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4/7/2020 Examen final - Semana 8: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS DE ANALISIS EN PSICOLOGIA-[GRUPO4]

Examen final - Semana 8

Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20


Disponible 4 de jul en 0:00 - 7 de jul en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1 44 minutos 76 de 80

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.

Puntaje para este intento: 76 de 80


Entregado el 4 de jul en 18:44
Este intento tuvo una duración de 44 minutos.

Pregunta 1 4 / 4 pts

El Enfoque del Marco Lógico está centrado en la orientación por objetivos, la


orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y la
comunicación entre las partes interesadas; por esto puede ser aplicado en las
siguientes etapas de un proyecto:

Conceptualización, Planeación, Ejecución y Evaluación del


Proyecto

Conceptualización, Planeación y Ejecución del Proyecto

Planeación del Proyecto

Planeación y Ejecución del Proyecto

Correcto

Pregunta 2 4 / 4 pts
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¿Las normas APA aparecieron por primera vez en un artículo de


Psychological Bulletin con el fin de estandarizar la presentación de los
artículos enviados, en el año de?

1952

1929

1934

1928

Pregunta 3 4 / 4 pts

¿Que es el marco logico?

Un instrumento para planificar proyectos orientados a objetivos.

Un instrumento para planificar proyectos orientados a valores.

Un instrumento para planificar proyectos orientados a teorías.

Un instrumento para planificar proyectos orientados a hipótesis.

Pregunta 4 4 / 4 pts

En este diseño de manera simultánea se recolectan y analizan datos


cuantitativos y cualitativos sobre el problema de investigación,
aproximadamente al mismo tiempo. Durante la interpretación y la discusión
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se terminan de explicar las dos clases de resultados y, generalmente, se


efectúan comparaciones de las bases de datos. Este se denomina:

Diseños secuenciales

Diseño anidado

Diseños de triangulación concurrente

Diseño transformativo concurrente

Pregunta 5 4 / 4 pts

El Enfoque del Marco Lógico incorpora varios elementos analíticos importantes


que ayudan a guiar el proceso y que derivan en la construcción de la Matriz del
Marco Lógico. ¿Cuál de los siguientes NO es un elemento analítico previo a la
construcción de la Matriz?

Involucrados

Métodos

Objetivos

Alternativas de Solución

Correcto

Pregunta 6 4 / 4 pts

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Uno de los propósitos del método del marco lógicos es:

Identificar problemas y necesidades de un sector de la sociedad

Dictaminar procedimientos que beneficien a la sociedad

Concluir proyectos en la sociedad

Determinar presupuestos para beneficiar a la sociedad

Pregunta 7 4 / 4 pts

¿Cuál es el significado de las siglas ACA?

Análisis comportamental asistido.

Análisis conductual aplicado.

Análisis comportamental aplicado.

Análisis conductual asistido.

Pregunta 8 4 / 4 pts

La descripción del problema es:

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la problematización de situaciones que definen la cotidianidad de los


individuos

el planteamiento de la realidad del problema que se realiza posterior a


encontrar los resultados

la formulación de situaciones que permiten definir variables dependientes


e independientes

la complejidad de la realidad del problema en relación con el medio


dentro del cual aparece

Pregunta 9 4 / 4 pts

Los Diseños mixtos también son denominados en general como


multimétódicos por

Recurren al uso de métodos únicos para el desarrollo de la recolección


de datos y su posterior análisis

Recurren al uso de métodos cualitativos y cuantitativos con preferencia


para explicar la variabilidad de los atributos del objeto de estudio

Recurren al uso de procedimientos nomometódicos para potenciar el


poder de los datos recolectados y el alcance explciativo o comprensivo
de los mismos

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Recurren al uso de métodos cualitativos y cuantitativos para potenciar el


poder de los datos recolectados y el alcance explicativo o comprensivo
de los mismos

Pregunta 10 4 / 4 pts

El psicólogo debe actuar con base en:

Respeto por derechos fundamentales, dignidad y satisfacer sus


necesidades

Respeto por derechos fundamentales, aconsejar a los individuos y


aislarlos de los problemas

Respeto por derechos fundamentales, aconsejar a los individuos y


satisfacer sus necesidades

Respeto por derechos fundamentales, dignidad y valor de las personas


así como de la sociedad

Incorrecto Pregunta 11 0 / 4 pts

Para la elección del diseño mixto apropiado se sugiere tener en cuenta los
criterios

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El propósito fundamental de la integración de datos cuanti y cualitativos

La fase del proceso en la cual es más conveniente que se desarrolle la


estrategia mixta

La recolección más apropiada de datos para el estudio particular

La clase de datos que tienen más prioridad en la investigación

Pregunta 12 4 / 4 pts

El diseño en el cual se recolectan datos cuantitativos y cualitativos en


diferentes niveles donde los análisis pueden variar en cada uno de estos, o
también en un nivel se recolectan y analizan datos cuantitativos, en otro los
cualitativos, y así sucesivamente, se le denomina:

Diseños secuenciales

Diseño transformativo concurrente

Diseños de triangulación concurrente

Diseño anidado concurrente de varios niveles

Pregunta 13 4 / 4 pts

Cuando se dice que uno de los apartados en el que se relaciona la


importancia de la investogación que se está realizando, se está hablando
de:

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Objetivo general

Justificación

Pregunta problema

Resultados

Pregunta 14 4 / 4 pts

En relación con las citas textuales, Sabino (1994) señala que: “para
indicar claramente a nuestros lectores que hemos utilizado material
extraído de la bibliografía es preciso, rigurosamente, encerrar entre
comillas las palabras que citamos”.

Cuando no cumplimos con este precepto se incurre en:

Una tergiversación

Un engaño

Una omisión

Un plagio

Correcto

Pregunta 15 4 / 4 pts

En el marco de antecedentes se debe consignar:

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las investigaciones ya realizadas referentes a las relaciones de las


variables independientes y dependientes

La discusión teórica del problema, en la que aparecen las definiciones de


las variables contempladas en el problema

la descripción detallada de cada uno de los elementos esenciales de la


teoría

la descripción detallada de las características de la población con la cual


se trabajará en la investigación

Pregunta 16 4 / 4 pts

Teniendo en cuenta las pretensiones del enfoque mixto planteadas en las


cartilla del módulo se puede argumentar que la triangulación corresponde a

Lograr la convergencia, confirmación y/o correspondencia o no, de


métodos cuantitativos y cualitativos.

Obtener un abordaje más completo e integral del fenómeno estudiado


utilizando información cualitativa y cuantitativa.

Obtener puntos de vista variados, incluso divergentes del fenómeno o


planteamiento bajo estudio. Distintas ópticas (lentes) para estudiar el
problema.

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Mayor entendimiento, ilustración o clarificación de los resultados de un


método sobre la base de los resultados del otro método.

Pregunta 17 4 / 4 pts

El Artículo 51 de la Ley 1090 de 2006 indica que “es preciso evitar en lo


posible el recurso de la información incompleta o encubierta” en los
procesos investigativos. Esta garantía de transparencia para los
participantes de un proceso de investigación se certifica mediante el uso
de:

El Consentimiento Informado

El Contrato de Investigación

El Marco Ético del Proyecto de Investigación

La Publicación de los Resultados del Proyecto

Correcto

Pregunta 18 4 / 4 pts

En el caso que un procedimiento de análisis e interpretación de los datos


es el de localizar instrumentos de recolección de los datos, recolectar los
datos cualitativos e identificar temas y categorías, que posteriormente se
usan como base para ubicar instrumentos estandarizados que contienen
conceptos o variables aralelas a las categorías cualitativas, es
característico de:

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Diseños secuenciales

Diseño anidado

Diseño de triangulación concurrente

Diseño transformativo concurrente

Pregunta 19 4 / 4 pts

No es un diseño mixto

Diseño Explicativo Secuencial

Diseño Transformativo No secuencial

Diseño de Integración Múltiple

Diseño Anidado Concurrente de Varios Niveles

Pregunta 20 4 / 4 pts

El árbol del problema se refiere a:

que sintetiza las causas que han llevado a la ocurrencia de una o unas
situaciones problema, y esto se analiza

Los que se pretende alcanzar, lograr o conseguir con la investigación.

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instrumento para planificar proyectos orientados a objetivos. El método


también puede usarse para análisis, evaluación, seguimiento y
evaluación de proyectos

técnica para sintetizar la información y elaborar objetivos orientados a


procesos.

Puntaje del examen: 76 de 80

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