Unidad 3: FUNCIONES

3.0. Definición: Función de una variable real

Una función de conjunto 𝑋 a un conjunto 𝑌 es una regla de correspondencia que

asocia a los elementos de estos dos conjuntos de manera tal que asigna a cada
elemento 𝑥 del conjunto 𝑋 exactamente un solo elemento 𝑦 del conjunto 𝑌.

Notación Funcional

Una función de una variable real se denota o se escribe 𝑦 = 𝑓 (𝑥) , también es

posible denotar o designar una función de una variable con otras letras, por
ejemplo
𝑦 = 𝑓 ( 𝑡), 𝑔(𝑥 ), 𝐻 ( 𝑥 ), ℎ( 𝑥 ), 𝑒𝑡𝑐.

Donde

𝑥: Variable independiente

𝑦: Variable Dependiente

𝑓: Función o regla de asignación o correspondencia

Valor funcional.

El valor real de una función 𝑦 = 𝑓(𝑥 ) es aquel valor de salida o imagen que toma
la función cuando se asigna el valor real de entrada 𝑥.
1
3.0.1 Dominio y Rango de una función Elemental

Dominio de la función 𝒚 = 𝒇(𝒙) : Es el conjunto formado por los elementos que

tiene imagen. Los valores que le asignamos a 𝑥 ( 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 ) que
forman el conjunto de partida .Gráficamente lo representamos y observamos en el
eje horizontal (abscisas).

El dominio de f(x), denotado por 𝔻𝒐𝒎𝒇 = ℝ, está formado por aquellos valores 𝑥 de
números reales ℝ , para los cuales se puede calcular la imagen de f(x).

El Rango, codominio o recorrido, y también llamado ámbito de la función, denotado

por ℝ𝑎𝑛𝑓 es el conjunto formado por las imágenes 𝑓(𝑥 ) de los valores de 𝑥 que
pertenecen al dominio.

La manera más efectiva para determinar el rango es trazar la gráfica de la función y

observar los valores que toma 𝒚, de abajo hacia arriba en forma de intervalo.

Ejemplo Determine el dominio de las siguientes funciones:

1)ℎ(𝑥 ) = √8 − 3𝑥

𝑥2 + 𝑥 + 1
2) 𝑦 =
𝑥 2 − 2𝑥 − 8

𝑥
3)𝑔(𝑥 ) =
4𝑥 2−9

2
Solución: Para determinar el dominio de valores, es necesario analizar los valores de 𝑥
admisibles:

1) ℎ( 𝑥 ) = √8 − 3𝑥

ℎ( 𝑥 ) 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑒𝑛 ℝ , 𝑠𝑖 𝑓( 𝑥 ) 𝑠𝑒𝑟á 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑒𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙 , 𝑠𝑖 𝑦 𝑠ó𝑙𝑜 𝑠𝑖

8 − 3𝑥 ≥ 0

8 ≥ 3𝑥
𝟖
𝒙≥𝟑

𝟖
𝔻𝒐𝒎𝒉 = [ , ∞ )
𝟑
𝑥2 + 𝑥 + 1
2) 𝑦 =
𝑥 2 − 2𝑥 − 8
La función racional tiene su dominio 𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≥ 0

Resolviendo la desigualdad cuadrática, para el cual lo valores de 𝑥 ≥ 0

𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≥ 0
(𝑥 − 4)(𝑥 + 2) ≥ 0

𝒙 = 𝟒 , 𝒙 = −𝟐

Intervalos:(−∞ , −2] , [−2 , 4] , [4 , ∞)

Intervalos (−∞ , −2] [−2 , 4] [4 , ∞)

Valor de prueba

K −3 0 5

(𝑥 − 4) − − +

(𝑥 + 2) − + +

Signo resultante de + −

𝑥 2 − 2𝑥 − 8 +

3
 El dominio de la función racional, son los valores con signo positivo, resultante
del polinomio: 𝔻𝑜𝑚𝑓 : (−∞ , −𝟐] ∪ [𝟒 , ∞)
𝑥
3) 𝑔(𝑥) =
4𝑥 2 − 9
Sea 𝑝(𝑥) = 𝑥 , 𝑞(𝑥) = 4𝑥 2 − 9 , donde 4𝑥 2 − 9 ≥ 0

(2𝑥 + 3)( 2𝑥 − 3) ≥ 0

2𝑥 + 3 = 0 , 2𝑥 − 3 = 0
3 3
𝑥 = −2 , 𝑥 = 2

3 3 3 3
Intervalos:(−∞ , − ] , [ , ] , [ , ∞)
2 2 2 2

Por lo tanto el conjunto de valores admisibles del dominio son:

𝟑 𝟑
𝔻𝑜𝑚𝑓 : (−∞ , − ] ∪ [ , ∞)
𝟐 𝟐

3.1. Clasificación de Función de una variable real.

Las funciones reales de variable real se clasifican en: Algebraicas y

Trascendentales :

1. Las Funciones Algebraicas son aquellas funciones formadas por

expresiones algebraicas, es decir, formadas por un conjunto de números y
variables ligados entre sí Por operaciones algebraicas (suma, resta,
multiplicación, división, potenciación y radicación).Se clasifican en:

 Funciones Polinómicas: son aquellas funciones que están formadas por un

polinomio.
Sea la función polinomial 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 𝑛−2 + 𝑎0
Con 𝑎𝑛 ≠ 0 , con 𝑎0 , 𝑎1 , … . , 𝑎𝑛 y 𝑛 entero no negativo, se define como una
función polinomial de grado 𝑛 , entonces 𝔻𝒐𝒎𝒇 = ℝ
 Función racional:
𝑝(𝑥)
𝑆𝑒𝑎 𝑓(𝑥 ) = 𝑞(𝑥) 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑝(𝑥 ) 𝑦 𝑞(𝑥 ) Son funciones
polinomiales, donde el dominio de 𝑓 (𝑥 ) son todos los posibles valores reales,
excepto aquellos valores inadmisibles que toma 𝑥 en los cuales 𝑞(𝑥) ≠ 0,
entonces el dominio implícito ℝ − {𝑥 ∈ ℝ  𝐪(𝐱) = 𝟎}

4
  Función iracional:

a) Sea la función irracional con índice par 𝑓(𝑥) = 2𝑛√𝑔(𝑥 ) , con 𝑛 ∈ ℤ+

tiene como dominio implícito de 𝑔(𝑥 ) 𝔻𝒐𝒎𝒇 = {𝑥 ∈ ℝ  𝑞(𝑥) ≥ 0}

b) Sea la función irracional con índice impar 𝑓(𝑥) = 2𝑛+1√𝑔(𝑥 ) , con 𝑛 ∈ ℤ+

tiene como dominio implícito de 𝑔(𝑥 ) ,esto es, 𝔻𝒐𝒎𝒇 =𝔻𝒐𝒎 ( 𝒈(𝒙)).

2. Trascendente, no son algebraicas, La variable independiente figura como

exponente, o como índice de la raíz, o se halla afectada del signo logaritmo
o de cualquiera de los signos que emplea la trigonometría-

Ejemplos de Funciones Algebraicas:

1. Dada las siguientes funciones:

Función Nombre
𝑓 ( 𝑥 ) = 2𝑥 Lineal

𝑔(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 5𝑥 − 2 Cuadrática

3𝑥 2+4𝑥+7
ℎ( 𝑥 ) = Racional
𝑥 2−2𝑥+1

3𝑥−2
𝑓 (𝑥 ) = 5𝑥−2

𝑔(𝑥 ) = √3𝑥 + 9 Raíz Cuadrada

ℎ(𝑥 ) = |1 − 2𝑥 | Valor Absoluto

𝑚(𝑥) = 3𝑥 3 + 8𝑥 2 + 5𝑥 − 11 Cúbica

3
𝑛 (𝑥 ) = √𝑥 3 − 4 Raíz Cúbica

En el siguiente cuadro sinóptico puedes apreciar la clasificación del tipo de

funciones.

5
 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 ∶ 𝑦 = 𝑘
𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 ∶ 𝑦 = 𝑥
𝐿𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 ∶ 𝑦 = 𝑚𝑥
𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝑨𝒍𝒈𝒆𝒃𝒓𝒂𝒊𝒄𝒂𝒔 𝐶ú𝑏𝑖𝑐𝑎 𝑦 = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
𝑃(𝑥)
𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙: 𝑦 = 𝑄(𝑥)
Función
𝑛
𝐼𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙: 𝑦 = √𝑎𝑥 𝑚 + 𝑏
{ 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 ∶ 𝑦 = |𝑥|

𝐸𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑻𝒓𝒂𝒄𝒆𝒏𝒅𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍𝒆𝒔 { 𝐿𝑜𝑔𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚𝑖𝑐𝑎𝑠
{ 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠

3.2 Gráfica de una función elemental de una variable real.

La gráfica tiene un impacto visual, que revelan información a partir de una

descripción verbal o algebraica. Para representar geométricamente una función 𝑦 =
𝑓 (𝑥 ) como una gráfica, lo más común es utilizar un sistema de coordenadas
rectangular en el cual se posicionan las unidades de las variables independientes
𝑥 en el eje horizontal, y las unidades de la variable dependiente 𝑦.

Los valores (𝑥, 𝑦 ) representan los puntos que se ubican en el plano o pares
Ordenados que al unirse representaran el gráfico de la función 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ).

3.2.1 Definición de gráfica de función

La gráfica de 𝒚 = 𝒇(𝒙) consta de todos los puntos (𝒙 , 𝒚) donde 𝒙 está en el

dominio de 𝒇 y 𝒚 = 𝒇(𝒙) ; esto representa todos los puntos ( 𝒙 , 𝒇( 𝒙)).

6
3.3 Desplazamientos verticales y horizontales

Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una función

en el sistema de coordenadas (x, y). Si trasladamos la representación gráfica de
una función dada, obtendremos representaciones de funciones relacionadas.
Siempre la gráfica de la función trasladada será igual a la original.

Si realizamos un desplazamiento vertical de una función, la gráfica se moverá de

un punto a otro punto determinado en el sentido del eje “y”, es decir, hacia arriba o
hacia abajo.

Ejemplo se la función cuadrática 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , grafique por tabulación

x -3 -2 -1 0 1 2 3

Y=f(x) 9 4 1 0 1 4 9

7
Ahora graficaremos la función desplazada 2 unidades hacia arriba, es decir

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2,

Como se observa la gráfica se desplaza 2 unidades del origen.

x -3 -2 -1 0 1 2 3

Y=f(x) 11 6 3 2 3 6 11

Ahora graficamos 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5, es decir 5 unidades hacia abajo.

x -3 -2 -1 0 1 2 3

Y=f(x) 4 -1 -4 -5 -4 -1 4

8
En la siguiente grafica se puede apreciar los desplazamientos verticales en la misma
gráfica.

Si realizamos una traslación horizontal de una función, la gráfica se moverá de un

punto a otro punto determinado en el sentido del eje “x”, es decir, hacia la derecha
o hacia la izquierda.

Supónganos que 𝑐 > 0.

Para graficar 𝑦 = 𝑓( 𝑥 − 𝑐), desplace la grafica de 𝑦 = 𝑓(𝑥) a la derecha 𝑐

unidades.
Para graficar 𝑦 = 𝑓( 𝑥 + 𝑐), desplace la grafica de 𝑦 = 𝑓(𝑥) a la izquierda 𝑐
unidades.

Ejemplo. En la función cuadrática 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 , pintada en azul, vemos como se

desplaza por la derecha 2 unidades, 𝑓(𝑥 ) = (𝑥 − 2)2 , color verde y hacia la izquierda
4, 𝑓 (𝑥 ) = (𝑥 + 4)2

9
Ejercicios de Traslaciones horizontales y verticales de funciones
1. Representa la función 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 y a partir de ella, dibuja las gráficas de
estas funciones polinómicas (en un mismo plano cartesiano).
a) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) − 4
b) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) + 5
c) 𝑦 = (𝑥 + 5)2
d) 𝑦 = (𝑥 − 4)2

2. Representa la función 𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 2 y a partir de ella, dibuja las gráficas de

estas funciones polinómicas (en un mismo plano cartesiano).
e) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) − 4
f) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) + 5
g) 𝑦 = (𝑥 + 5)2
h) 𝑦 = (𝑥 − 4)2
3. Representa la función 𝑓 (𝑥 ) = −2𝑥 + 2 y a partir de ella, dibuja las gráficas
de estas funciones polinómicas (en un mismo plano cartesiano).
i) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) − 4
j) 𝑦 = 𝑓 (𝑥 ) + 5

10
3.3 Tipo de funciones Polinomiales y aplicaciones

3.3.1 Funciones Polinomiales de primer grado

Tienen la forma 𝑓 (𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏, donde 𝑚 𝑦 𝑏 , son números reales con 𝑚 ≠ 0.

También podemos asociar a esta función, con la ecuación lineal 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
(Ecuación de la recta). Donde 𝑥 , se le llama variable independependiente y 𝑦
dependiente.

El grafico de 𝑓 (𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏, en un sistema de coordenadas cartesianas está

determinado por el conjunto de puntos ( 𝑥, 𝑦), que satisface la ecuación 𝑦 = 𝑓(𝑥 ),
por tanto su gráfica es una recta oblicua, que queda definida por dos puntos de la
función.
Las principales son: función afín, lineal y constante.
3.3.1.1 Función afín.
La función afín es una función de variable real definida 𝑦 = 𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏, donde
𝑚 y 𝑏 son número reales.

La representación de una función afín es una línea recta dependiente 𝑚 que pasa
por el punto (0, 𝑏). Si 𝑚 > 0 la función es creciente, si 𝑚 < 0 la función es
decreciente.
El dominio al igual que el rango de la función afín es el conjunto de los números
reales.

Ejemplos de funciones afines:

1. 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 − 3 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 2, 𝑏 = −3

2. 𝑦 = 1.5𝑥 − 5 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 1.5, 𝑏 = −5

3. 𝑝 = 10𝑞 + 12 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 10, 𝑏 = 12

Ejemplo 1:
Por el alquiler de un carro cobran una cuota fija de 50 dólares y adicionalmente $ 3
por kilómetro recorrido. Escribe la función que permite determinar el costo del
alquiler del carro y grafique.

En este caso la función sería: 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 + 50. Para graficar funciones afines
podemos proceder de las siguientes maneras:

 Intersecto con los ejes

11
Sabemos que esta función pasa por el punto (0,50) que es la intersección con eje
𝑦. Para encontrar la intersección con el eje 𝑥, resuelva la ecuación 𝑓(𝑥 ) = 0 para 𝑥:

𝑓 (𝑥 ) = 0

3𝑥 + 50 = 0

3𝑥 = −50
−50
𝑥=
3
𝒙 = −𝟏𝟔. 𝟔
Por tanto el otro punto de la recta es (−16.6, 0) y ubicamos estos puntos en el plano
resultando la siguiente gráfica.

 Tabla de valores
Se toman ciertos valores de 𝑥, (en secundaria de toma valores de la variable
𝑥 de menos -3 𝑎 3 y se evalúan en la función original.

𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 + 50, Cuando 𝑥 = −10, obtenemos x f(x)

𝑓 (−10) = 3(−10) + 50 -10 20
𝑓(−10) = −20 0 50
𝑦 = 20 10 80
De igual manera se obtienen los valores que se muestran en la 20 110
tabla. 30 140

12
3.3.1.2 Función lineal
La forma algebraica de la función lineal puede representarse 𝑓 (𝑥 ) = 𝑚𝑥, donde 𝑚
es número reales distinto de cero.

La representación de una función lineal es una línea recta dependiente 𝑚 que pasa
por el punto (0,0). El dominio al igual que el rango de la función lineal es el conjunto
de los números reales. En una función lineal la relación entre la variable
independiente y dependiente es de proporcionalidad directa.

Ejemplos de funciones lineales:

1. 𝑓(𝑥 ) = 4𝑥 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 4

2. 𝑦 = −4𝑥 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = −4

3. 𝑝 = 10𝑞 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 10,

Ejemplo 2. Francisco acompañó a su padre a comprar y ha visto que una libra de

arroz cuesta de C$ 10. Al preguntar cómo se calcula el precio para varias libras de
arroz, su padre le explica que debe relacionar el número de libras de arroz con el
precio final. Escribe la función que representa la situación y gráfica.

𝑓(𝑥 ) = 10𝑥
Para graficar en este caso, encontramos dos puntos que de la recta que representa
la función, como sabemos que pasa por el origen (0,0), basta encontrar un punto,
evaluando en la función, de esta manera evaluaremos cuando se compra 4 libras
de arroz 𝑥 = 4

𝑓(5) = 10(4)

𝑦 = 40
El otro punto es (4,40).

Estos dos puntos los ubicamos en el plano cartesiano y graficamos.

13
Otra forma de graficar realizar una tabulación tomado puntos convenientes, no
necesariamente de -3 a 3.
x f(x)
0 0
1 10
2 20
3 30
3.3.1.3Función identidad o constante
Una función constante es aquella que tiene la forma 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑐, donde 𝑐 es un
número real fijo. El dominio de una función constante es el conjunto de los números
reales, y su recorrido es {c}. Su gráfica es una recta paralela (o coincidente) al eje
X.

Ejemplos de funciones constantes:

1. 𝑓(𝑥 ) = 8

2. 𝑦 = −44

3. 𝑝 = 5
Ejemplo 3. La compañía A, ofrece a sus clientes el servicio de internet ilimitado por
un pago mensual de $25. ¿Cuál es la función que representa esta oferta?

𝑥, representa el tiempo de conexión de internet en el tiempo.

El precio se mantiene constante a cualquier valor en el tiempo de conexión a internet

“ y”. Por tanto la función es:

14
 𝑓(𝑥) = 25

Su grafica es:

Observación: En geometría analítica y álgebra elemental, se suele denominar

función de proporcionalidad a 𝑓 (𝑥 ) = 𝑚𝑥 con (𝑏 = 0) y la función afín

𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏 Con (𝑏 ≠ 0), función lineal. Sin embargo, nosotros en adelante

denominaremos función lineal a 𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏 , independientemente del valor que
tome 𝑏, como se definió anteriormente.

Ejercicios Propuestos: Función polinomial de primer grado:

Representa la gráfica de las siguientes funciones en el plano e indique

Su pendiente y ordenada al origen:

1. 𝑓 (𝑥) = 4𝑥 − 3 7. 𝑓 (𝑥 ) = 2.5 − 2𝑥
𝑡 2
2. 𝑦 = −3 8. 𝑓(𝑡) = 3 + 3
3. 𝑦 = 3𝑥 − 2 4 2
4. 𝑦 = 3 − 2𝑥 9. 𝑦 = 5 𝑥 + 3
3 4 1
5. 𝑓 (𝑥 ) = − 𝑥 + 2 10. 𝑦 = − 𝑥 +
4 3 2
6. 𝑦 = 1.5𝑥 − 3.5

Nuestro primer interés fue definir y realizar el gráfico de la función polinomial de primer
grado, ahora podemos realizar un análisis e investigar la ecuación de la 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂 y estudiar
sus propiedades o características tales como: crecimiento, inclinación, comportamiento.
Dos de nuestros principales objetivos serán:

15
 (1) Dada una recta 𝒍 en un plano de coordenadas, encontrar una ecuación cuya gráfica
corresponda a 𝒍.

(2) Dada la ecuación de la recta 𝒍 en un plano de coordenadas, trazar la gráfica de la

ecuación.

Pendiente de una recta

Definición: Sea la recta 𝒍 una recta no vertical y sean los puntos P ( 𝒙𝟏, 𝒚𝟏 ) y
𝑸(𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ) puntos distintos en 𝒍 .La pendiente 𝒎 de 𝒍 es:
∆𝒚 𝒚 −𝒚 𝒄𝒂𝒎𝒃𝒊𝒐 𝒗𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒂𝒍
𝒎 = ∆𝒙 = 𝒙𝟐−𝒙𝟏 (𝒄𝒂𝒎𝒃𝒊𝒐 𝒉𝒐𝒓𝒊𝒛𝒐𝒏𝒕𝒂𝒍)
𝟐 𝟏

Observaciones

1. Si la recta es vertical, la pendiente 𝑚 es indeterminada.

2. Si m = 0 la recta es una línea horizontal, paralela al eje x.
3. Si m > 0 la recta es creciente y la gráfica sube m unidades por cada
1- unidad recorrida hacia la derecha.
4. Si m < 0 la recta es decreciente y la gráfica baja |𝑚| unidades por
cada 1- unidad recorrida hacia la derecha.

Gráfica de y = mx + b
Pendiente positiva Pendiente negativa

Ejemplo 1 : Dado los puntos (2 , 5) y ( −4, −1) .Calcule la pendiente 𝑚.

𝑦2 −𝑦1 −1−5 −6
𝑚= = = =1
𝑥2−𝑥1 −4−2 −6

16
 𝑦=𝑥+3

Ejercicio 2: Calcule la pendiente 𝑚 de la recta que pasa por los siguientes puntos:

(a) (4, −2) 𝑦 (2, −3)

(b) (3, −4) 𝑦 (−5, 3)

(c) (−2, −7) 𝑦 ( 4, 5)

(d) (−2, 6 ) 𝑦 ( 3, −4)

Formas de ecuaciones de líneas Rectas:

Punto Pendiente 𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )

Pendiente 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃
Ordenada al origen

Ecuación General 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎

Recta Vertical 𝒙=𝒂

Recta Horizontal 𝒚=𝒃

Ahora que hemos trazado la recta 𝒍 en el plano con solamente dos puntos, podemos
determinar la ecuación y graficarla en el plano.

Si conocemos un punto 𝑷(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) y la pendiente 𝒎 , podemos encontrar una ecuación

cuya gráfica sea esa recta.

Ecuación de la recta : 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐 − 𝑷𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆

Una ecuación para la recta que pasa por el punto ( 𝑥1 , 𝑦1 ) con pendiente 𝑚 es: 𝑦 −
𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

Ejemplo 3: Determine la ecuación de la recta 𝑙, que pasa por los puntos ( −3, 6 ) y
(−6 , 8).
𝑦2− 𝑦1 8−6 2 2
𝑚= = = =−
𝑥2 −𝑥1 −6 − (−3) −3 3
2
Sustituyendo la información 𝑚 = − y seleccionando el punto (−3 ,6)
3

17
 2
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) Entonces: 𝑦 − 6 = − 3 (𝑥 − (−3) )
3(𝑦 − 6) = −2𝑥 − 6

Su inclinación desciende 3𝑦 − 18 = −2𝑥 − 6

De izquierda a derecha 𝒍 ∶ 𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟏𝟐 = 𝟎 Ecuación general 𝒎<0
,𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒄𝒆𝒑𝒕𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒋𝒆 𝒚 ∶ (𝟎, 𝟒 )

𝟐
𝒚= − 𝒙+𝟒
𝟑

3.3.1.4 Aplicaciones
De nuestro análisis podemos demostrar que toda línea recta es la gráfica de una ecuación
lineal 𝒚 = 𝒂𝒙 + 𝒃 de primer grado en las variables 𝒙 , 𝒚 y están linealmente
relacionadas, debido a esto hay muchas aplicaciones que se presentan en muchas
situaciones y problemas vinculados a la vida, así como la economía , ingreso ,costos
variables y fijos , utilidad neta , también en la oferta y demanda de un producto que
generalmente se comercializa en un mercado hipotético donde la cantidad 𝒒 y el precio 𝑷
están relacionados linealmente puesto que los productores están dispuestos a proveer y
satisfacer la demanda a los consumidores.

Ejemplo1. Un laboratorio de medicinas vende una caja de penicilina que contiene 20

cápsulas por $15. Obtener:

a) La función 𝑔(𝑥) que proporciona el número de total de cápsulas vendidas en

función del número de cajas vendidas.
b) La función 𝑓(𝑥) que proporciona las ganancias del laboratorio en función del
número de cajas vendidas.
c) ¿Cuántas pastillas deben venderse como mínimo para obtener una ganancia
de más de $4000?

Solución

a) Para la función pedida, 𝑥 es el número de cajas vendidas e 𝑦 = 𝑔(𝑥) es el

número total de cápsulas vendidas.

18
Como cada caja contiene 20 cápsulas, la función es 𝑔(𝑥 ) = 20𝑥

Su gráfica es

b) Para la segunda función, 𝑥 seguirá siendo el número de cajas vendidas, pero

ahora 𝑦 = 𝑓(𝑥) será la ganancia total.

Como cada caja se vende por $15, la función es 𝑓(𝑥 ) = 15𝑥

Su gráfica es

c) Las ganancias son $4.000 para el número de cajas 𝑥 tal que

𝑓 (𝑥 ) = 4000

Resolvemos la ecuación:

15𝑥 = 4000

4000
𝑥=
15

𝑥 = 266.67

19
Como el número de cajas debe ser un número natural, para alcanzar los $4000,
deben venderse 267 cajas.

Pero debemos calcular el número de cápsulas, no de cajas. Sabiendo que cada caja
contiene 20 cápsulas, el número de cápsulas que debe venderse es 5.340:

20(267) = 5 340

Finalmente, calculamos las ganancias que se generan si se venden 360 cápsulas.

Como cada caja contiene 20 cápsulas, las 360 cápsulas equivalen a 18 cajas:

360
= 18
20

Utilizamos la segunda función para calcular los ingresos:

𝑓(18) = 15(18)

= 270

Por tanto, si se venden 360 cápsulas, las ganancias ascienden a $270.

Ejemplo 2. En las 10 primeras semanas de cultivo de una planta, que medía 2 cm,
se ha observado que su crecimiento es directamente proporcional al tiempo, viendo
que en la primera semana ha pasado a medir 2.5 cm. Establecer una función a fin
que dé la altura de la planta en función del tiempo y representar gráficamente.

Solución. La altura inicial de la planta es 2 cm y el crecimiento en la primera semana

es de 2.5 cm. Entones el crecimiento semanal es 2.5 − 2 = 0.5

De tal forma que la función que representa esta situación es: 𝑓 (𝑥 ) =

0.5𝑥 + 2

20
Ejemplo 3. Antonio va a comprarse un teléfono móvil y está estudiando la oferta de
dos compañías distintas:

La compañía A le ofrece pagar 0.2$ por el establecimiento de la llamada y 0.15$ por

cada minuto de llamada.

La compañía B le ofrece pagar 0.5$ por el establecimiento de la llamada y 0.05$ por

cada minuto de llamada.

Se pide:

a. Representar la función del coste de una llamada en cada una de las

compañías.
b. Calcular cuándo es más recomendable una compañía u otra en función del
tiempo de duración de una llamada.
c. Antonio sabe que, aproximadamente, realiza 100 llamadas mensuales que
suman un total de 350 minutos. ¿Qué compañía le conviene?

Solución

Apartado a:

En la compañía A, por cada llamada, se pagan 0.2$ más 0.15$ por cada minuto.
Por tanto, el coste de una llamada en función del número 𝑥 de minutos es

𝑓(𝑥 ) = 0.2 + 0.15𝑥, 𝑥 ≥ 0

21
En la compañía B, el coste es de establecimiento es de 0.5$ y el coste por cada
minuto es de 0.05$. Por tanto, la función del coste es

𝑔(𝑥 ) = 0.5 + 0.05𝑥 . 𝑥 ≥ 0

Representamos ambas gráficas:

Apartado b:

Observando las gráficas, si la llamada dura 3 minutos, el coste es el mismo en

ambas compañías:

𝑓 (3) = 0.2 + 0.15(3) = 0.65

𝑔(3) = 0.5 + 0.05(3) = 0.65

Para las llamadas de menos de 3 minutos, conviene contratar la compañía A (la

gráfica de 𝑓(𝑥) está por debajo de la de 𝑔(𝑥). Y para llamadas de más de 3 minutos,
la compañía B.

Apartado c:

Vamos a calcular el precio que debería pagar Antonio en cada una de las compañías
por las 100 llamadas con un total de 350 minutos.

Lo que haremos es multiplicar el coste del establecimiento de llamada por 100 y el

coste de cada minuto por 350.

Compañía A:

0.2(100) + 0.15(350) = 72.5

22
Compañía B:

0.5(100) + 0.05(350) = 67.5

Antonio tendría que pagar 72,5$ en la compañía A y 67,5$ en la compañía B. Por

tanto, le conviene contratar la compañía B.

Ejemplo 4. Producción de Queso. Un fabricante de queso de Rio Blanco produce

18,000 libras de queso que serán distribuidas en el mercado Iván Montenegro del 1
de enero al 24 de marzo. Suponga que este ritmo de producción continúa para el
resto del año.

(a) Exprese el número 𝑦 de libras de queso producidas en términos del número 𝑥 día
en un año de 365 días.
(b) Pronostique o prediga, a la libra más cercana, el número de libras que el productor
de queso produce en este año.

Solución: Sea la correspondiente asignación de las variables:

𝒙 = Número de días del año,

𝒚 = Número de libras producidas de queso.
Donde 𝑥1 = 1 primero de enero y 𝑥2 = 83 que corresponde al 24 de marzo.

También sabemos que:𝑦1 = 0 libras de queso producidas al iniciar el primero de enero y

𝑦2 = 18,000 libras al llegar al 24 de marzo, correspondiente a 83 días transcurrido.

(a) Ahora podemos ubicar las coordenadas de los puntos: (𝑥1 , 𝑦1 ) 𝑦 (𝑥2 , 𝑦2 ), de lo
anterior serían : (1 ,0) 𝑦 (83 , 18,000 ) y obtener la pendiente de 𝑚:
∆𝑦 𝑦2 − 𝑦1 18,000 – 0 18,000
𝑚= = = =
∆𝑥 𝑥2 − 𝑥1 83 − 1 82
9000
𝑚=
41
Utilizando la ecuación punto pendiente:𝑦− 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ), con el punto (1,0 )
9000
𝑦−0= (𝑥 − 1 )
41

𝟗𝟎𝟎𝟎 𝟗𝟎𝟎𝟎
𝒚= 𝒙−
𝟒𝟏 𝟒𝟏

(b) Podemos pronosticar la producción anual del productor de queso de Río Blanco,
sustituyendo 𝑥 = 365 𝑑í𝑎𝑠 en la ecuación lineal.

9000 9000
𝑦= 𝑥−
41 41

23
 9000 9000
𝑦= (365 ) −
41 41

𝒚 = 𝟕𝟗, 𝟗𝟎𝟐. 𝟒 Producción anual de libras de queso.

Ejemplo 5. Plusvalía de una casa en el barrio Bello Horizonte.

Hace siete años, una casa fue comprada en $79,000 .Este año fue valorada en $135,000
.Suponga que el valor V de la casa después de su compra es una función lineal del tiempo
t en (años).

(a) Exprese V en términos de t.

(b) ¿Cuántos años después de la fecha de compra la casa valía $ 158,000?

Solución: Indicaremos la apreciación de la casa designando el valor estimado V en

función del tiempo t en años.

Donde 𝑡1 = 0 , 𝑣1 = 79,000 y 𝑡2 = 7 , 𝑣2 = 135,000

(a) Ahora estos datos los podemos representar un plano de coordenadas

(𝑡, 𝑣) , por los puntos (0 , 79, 000)( 7, 135,000). Con estos puntos podemos encontrar la
ecuación de la recta que expresa la relación entre el valor de casa en función del tiempo.

La pendiente 𝒎 de la recta que pasa por estos puntos es.

𝑣2 − 𝑣1 135,000 − 79,000
𝑚= = = 8,000
𝑡2 − 𝑡1 7−0

𝒎 = 𝟖, 𝟎𝟎𝟎

Luego utilizaremos la ecuación de la recta punto – pendiente, es decir:

𝑉 − 𝑣1 = 𝑚( 𝑡 − 𝑡1 ) Para 𝑚 = 8,000 y el punto (7,135,000)

𝑉 − 135,000 = 8,000(𝑡 − 7)

𝑉 = 8,000𝑡 − 56,000 + 135,000

𝑽 = 𝟖, 𝟎𝟎𝟎𝒕 + 𝟕𝟗, 𝟎𝟎𝟎 Valor de la casa en términos del tiempo.

(b) Ahora podemos apreciar la casa y determinar el tiempo t en que llegara a tener un
valor estimado de v = $158,000

𝑉 = 8,000𝑡 + 79,000 Sustituyendo 𝑉 = 158,000 , despejando la variable 𝑡

158,000 = 8,000𝑡 + 79,000

158,000 − 79,000 = 8,000𝑡

24
79,000 = 8,000𝑡
79,000 79
𝑡= = ⁄8 = 9.875 𝑎ñ𝑜𝑠
8,000

𝑡 = 9 7⁄8 ≈ 9 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑦 10.5 𝑚𝑒𝑠𝑒𝑠

Ejemplo 6: Determinación de una ecuación de demanda

Suponga que la demanda por semana de la pasta dental es de 100 unidades, cuando el
precio es de C$ 58 por unidad, y de 200 unidades a un precio de
C$ 51 cada pasta dental .Determinar la ecuación de la demanda, suponiendo que es
lineal.

Solución: Debido a que la ecuación de demanda es lineal tenemos que la cantidad 𝑞 y

el precio 𝑝 están relacionados linealmente de tal modo que

𝒒𝟏 = 𝟏𝟎𝟎 ,𝒑𝟏 = 𝟓𝟖 , 𝒒𝟐 = 𝟐𝟎𝟎 𝒚 𝒑𝟐 = 𝟓𝟏

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (100 , 58) 𝑦 ( 200 , 51) es
𝑝2−𝑝1 51−58 7 𝟕
𝑚= = =− . por lo tanto 𝒎=−
𝑞2−𝑞1 200−100 100 𝟏𝟎𝟎

Una ecuación de la recta (punto pendiente) es 𝑝 − 𝑝1 = 𝑚(𝑞 − 𝑞1 )

7
𝑝 − 58 = − (𝑞 − 100 )
100
7
𝑝 = − 100 𝑞 + 65. Ecuación de la demanda, el grafico se traza a continuación:

25
Ejercicios de aplicación de función lineal

1. Un estudio de un ginecólogo muestra cómo crece un bebé antes de nacer según el

mes de gestación en que se encuentre su madre, de acuerdo con la siguiente tabla:

Representar la función "longitud" en función de la edad del bebé. Comentar dicha

gráfica.

2. Juan llenó el tanque de su camión con 400 litros de gasolina y se preparó para
entregar un cargamento de plátanos en Rivas. El camión consumió 0.8 litros de
gasolina por cada kilómetro recorrido. Grafica la cantidad de gasolina que queda en
el tanque del camión (en litros) como una función de la distancia en Kilómetros y
escribe la ecuación que representa.

3. En un banco nos ofrecen un plazo fijo de 5% anual con una comisión del
mantenimiento de $20 anuales, sea cual sea la inversión realizada, Cuánto producirá
$ 300 en un año?

4. Ecuación de demanda: Suponga que los clientes demandarán 40 unidades de un

producto cuando el precio es $ 12 por unidad y 25 cuando el precio es de $ 18 cada
una .Halle la ecuación de la demanda, suponiendo que es lineal .Determine el precio
por unidad cuando se requieren 30 unidades.

5. Un bebé pesa 3.5 kg al nacer y 3 años después alcanza 10.5 kg. Supongamos que
el peso P (en kg) en la infancia está relacionado linealmente con la edad t (en
años).
a) Expresa P en términos de t.
b) ¿Cuánto pesará el niño cuando cumpla 9 años?
c) ¿A qué edad pesará 28 kg?

6. Una empresa que vende agua tiene dos máquinas embotelladoras:

 La máquina 1 produce 4 lotes de 12 botellas cada 2 minutos.

 La máquina 2 produce 5,5 lotes de 12 botellas cada 3 minutos.

Obtener:

a. La función 𝑓 (𝑥)que proporciona el número de botellas que produce la máquina 1

en función del tiempo.
b. Lo mismo para la máquina 2 (función 𝑔(𝑥).
c. Representar las gráficas de ambas funciones.
d. ¿Qué máquina le conviene adquirir a la empresa?

26
 7. Tarifas de Electricidad: Una compañía de electricidad cobra a clientes residenciales
12.5 centavos por kilowatt –hora más un cargo base mensual .La factura mensual de
un cliente viene con $ 51.65 por 38 kilowatt –hora. Determine una función lineal que
describa el monto total por concepto de electricidad, si x es el número de kilowatt –
hora utilizados en un mes.

8. Depreciación Lineal: Una compañía aduanera tiene construido un almacén o

bodega con un costo estimado de construcción de $825,000. el almacén fiscal tiene
proyectado utilizarse durante 25 años y su valor sería de $75,000 .Escriba una
ecuación lineal que determine el valor del almacén durante estos 25 años de vida
útil.

Aplicaciones a la economía
Ecuación de Oferta, Demanda y Equilibrio de Mercado
En teoría económica y administrativa es necesaria una abstracción del mundo real. Entre
otras razones, la gran complejidad de los problemas de la realidad hace imposible que
entendamos todas sus interrelaciones a la vez; sin embargo, no todas las interrelaciones
son de igual importancia para la comprensión de un fenómeno particular en estudio
económico. Para esto es necesario un esquema analítico simplificado que es llamado,
modelo, en particular un modelo matemático, que se expresa con símbolos matemáticos.

Sean las curvas y = S (x) e y = D(x) las curvas de la oferta y la demanda. Si x representa

la cantidad demandada de ese producto y p 0 es el respectivo precio del producto,

entonces el punto de intersección de la curva de la oferta y la demanda, denotado por ( x 0,
p0 ) se denomina punto de equilibrio de mercado.

27
i) Si D( x ) > S ( x ) , entonces hay una escasez del producto x.

ii) Si D( x ) < S ( x ) , entonces hay una abundancia del producto x.

iii) Si D( x ) = S ( x ), entonces hay un equilibrio de mercado hipotético.

Aplicaciones de funciones lineales

Ejemplo 1: Encuentre el punto de equilibrio para las siguientes funciones de oferta y

demanda:

Demanda: 𝑝 = −3𝑞 + 26

Oferta: 𝑝 = 4𝑞 − 9

Solución: Resolviendo simultáneamente por el método algebraico de igualación

𝐷( 𝑞 ) = 𝑆(𝑞 )
−3𝑞 + 26 = 4𝑞 − 9
26 + 9 = 4𝑞 + 3𝑞
35 = 7𝑞
𝑞 = 35/7

𝒒=𝟓

Sustituyendo 𝒒 = 𝟓 en la ecuación de la oferta:

𝑝 = 4𝑞 − 9
𝑝 = 4(𝟓 ) − 9
𝑝 = 20 − 9
𝒑 = 𝟏𝟏

Ejemplo 2: Un grupo de estudiantes que demandan 50 paquetes de galletas los compran

en C$ 200 en el mercado para recaudar fondos y luego deciden compran otros 30
paquetes a un precio de C$ 300 en un supermercado. Si se sabe que un distribuidor local

28
oferta al precio de C$ 210 los 20 paquetes de galletas y en otro negocio ofrecen los 30
paquetes a un precio de C$ 230.Encuentre el punto de equilibrio de mercado.

Solución: La función de demanda ( x, y ) quedaría determinada por los puntos:

( 50, 200 ) y (30 ,300).
300−200 100
Calculando la pendiente 𝑚 = = = −5 Aplicando la ecuación punto pendiente:
30−50 −20
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

𝑦 − 200 = −5(𝑥 − 50) 𝑦 = −5𝑥 + 200 + 250

𝒚 = −𝟓𝒙 + 𝟒𝟓𝟎 Ecuación de la demanda
La función de la oferta :( 20, 210) y ( 30 , 230)
230 − 210 20
𝑚= = =2
30 − 20 10
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − 230 = 2(𝑥 − 30)
𝑦 = 2𝑥 − 60 + 230

𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏𝟕𝟎 Ecuación de Oferta

Ahora podemos resolver simultáneamente el sistema de ecuaciones.

𝒚 = −𝟓𝒙 + 𝟒𝟓𝟎 Demanda

𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏𝟕𝟎 Oferta

Igualando las ecuaciones: Oferta = Demanda

2𝑥 + 170 = −5𝑥 + 450

2𝑥 + 5𝑥 = 450 − 170
7𝑥 = 280
280
𝑥=
7
𝒙 = 𝟒𝟎

Sustituyendo 𝒙 = 𝟒𝟎 en la ecuación de la oferta:

𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏𝟕𝟎

𝑦 = 2(40) + 170

𝑦 = 80 + 170

𝒚 = 𝟐𝟓𝟎

Por lo tanto el punto de equilibrio de mercado es PEM (x0, p0 ) =(𝟒𝟎, 𝟐𝟓𝟎 )

29
 y= 2x + 170
x 0 10 20 30 40 50 60
y 170 190 210 230 250 270 290

y = − 5x + 450
x 0 10 20 30 40 50 60 70
y 450 400 350 300 250 200 150 100

Problemas:

1. Ecuación de Oferta: Suponga que un fabricante de zapatos colocará en el mercado

50 mil pares cuando el precio es de $35 y 35 mil pares de zapatos, cuando el precio es de
$30 .Determine la ecuación de oferta, suponiendo que el precio p y la cantidad q están
relacionadas de manera lineal.

2. Ecuación de Oferta: Un fabricante de refrigeradores produce 3000 unidades cuando

el precio es de $940 y 2200 unidades cuando el precio es de $740 .Suponga que le precio
p y la cantidad q, producidas están relacionadas linealmente. Determine la ecuación de
oferta.

3. Ecuación de Demanda: La demanda semanal de televisores pantalla plana de 32 de

pulgadas es de 1200 unidades cuando el precio es $ 575 cada uno y para 800 unidades
cuando el precio es de $ 725 cada uno. Determine la ecuación de demanda para los
televisores, suponiendo que describe un comportamiento lineal.

4. Demanda de un Commodity: Suponga que la demanda mensual para un

Commodity es de 24 unidades si el precio es $16 ,20 si el precio es $18,16 si es el
precio es $20, y 12 si el precio es $22 .Asumiendo que la curva de la demanda es lineal,
graficar esta curva y determine su ecuación.

30
5. Oferta vrs Demanda: En la gráfica se muestra la curva de la demanda para el producto
q y también se presenta la curva de la oferta para el mismo producto. Utilice la dos gráficas
para responder lo siguiente:

a) Determine la ecuación que determina la curva de la demanda y la oferta.

b) ¿Cuántas unidades son demandadas cuando el precio p es $100?
c) ¿Cuántas unidades son ofertadas cuando el precio p es $ 100?
d) Para qué cantidad de unidades q y precio p, la demanda es igual a la oferta.

Ejercicios Propuestos De Punto Equilibrio de Mercado.

Suponga que bajo ciertas circunstancias razonables asuma que la demanda y la oferta
son funciones lineales, determine el punto de equilibrio de mercado
Y trace la gráfica de ambas ecuaciones en el mismo plano.

1. Encuentre el punto equilibrio de mercado para las siguientes funciones de

demanda y oferta Demanda: 𝒑 = −𝟐𝒒 + 𝟑𝟐𝟎 y Oferta: 𝒑 = 𝟖𝒒 + 𝟐

3. Encuentre el punto de intersección de las rectas que determinan las ecuaciones de la

oferta y la demanda: Demanda: 𝒑 = 𝟒𝟖𝟎 − 𝟑𝒒 y Oferta: 𝒑 = 𝟏𝟕𝒒 + 𝟖𝟎

4. Localice el punto de equilibrio de mercado para las siguientes funciones de oferta y

demanda:
Demanda: 𝒑 = −𝟒𝒒 + 𝟐𝟐𝟎 y Oferta: 𝒑 = 𝟏𝟓𝒒 + 𝟑𝟎

5. Un grupo de distribuidores de electrodomésticos compran 80 televisores LED a un

precio es de $350 y luego compran 120 televisores a $300.Por otra parte un vendedor
oferta 60 TV a un precio de $280 y 140 TV al precio de $370.Asumiendo que la oferta y
la demanda son lineales, encuentre el equilibrio de mercado.

31
6. Oferta y Demanda : Las funciones de oferta y demanda S( x) y D( x ) se dan para un
artículo en particular a) Encuentre el punto de equilibrio de mercado b) Dibuje las
curvas de oferta y demanda p = S( q) y p = D( q ):
Oferta Demanda

6.1) y = 4x + 200; y = − 3x + 480

6.2) y = 3x + 150; y = −2x + 275

6.3) p = 2 q – 10 p = −3q + 5

Funciones de: Costo, Ingreso y Utilidad.

La siguiente aplicación que vamos a considerar , tiene que ver con el campo
administrativo, en el cual se tratan cuestiones muy importantes tales como ingreso por
conceptos de ventas, es decir volumen de ventas de cierto producto que se vende a un
precio estipulado ,en donde se indica si la empresa sufre perdidas o tiene ganancias.

Los gastos de una empresa pueden ser divididos en dos grandes clases: Gastos fijos
(indirectos), que son aquellos que no varían en función del volumen de producción
(semanas, quincenas, meses, etcétera) y los gastos variables ( directos ) ,que son
aquellos que permanecen constantes por unidad de tiempo ,y cuya producción varía en
proporción directa al volumen de producción ; por ejemplo , materia prima, mano de obra
directa y energía eléctrica.

Curva de costo e Ingreso, con punto de equilibrio en P ( q 0 , p0 )

i) Si I ( x ) > C( x ) se observa que en la región hay Ganancias.

ii) Si I ( x ) < C(x ) se observa que en la región hay pérdidas.

iii) Si I ( x ) = C(x) se observa que es Punto de Equilibrio P(x 0,y0 ).

Las intersecciones de las gráficas de negocios, se interpretan, así, si hay bajos niveles de
producción la curva de costo total estará por encima de la curva del ingreso, y el fabricante

32
sufre pérdidas. Sin embargo, a altos niveles de producción la curva de ingreso total es la
que está por encima de la curva del costo total y el fabricante obtiene ganancias.

Nombre Función Interpretación

Costo total para fabricar x

unidades producidas por el
Costo Total CT= CV + CF fabricante.

Ingreso Total IT= ( Precio ) ( Cantidad) Ingreso total por concepto de

la venta de x unidades
I= p ∙ x vendidas precio p.

Utilidad Neta U( x ) =Ingreso – Costo Ganancia obtenida por el

fabricante al vender x unidades
U ( x )=I (x ) – C ( x ) ,si x > x0

Ejemplo 1: Costos de producción con Utilidad (Ganancia o pérdida)

Un fabricante puede vender cierto producto en $ 110 por unidad. El costo total consiste de
un costo fijo indirecto de $7 500 más los costos de producción de 60 por unidad.
a) ¿Cuántas unidades debe vender el fabricante para llegar al equilibrio?

b) ¿Cuál es la utilidad del fabricante o la pérdida si se venden 100 unidades?

c) ¿Cuántas unidades debe vender el fabricante para tener una utilidad de

$1250?

Solución: Si x es el número de unidades fabricadas y vendidas, el ingreso total esta dado

por:

I ( x) = (precio ) ( cantidad )
I ( x ) = 110x y el costo total por : C(x) = 7500 + 60x
a) Para hallar el punto de equilibrio, iguale I( x ) a C( x ) y resuelva.

110x = 7 500 + 60x

110x − 60 x =7 500
50x = 7 500
x = 150 unidades

b ) La utilidad total U ( x ) es la función ingreso menos el costo:

33
 U ( x ) = I ( x ) − C( x )

U ( x )= 110x − ( 7 500 +60x )

U( x) = 50x − 7 500 La utilidad de la venta de 100 unidades es .

U(100) = 50 (100)−7 500

U ( 100) = − 2 500

El signo menos indica una utilidad negativa (o pérdida), que era debido a que 100
unidades es menos que 150 unidades que es la cantidad en el punto de equilibrio .De este
modo, si se venden 100 unidades el fabricante perderá $2 500.

c) Para determinar el número de unidades que se debe de vender para generar una utilidad
de $ 1250, de igual a la función de la utilidad U(x) a 1250y se resuelve ecuación a x.

P ( x ) = 1250

50x – 7 500 = 1 250

50 x =8 750

x = 8 750
50

x =175 de donde se concluye que se deben vender 175 unidades para

generar la utilidad deseada.

Ejercicios Propuestos: Aplicaciones en la Administración de negocios con las

funciones de ingreso, costo y utilidad.

1. Ventas de llantas: Un pequeño negocio de reparación llantas tiene una función de

ingreso I ( x ) = 89x y una función de costo C( x ) =1400 + 75x. Encuentre el punto de
equilibrio de este negocio.

2. Análisis de Equilibrio: Un fabricante vende su producto a $8 por unidad. Si sus costos

fijos son de $5 000 y los costos variables son de $ 2.44, determina: a) El nivel de producción
y los ingresos totales en el punto de equilibrio. b) las utilidades cuando se fabrican 1800
unidades.
c) las pérdidas cuando se fabrican 500 unidades. d) la producción que se requiere para
obtener utilidades de $10 000.

3. Análisis de Equilibrio: El costo total y el ingreso para cierto producto esta

dado por las siguientes funciones: C( x ) = 38.80x + 4500, I ( x ) = 61.30 x
a) Encuentre la función de ganancia total.
b) Determine el número de unidades para alcanzar el equilibrio.

4. Costo de Fabricación: El costo de un fabricante consiste de gastos indirectos fijos de $

500 más costos de producción de $60 por unidad. Exprese el costo total como una función
del número de unidades producidas y dibuje la gráfica.

34
5. Análisis de Equilibrio: Un fabricante de muebles puede vender mesas de comedor a $
70 la unidad. El costo total del fabricante es la suma de los costos indirectos fijos de $ 8000
y los costos de producción de $ 30 por mesa. a) ¿cuántas mesas debe vender el fabricante
para el equilibrio? b) ¿cuántas mesas debe vender el fabricante para tener una utilidad
de $ 6000? c) ¿cuál será la utilidad o pérdida del fabricante si se venden 150 mesas? d)
Trace el gráfico de la funciones de costo e ingreso.

35