COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Tarea Semana 2

NOMBRE: Jonathan Barrientos

FECHA: 27-10-19

NORMAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA.

RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2.

INSTRUCCIONES:

1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto
mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo:

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Utiliza correctamente las reglas de acentuación en distintos tipos de 1,0/1,0

textos escritos.
 Aplica las normas de ortografía literal en la redacción de textos. 1,0/1,0

 Aplica las reglas de puntuación en la redacción de textos escritos. 1,0/0,7

Reforzar uso de dos puntos después de vocativos.
 Distingue el uso de mayúsculas y minúsculas en la producción de textos 1,0/1,0
escritos. Usar mayúscula solo cuando corresponda.
 Redacta textos de acuerdo con las características de tipo y modelo, 2.5/2,0
según la situación y el objetivo comunicativo.
 Elabora un texto de tipo argumentativo, aplicando las normas generales 2.5/2,5
de ortografía, acentuación, redacción y puntuación. NO LO REALIZA
 Puntaje total: 9,0/8,3
 Propuesta de mejora:

No saque las películas, si desea una por favor

solicitarlo.
Si un niño rompe algo, sus padres deben pagar
por el producto roto.

https://goo.gl/TiB9xp

Cartel Propuesta de mejora

Estimados clientes,

Se les informa a todos nuestros clientes que el

día jueves 09-12, nuestro gimnasio se

encontrara cerrado por reparación.

Agradeciendo su comprensión.

https://goo.gl/KoULpW Atte. La Administración.

Después de un vocativo coloca dos puntos.

Evita las redundancias en un mismo párrafo

(repeticiones de palabras. Usa sinónimos)

Es mejor decir: el día jueves 9 de diciembre

 para uan amayor claridad de los usuarios.

Por Hurtos, (mayúscula solo cuando

corresponde)

Estamos liquidando nuestros productos al

costo, revisar los precios en sala de venta.

Puedes entregar un mensaje más breve,

directo y vendedor. Ejemplo:

¡Liquidación al costo!
Saldos en salón
https://goo.
gl/CQXtuK

Estimados clientes,

Informamos a nuestros clientes que los baños

se encuentran fuera de servicio.

Lo mismo, mensaje más breve y directo:

Baños fuera de servicio.

Sin servicios higiénicos.
https://goo.gl/Dwm4bR Etc.

Peluquería “RAUL”

Especialista en cortes de pelos y los mejores

estilistas.

https://goo.gl/42fuMc
 Estimado,

Tocar suavemente.

Muchas gracias.

https://goo.gl/GLRpbr

Se realizan limpiezas de terreno.

Los mejores precios.

Si usted necesita nuestros trabajos

comunicarse al: 02324-1555462.

https://goo.gl/Y2bKGe

Ofrecemos:

Solución y mejoras en tela de Damas y

Varones.

https://goo.gl/8ahN3P Ser más concreto. Lo malo del mensaje era

que no indicaba bien su servicio y en realidad

lo que hacen son: Costuras, arreglos de

prendas para hombre y mujer.

 Parrilladas “EL DANTE”

La mejor carne asada y una variedad en platos

elaborados.

https://goo.gl/4v8kcs

2) Argumente la elección de estudiar en IACC, incluyendo los motivos de la carrera la cuál

decidió estudiar.

Escriba un texto de 600 palabras como mínimo y 700 como máximo, donde exponga y
argumente cuál es la razón por la que estudia su carrera, cuál es la asignatura (de la malla
curricular) que le ha provocado mayor interés y cómo cree usted que una buena escritura le
puede ayudar a hacer frente a este proceso de aprendizaje y a un futuro laboral.

En cuanto al formato de presentación, su texto deberá estar escrito con letra Calibri, tamaño
de letra 11; interlineado 1,5 y párrafos justificados.

 Recuerde aplicar las normas generales de ortografía, puntuación y acentuación, estos

aspectos están considerados dentro de los criterio de evaluación.

3) El total de puntaje de esta evaluación es de 9 puntos que se distribuyen como se muestra

en la tabla que se indica a continuación:

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Utilizan correctamente las reglas de acentuación en distintos tipos de 1

textos escritos
 Aplican las normas de ortografía literal en la redacción de textos. 1

 Aplican las reglas de puntuación en la redacción de textos escritos. 1

 Distinguen el uso de mayúsculas y minúsculas en la producción de textos 1

escritos.
 Redactan textos de acuerdo con las características de tipo y modelo, 2.5
 según la situación y el objetivo comunicativo
 Elaboran un texto de tipo argumentativo, aplicando las normas 2.5
generales de ortografía, acentuación, redacción y puntuación
 Puntaje total 9

4) El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de
controles de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso
junto a estas instrucciones. Recuerde dar el formato solicitado al archivo.

5) Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_S2_tarea).