INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
DOCENTE: Wadith Junior Castillo Muñoz

ESTUDIANTE:

Área: Informática y Tecnología Asignatura: Informática Grado: 6°

Período: Tiempo: 2 horas Fecha de Entrega por Docente: 30 de abril

1ero Fecha de Devolución Estudiante:12 de Mayo

Apreciados padres de familia y estudiantes ante la emergencia sanitaria presentada por el

COVID 19, desarrollaremos la presente guía pedagógica en el marco de la estrategia
“escuela en casa”.

Objetivo o propósito:
Reconocer el papel del internet en la transformación de la comunicación en la
humanidad, así uso de los navegadores de internet en las actividades de vida
cotidiana

Tema: La Internet y los navegadores Web

ORIENTACIONES DEL DOCENTE:

Para poder desarrollar esta Guía de Aprendizaje, deberá hacer un entendimiento de
la temática expuesta en este documento, ten cuenta que la información consignada,
esta resumida queda de tu parte profundizar estos temas, en el tiempo que
consideres necesario; Las instrucciones de envío están al final de la guía. Te invito a
que leas pausadamente para que puedas comprender la temática y así puedas
resolver acertadamente la respectiva actividad evaluativa.

INTRODUCCIÓN:
La internet es una de las innovaciones más relevantes creada por el hombre, gracias
ellos podemos mantenernos intercomunicados, a través de este medio se han dado
grandes avances a nivel de conectividad, de los elementos que interactúan en la
operación y funcionamiento de este, además de los gestores de conocimientos y
contenidos que se encuentran ahí alojados a través de servidores que pueden estar
en línea como en lugares físicos con conexión constante, sin embargo es necesario
saber lo concerniente al tema en el desarrollo de esta guía.

EXPLORACIÓN:

1. a) ¿Qué tipo de acercamiento has tenido hacia la internet? Es decir, en tu

diario vivir donde has usado el internet
 b). ¿Qué entiendes por internet?
2. Presentación de texto o imágenes relacionadas con la temática.

¿Qué beneficios que ha traído el internet a tu vida?

¿Qué es la internet?

Internet (el internet o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes

de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual
garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen constituyan una red
lógica única de alcance mundial. Se trata de una red de equipos de cálculo que se
relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.
El concepto Internet tiene sus raíces en el idioma inglés y se encuentra conformado
por el vocablo inter (que significa entre) y net (proveniente de network que quiere
decir red electrónica). Sin embargo, cuando se escribe con una "I" mayúscula
Internet se refiere a un conjunto a nivel mundial de redes interconectadas, así que
Internet es una interred

Origen
1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se
crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la
línea telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios
científicos y organizaciones desde 1959 
1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva red de
comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre
la red telefónica conmutada. El éxito de esta nueva arquitectura sirvió para que,
en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas
para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para
este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este
intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras
conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó
al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.

1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo

año, se creó el ISP con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar
recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de
asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus
funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.
1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se
inició la tendencia actual de permitir no solo la interconexión de redes de estructuras
dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de
comunicaciones.
1990: el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado World Wide
Web (WWW), y el primer servidor web.
El 30 de abril de 1993 la Web entró al dominio público, ya que el CERN entregó las
tecnologías de forma gratuita para que cualquiera pudiera utilizarlas.
2006: El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que
en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2000 millones.

Tipos de conexiones a Internet

Al ser Internet una red, se puede acceder a ella mediante varios canales.
Líneas telefónicas: Se puede utilizar una línea telefónica que se subdivide en
líneas telefónicas convencionales (transmite señales de forma analógica pero
actualmente fueron desplazadas por otras que ofrecen mayores beneficios) o
digitales (mediante el empleo de un adaptador de red se traducen las tramas
resultantes de la computadora a señales digitales).
Cable (fibra óptica): puede ser una conexión por cable (que implementa señales
luminosas en vez de eléctricas que codifican una mayor cantidad de información y a
su vez, dicho cable es de un material llamado fibra óptica que le permite
transmitir datos entre nodos).
Satelital: la conexión vía satélite (normalmente estamos hablando de un sistema de
conexión híbrido de satélite y teléfono para disminuir la congestión presente en las
redes terrestres).
Redes inalámbricas: podemos implementar redes inalámbricas (que sustituyen los
cables por señales luminosas infrarrojas u ondas de radio para transmitir
información). En suma, dentro de las redes inalámbricas, otro método utilizado es el
de LMDS (que es una sigla que significa Local Multipoint Distribution System y
consta de utilizar ondas de radio de alta frecuencia).
Líneas eléctricas: Si hablamos de líneas eléctricas usamos PLC (conjunción de tres
palabras: Power Line Communications). Por último, podemos usar a la telefonía
móvil (que refiere a comunicaciones disponibles para celulares para acceder a
Internet).

Servicios y usos de Internet

Internet nos abre las puertas a miles y miles de distintos servicios, entre ellos nos
permitirá:
 Buscar cualquier tipo de información que necesite (por ejemplo, en Google).
  Comprar productos de diversa índole (por ejemplo, en Amazon o Mercado
Libre).
 Comunicarnos con familiares o amigos que estén en otros países
o ciudades mediante una video llamada (por ejemplo, de Skype o WhatsApp).

 Jugar juegos online (como el League of Legends) con personas de distintas

nacionalidades y edades, en tiempo real.
Claro está, que una palabra que resuma todas estas cualidades que Internet posee
puede ser conectar o bien relacionar. Internet tiene la capacidad de conectar
personas en distintas partes del mundo y con distintos intereses entre sí.

Navegadores de internet
es un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web, interpretando
la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser
vistos.
Características
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además,
permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, enlazar un sitio con
otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un navegador pueden estar ubicados en la
computadora donde está el usuario y también pueden estar en cualquier otro
dispositivo conectado en la computadora del usuario o a través de Internet, y que
tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos
(un software servidor web).
Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hiperenlaces o
hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento,
normalmente relacionado con el texto o la imagen.
El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora
conectada a Internet, se llama navegación, de donde se origina el nombre
navegador.

Tipos de navegadores
 Chrome: perteneciente al gigante Google y creado en el año 2008; es uno de
los más rápidos y seguros ofrecidos en el mercado hoy en día. Se trata de
uno de los programas de navegación de mejor calidad de la actualidad, que
además ofrece su descarga en forma absolutamente gratuita.
 Internet Explorer: es un servicio de mayor antigüedad, ya discontinuado,
pero que fue en su momento el líder del mercado. Su creación data
aproximadamente del año 1995, y es el lanzado al mercado por la empresa
líder Microsoft. Durante su primera década de existencia fue el más utilizado,
presentando la mayor modernidad, pero hoy en día se ha convertido en uno
de los más lentos a pesar de sus actualizaciones; razón por la cual, ha
perdido gran cantidad de usuarios.
 Mozilla Firefox: se presenta como la alternativa lanzada por la compañía
Mozilla, que causó furor en su inclusión al mercado dada la compatibilidad
existente con sistemas operativos tanto de Apple, como de Microsoft.
Además, se trata de un servicio rápido dado que utiliza poca memoria (menos
requerimientos de hardware) al momento de realizar cada búsqueda; pero
presenta la mejor seguridad ofrecida en el mercado hasta el momento.
 Safari: creado por Apple. Quizás uno de los más rápidos, absolutamente
compatible con el sistema operativo de esta marca.

3. EVALUACIÓN:
En la siguiente Actividad de evaluación, deberá asociar Completar la frase o
respuesta correcta, así mismo encontrará preguntas tipo icfes para responder

1. En la fecha: _______________la Web entró al dominio público, ya que el

CERN entregó las tecnologías de forma gratuita para que cualquiera pudiera
utilizarlas.
2. ________________ es un software, aplicación o programa que permite el
acceso a la Web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y
sitios web para que estos puedan ser vistos.

3. En el año _______________el mismo equipo construyó el primer cliente Web,

llamado World Wide Web (WWW), y el primer servidor web.

4. Buscar cualquier tipo de información que necesite (por ejemplo, en Google),

es una característica de:
a) Internet Explorer
b) Internet
c) Navegador de internet
d) Ninguna de las anteriores
 5. Es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con
recursos multimedia incrustados. Es una característica de:
a) Google Chrome
b) Navegadores de Internet
c) Internet
d) Safari
6. Creado por Apple. Quizás uno de los más rápidos, absolutamente compatible
con el sistema operativo de esta marca, se refiere a:
a) Safari
b) Mozilla Firefox
c) Internet Explorer
d) Google Chrome

7. Podemos implementar redes inalámbricas (que sustituyen los cables por

señales luminosas infrarrojas u ondas de radio para transmitir información).
Se refiere a:
a) Conexión de internet satelital
b) Conexión de internet Inalámbrica
c) Conexión de Internet Telefónica
d) Conexión de Internet Eléctrica

8. Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas

que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes
físicas heterogéneas que la componen constituyan una red lógica única de
alcance mundial. Este concepto se refiere a:
a) Navegador de Internet
b) Internet
c) Conexión de internet por cable
d) Conexión de internet Inalámbrica.

4. REFLEXIÓN:

¿Qué enseñanzas te dejo la realiza de las preguntas y actividades de esta Guía?

¿Cómo lograste entender la temática impartida en esta guía?

¿Qué dificultades tuve en la realización de las actividades?

Observaciones:
- La forma de entrega de la actividad se hará a través de medios tecnológicos,
para ello deberá tomar fotos a las hojas donde deba realizar o responder
alguna actividad o pregunta, haya encontrado en el transcurso de la guía, y la
podrá enviar por WhatsApp o Messenger, si cuenta con estas herramientas.

- Para el caso que cuenta con computador podrá desarrollar la actividad desde
su equipo y subirla la página de Facebook de la institución, en la cual deberá
ubicar la opción de grupos, y suscribirse al grupo correspondiente al curso al
cual pertenece y cargar el documento u archivo como una publicación en el
grupo (ver Guía).

- En caso que no tenga redes sociales, deberá entregar en físico la guía, y

solicitar al secretario o al coordinador académico, (quien se encuentre en el
momento), solicitarle que tome fotos a las hojas de respuesta de los talleres o
preguntas y coloque el nombre del alumno, para que pueda ser identificado
por el docente, y enviarlo al WhatsApp del mismo docente. Deberá dejar un
numero de contacto para enviar vía mensaje de texto la calificación y / o
retroalimentación.

Datos de contacto:
WhatsApp: 300 7029809- Docente
Página de Facebook: institución educativa técnica agropecuaria de villa rosa
Correo institucional: wadithjcm@inetagrovi.edu.co.