PAUTAS PARA LA ELABORACION DE LA TESIS EN EVALUACION

AMBIENTAL

 Actualización del diagnóstico socioambiental de la comunidad en

particular: A partir de lo ya previamente detectado y evaluado, debe de
estimarse aquellos elementos del ecosistema físico-natural, biológico y
construido que hayan sido modificados desde el diagnóstico
socioambiental aplicado en la tesina

 Caracterización del Sistema físico, biológico y construido tomando en

cuenta los resultados obtenidos en la tesina de Técnico Superior: En el
presente aspecto, debe modificarse el diagnóstico socio-ambiental
entregado en la tesina, debe redactarse en forma de narración, Se inicia
con la ubicación política territorial, ecográfica, geología, geomorfología,
entre otros factores físico-naturales. Se incluye la historia de la
comunidad, el sistema socioconstruido. Se eliminan las tablas y cuadros
donde se ubicaban los listados de plantas y fauna y se plantean en
párrafos con su nombre común y cientfico, el croquis de la comunidad
(en el caso que haya sido incluido en el trabajo principal); sólo debe
colocarse en los Anexos. Se habla de la situación de los servicios
públicos y para culminar este diagnóstico físico-biológico debe
culminarse en forma general con la problemática socio-ambiental de la
comunidad en líneas generales.

 Luego, se comentara de las características sociales o socio-ecológicas

encontradas en el diagnóstico socio-ambiental donde se aplicó la
encuesta en la tesina y se eliminan los cuadros y gráficos y se hace un
resumen con los datos numéricos y análisis que arrojó la encuesta
aplicada en la comunidad.

 En otro párrafo deben señalarse todas las actividades que se realizaron

en la comunidad , explicando qué se hizo en cada actividad y que están
referenciadas en el plan de acción de la tesina

 Explique sistematizadamente las relaciones organizacionales que

presenta la comunidad donde se desarrolla el Proyecto: Mesas
Técnicas, Consejos Comunales, Junta de Vecinos y los nombres de
cada uno de sus miembros.

 Determinación de la muestra para la Tesis de Licenciatura: Repaso

sobre el tipo de trabajo de campo que se va a utilizar. Elementos en
Metodología de investigación. Técnicas de integración de los datos con
las necesidades sentidas. Análisis de problemas, objetivos y
alternativas. Si la propuesta tiene su impacto en toda la comunidad, se
 deja el tamaño de la muestra, según el 30% de la población o
representante de familias. Si el impacto de la problemática sólo abarca a
una porción de la población (Un sector, calle o calles de la comunidad)
se toman como muestra los representantes de familias de esa zona
solamente.

 Relación de participación y organización de actividades y/o eventos

socio-educativos: Estas actividades estarán directamente relacionadas
con el Plan de acción desarrollado con la propuesta de tesina.
Inicialmente, debe diseñarse y aplicarse una encuesta relacionada
específicamente a la problemática a resolver, tabular sus datos y
analizar sus resultados, cuyo objetivo debe formar parte del plan de
acción. Deben tomarse en cuenta actividades de educación ambiental,
de formación para el trabajo, charlas, foros o talleres de educación
ambiental y otras actividades que se estimen convenientes para cumplir
con las actividades del plan de acción propuesto. Es importante incluir
actividades donde se relacione a la comunidad con otras instituciones o
consejos comunales si fuere necesario.