INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA

GRANIZAL 
Guía de trabajo en casa 
“Calidad, respeto y excelencia, nuestros
principios de convivencia”
Área: Ética y
Nombre Estudiante: Melissa Sánchez Cano   Grado: 11ª
Valores.

META DE APRENDIZAJE: Explicar cómo debería ser la sociedad ideal y escribe sus metas y las evalúa con
frecuencia.

CORRELACIÓN ENTRE NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADO, SALARIO DEVENGADO Y CALIDAD DE VIDA.

A más estudio, ¿más salario? Hay una relación directa entre nivel educativo y oportunidades laborales, tanto de
ingresos como de enganche.
 A más estudio, ¿más salario?  F

Hace cincuenta años estudiar en la universidad era sinónimo de prestigio: un diploma movilizaba socialmente,
mejoraba las oportunidades laborales y los ingresos familiares.

Sin embargo, en las últimas décadas la situación ha cambiado; un título de pregrado ya no es un diferenciador en
el mundo laboral, porque casi la mitad de los colombianos están vinculados a la educación superior, según
las cifras oficiales.

Muchas familias hacen un gran esfuerzo económico por graduar a sus hijos de la universidad; no obstante,
cuando los jóvenes reciben los diplomas se encuentran en un mercado muy competido que no necesariamente les
ofrece las oportunidades salariales y laborales que esperaban, según lo sostuvo la senadora Claudia López.

Para superar estas brechas entre inversión educativa y salario laboral, hay que comprender las transformaciones del
mercado y adaptarse a las nuevas dinámicas laborales, cada vez más competitivas. Según Juliana Guáqueta,
especialista de la IFC  (La Corporación Financiera Internacional)  del Banco Mundial, para lograrlo es necesario
que haya diálogo entre las empresas y las universidades para que la educación superior responda a sus
necesidades.

La diferencia de un posgrado

Si bien es cierto que estudiar un pregrado en la universidad ya no es suficiente“ sí hay una relación directa entre el
nivel de formación y los indicadores laborales de los recién graduados, tanto de ingresos, como de
oportunidades para conseguir empleo”, según un boletín del Observatorio Laboral del 2016.

En promedio a nivel nacional, por ejemplo, el primer sueldo de un trabajador con posgrado es $1’700.000 más
alto que el de uno con pregrado. Por otra parte, la tasa de vinculación al mercado laboral es de 92,5% para
quienes acaban de terminar su posgrado en cualquier área; mientras que para los que solo tienen pregrado es de
77,1%.

Un egresado de pregrado de la Universidad graduado de administración gana en promedio $1’832.474, y si, además,
tiene especialización, su sueldo puede alcanzar los $2’550.667. En caso de tener también una maestría, este
asciende a unos $5’035.246. En la Universidad del Rosario la tendencia es similar. Un administrador de pregrado
gana en promedio $2’244.400 y un egresado con especialización recibe un sueldo de $3’435.905. En el caso de la
Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, la diferencia salarial entre un recién graduado de administración de
empresas con pregrado y otro con especialización es de casi $1’500.000.

De acuerdo con los indicadores que realizan desde 2007 el Observatorio Laboral y el Ministerio de Educación, la
conclusión es simple: entre más inversión se haga en especializaciones, maestrías y doctorados, se tiene
mayor retribución salarial y mejores oportunidades.

En conclusión, como señaló Emiliana Vegas, jefe de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo
(BID), la educación no solo necesita preparar para el trabajo, sino también ser un vehículo que permite la movilidad
social, para que los egresados puedan ganarse la vida de forma digna.
 Taller:

1. ¿Cuál es la diferencia de estudiar hace 50 años y en este momento?

R/ Hace cincuenta años estudiar en la universidad era sinónimo de prestigio: un diploma movilizaba socialmente,
mejoraba las oportunidades laborales y los ingresos familiares.

Sin embargo, en las últimas décadas la situación ha cambiado; un título de pregrado ya no es un diferenciador en
el mundo laboral, porque casi la mitad de los colombianos están vinculados a la educación superior, según
las cifras oficiales.

2. ¿Porque los jóvenes que se gradúan el mercado no les ofrece las oportunidades salariales y laborales que
esperaban?

R/ Muchas familias hacen un gran esfuerzo económico por graduar a sus hijos de la universidad; no obstante,
cuando los jóvenes reciben los diplomas se encuentran en un mercado muy competido que no necesariamente les
ofrece las oportunidades salariales y laborales que esperaban, según lo sostuvo la senadora Claudia López.

3. ¿Qué se debe hacer para superar las brechas entre inversión educativa y salario laboral?

R/ Para superar estas brechas entre inversión educativa y salario laboral, hay que comprender las transformaciones
del mercado y adaptarse a las nuevas dinámicas laborales, cada vez más competitivas. Según Juliana Guáqueta,
especialista de la IFC  (La Corporación Financiera Internacional)  del Banco Mundial, para lograrlo es necesario
que haya diálogo entre las empresas y las universidades para que la educación superior responda a sus
necesidades.

4. ¿Cuál es la diferencia entre un sueldo de un trabajador con pregrado y uno con postgrado?

R/ Si bien es cierto que estudiar un pregrado en la universidad ya no es suficiente“ sí hay una relación directa entre
el nivel de formación y los indicadores laborales de los recién graduados, tanto de ingresos, como de
oportunidades para conseguir empleo”, según un boletín del Observatorio Laboral del 2016.

En promedio a nivel nacional, por ejemplo, el primer sueldo de un trabajador con posgrado es $1’700.000 más
alto que el de uno con pregrado

5. ¿Cuál es la diferencia de la tasa de vinculación al mercado entre los que tienen pregrado y postgrado?

R/la tasa de vinculación al mercado laboral es de 92,5% para quienes acaban de terminar su posgrado en cualquier
área; mientras que para los que solo tienen pregrado es de 77,1%.

6. Complete una tabla con el salario que se gana en pregrado, postgrado o especialización y maestría.
 7. ¿Cuál es la conclusión del Observatorio Laboral y el Ministerio de Educación?

R/ De acuerdo con los indicadores que realizan desde 2007 el Observatorio Laboral y el Ministerio de Educación, la
conclusión es simple: entre más inversión se haga en especializaciones, maestrías y doctorados, se tiene
mayor retribución salarial y mejores oportunidades.

8. ¿Cuál es la conclusión de la jefe de la división de Educación del Banco de desarrollo interamericano BID.

R/ En conclusión, como señaló Emiliana Vegas, jefe de la División de Educación del Banco Interamericano de
Desarrollo (BID), la educación no solo necesita preparar para el trabajo, sino también ser un vehículo que permite la
movilidad social, para que los egresados puedan ganarse la vida de forma digna.

9. ¿Qué significa la expresión: “ser un vehículo que permite la movilidad social”.

R/opino que esta expresión hace referencia a servir a la sociedad, ser un profesional que mejore el desarrollo y que
sirva bien a la sociedad, en si se dice como que sirvas para algo que beneficie, no que estorbes y seas la basura del
país, al leer esto se pensara que es muy duro e insensible pero así son las cosas y eso esperan todos de cada uno

Terminada la actividad por favor enviarla al correo: actividadesluzpiedad @gmail.com

Estamos aprendiendo a vivir con lo necesario, Estamos aprendiendo a extrañar a los

demás, Estamos aprendiendo a ser agradecidos, Estamos aprendiendo a valorar y amar
más a nuestra familia, Estamos aprendiendo a depender de Dios.