan
aproximadamente el 2% de la inversión mundial en investigación y desarrollo
(I+D), muy lejos de Norteamérica (39%), Europa (31%) y Asia (26%). Peor aún,
ningún país de América Latina destina más del 1% de su Producto Interno Bruto a
I+D, a diferencia de países de otras regiones donde la inversión supera el 2%. Brasil
es el país que más invierte  en I+D (54% de la inversión latinoamericana), seguido
de México con 26%.
Entre otros puntos que según el estudio explican, pero no justifican, el bajo
desarrollo científico es la fuga de cerebros. Muchos de los científicos e
investigadores más capacitados dejan América Latina en busca de mejores
condiciones personales y ambientes más adecuados para desarrollar sus
investigaciones. Argentina tenía una situación comparable a la de México hasta el
año 2001, retrocediendo entonces como consecuencia de la fuerte devaluación de
la moneda argentina el año 2002. Estados Unidos sigue siendo el líder mundial en
inversión en I+D con un 2,6% de su producto interno bruto, seguido de Japón, que
destina 2,4%, y de los países de la Unión Europea, con 1,9% en promedio. Ha
habido también una espectacular subida de China, que destina anualmente más de
cien mil millones de dólares a investigación y desarrollo.