#APRENDOENCASA

Educación Inicial

0 a 2 años

SEMANA 4

¿Cómo influye la organización de los

espacios y los materiales en el desarrollo
emocional de las niñas y los niños?

Durante el embarazo, el bebé se desarrolla en un espacio

seguro, libre de ruidos, luz, olores y otros estímulos que
le pudieran incomodar o hacer daño. La madre es el filtro
natural que lo protege de esas situaciones. Al nacer, el bebé
se expone a estos estímulos sin poder resguardarse por sí
mismo, entonces, el adulto que lo cuida acondiciona la casa
con objetos y materiales que lo protegen frente a dichas
situaciones y le permiten explorar, jugar y disfrutar de los
cuidados cotidianos.

A continuación, te mostramos los beneficios que produce en el desarrollo emocional de tu niña o

niño mantener espacios y materiales organizados:

Le da confianza para desplazarse y explorar sin miedo de caerse o golpearse. Esta

confianza hace que se sienta capaz y motivada o motivado para continuar con su
actividad.

Le permite mantener el contacto con el adulto que la/lo cuida y recurrir a él cuando lo
necesita. Esto hace que se sienta querida o querido y le deja saber que siempre habrá
alguien pendiente de ella o él.

Recibe atención oportuna y pertinente del adulto que la/lo cuida. De esta manera,
aprenderá que puede expresar sus emociones porque siempre habrá una persona
que la/lo ayudará a sentirse mejor.

Si los espacios están siempre organizados de la misma manera, los reconocerá con
facilidad, podrá prepararse para lo que vendrá y sentirá seguridad para tomar la
iniciativa de moverse con libertad. Por ejemplo, sabrá dónde encontrar sus juguetes,
dónde le cambian la ropa, dónde la/lo bañan y dónde descansa.

Cuando juega y no se siente abrumada o abrumado por la luz o un sonido fuerte,

tiene la oportunidad de concentrarse en su actividad y, por ejemplo, prestar
atención a los detalles de los objetos o explorar nuevas maneras de usarlos.
¿Cómo influye la organización de los espacios y los materiales EDUCACIÓN INICIAL
en el desarrollo emocional de las niñas y los niños? 0 a 2 años

El espacio organizado ayuda a que tenga una visión completa de este; así, puede
decidir hacia dónde ir según lo que necesite o le interese hacer. Por ejemplo, si desea
jugar, puede acercarse por sí misma o por sí mismo a buscar el objeto que desea usar;
o si necesita la compañía de su cuidador, puede acercarse a ella o él libremente. Esta
posibilidad de decidir y actuar con autonomía fortalece su autoestima.

¿Qué señales debes tomar en cuenta para saber que tu bebé, niña o niño no se siente cómoda/o?

Tiene un tono muscular Aparentemente, nada Tiene llanto Le cuesta dormir

tenso todo el tiempo, le afecta o le molesta, incontrolable e o se despierta al
es decir, sus gestos y su pero juega poco. intenso, sin motivo mínimo ruido.
cuerpo se ven rígidos. aparente.

Si observas estas señales con frecuencia, puede ser que tu bebé, niña o niño esté estresada o
estresado. Esto ocasiona que se encuentre en un estado permanente de alerta, es decir, estará
todo el tiempo preocupada o preocupado y no se animará a explorar o jugar, lo cual interferirá
en su desarrollo y disminuirá sus posibilidades de aprendizaje.

Recuerda: las experiencias positivas de las niñas y

los niños en sus primeros años dejan huellas que
favorecen o interfieren en su desarrollo y aprendizaje.
Estás a tiempo de hacer la diferencia: observa tu
casa y conversa con tu familia para acondicionarla
de acuerdo a las recomendaciones que se brindan
en los documentos presentados esta semana.