Unidad 3: Fase 4 - Plantear estrategias de fortalecimiento.

Presentado por:

Diana Carolina Escobar Villarreal

Código: 1.108.999.645

Fernando Henao Castaño

Código: 5.825.614

Dayerly Ramírez

Código: 41.953.180

Presentado a:

Sonia Yanet Betancourt

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades ECSAH

Mayo de 2020
Introducción

Durante el desarrollo de este trabajo pudimos ver la Psicología como una Ciencia Social

de intervención que tiene la capacidad de transformar un grupo o comunidad, generando

cambios positivos, partiendo de los resultados que arroje una previa investigación sobre la

necesidad social de una comunidad como lo hicimos en este caso donde se dejó

evidenciado mediante una presentación creativa la problemática de los contextos en donde

residen los estudiantes del grupo colaborativo, además se tomó el modelo de

empoderamiento como la ideal intervención a procesos comunitarios ya que permite

superar las formas de entendimiento negativas y desmovilizadoras tales como la alienación,

la ideologización y la pasividad; el ejercicio del control por parte de la comunidad; el

poder, que acompaña al control; la politización considerada como la ocupación del espacio

público y la conciencia de los derechos y deberes inherentes a la ciudadanía.

De manera colectiva, se consolida el presente documento, dejando claridad en nuevos

factores de tensión que generen conflicto y obstáculos al fortalecimiento comunitario y

además se consideraron factor de conflicto en la animación y promoción sociocultural a

través de las acciones establecidas para mejorar dicho conflicto.

links de cada presentación realizada, utilizando la herramienta Genially

Diana Carolina Escobar Villarreal:

https://view.genial.ly/5e7d63b905e3d20e6efa05da/presentation-unidad-3-antropologia-

psicologica-fase-4

Fernando Henao Castaño:

https://view.genial.ly/5ea5b8b66b7d1a0d9b7724c5/presentation-unidad-3-fase-4-

plantear-estrategias-de-fortalecimiento

Dayerly Ramírez:

https://view.genial.ly/5ea325033d176c0da2bfc44f/presentation-genially-sin-titulo

 
 Cuadros debidamente diligenciados, con factores de tensión, estrategias de

potenciación y comentarios de sus compañeros de grupo.

Nombre del Diana Carolina Escobar V.

estudiante.
Factores de Contaminaci Contaminación ambiental Invasión del

tensión ón auditiva espacio público

Estrategia -Establecer Establecer actividades de recuperación -       Actividades

de estrategias y del medio ambiente tales como: para controlar los

potenciació horarios de vendedores

Separa la basura. ...
no recreación ambulantes
Usa productos que puedan reutilizarse. ...
fortalecimie para que no
-       Control de
nto se perturbe Apaga las luces. ...
publicidad no
la paz de los Consume frutas y verduras ecológicas. ...
autorizada
demás
Evita dejar los aparatos enchufados. ... -       Impulsar la
miembros
Cierra los grifos correctamente. ... movilidad no
de la
motorizada. El plan
familia. Utiliza el termostato.
busca generar una
   Reducir-reusar-reciclar: implementar las
red de movilidad
tres R's permite disminuir la cantidad de
-Pasear por peatonal y de
basura que se genera y mejorar sus
la Vía bicicletas a lo largo
procesos de manejo.
Pública de f del sistema de
orma 2.- Cuidar el agua y apagar la luz: para espacios públicos,

ordenada sin disponer de agua fresca y de electricidad, vinculando

gritar o es necesario gastar energía. Con simples diversos

cantar. medidas como apagar las luces que no se equipamientos,

ocupan, reparar filtraciones, aprovechar al principalmente

 Evitando
máximo la luz natural o aislar educativos, con los
usar
apropiadamente tu hogar, puedes disminuir diversos barrios
vehículos de 
considerablemente el consumo de energía. por los que
motor a no
atraviesa el
ser que sea 3.- Plantar árboles: los árboles proveen
sistema. Esto va de
imprescindi oxígeno, previenen la erosión de los suelos
la mano con el
ble.  controlan las inundaciones y también
tema de seguridad
sirven de refugio para los animales
Evitar
para los
silvestres. Si plantas algunas, harás del
realizar acti
estudiantes.
planeta un lugar mejor.
vidades ruid
-       Mejorar las
osas fuera 4.- Proteger las fuentes de agua locales: si
condiciones
del horario cerca de tu hogar hay un río, lago o incluso
ambientales.
diurno como el mar, no lances basura en ellos. Tampoco
Existen
pasar la botes desechos como pintura, aceite o
actualmente una
aspiradora o productos químicos directamente a la
serie de cañadas,
poner tierra, porque puedes contaminar las napas
algunas
lavadoras. subterráneas.
Respetar las 5.- Manejar menos, caminar más: si encauzadas, otras

horas de des necesitas usar un vehículo para llegar a tu no, que se

canso y el lugar de trabajo, usa el transporte público, encuentran en

horario o comparte el carro con vecinos o colegas. muchos casos

nocturno. Y si tu oficina no está tan alejada de tu convertidas en

hogar, puedes levantarte un poco más basureros, lo que

temprano e irte caminando o en bicicleta. las hace de estos

lugares focos de
6.- Comprar productos que sean eficientes
infección, con los
en términos energéticos: existen una serie
riesgos que esto
de electrodomésticos y aparatos que
implica para la
consumen poca energía y, a la vez,
salud de los
entregan un servicio de calidad.
habitantes de la
7.- Adquirir productos elaborados
zona. Estas cañadas
localmente: esto te permitirá reducir tu
son propiedad
huella de carbono, ya que podrás utilizar
municipal por lo
menos bolsas plásticas, contribuir al menor
que es importante
gasto de combustible por traslado de
incorporarlos al
productos y usar menos material de
sistema de espacios
empaque, entre otras cosas.
públicos con un

8.- No tirar basura: aunque parece algo tratamiento que

obvio, muchas personas que van por la

calle o arriba de sus autos, botan papeles, permita erradicar

bolsas, chicles, colillas de cigarrillo o estos usos nocivos

cualquier cosa que consideren basura, sin y generar

tomar en cuenta que su actuar tiene un gran actividades

impacto en el medio ambiente. Si tú lo positivas para la

haces y quieres convertirte en un eco- población.

friendly, debes necesariamente cambiar

-       Favorecer el
este hábito.
desarrollo de las

9.- Comprar productos reciclados: para actividades

reconocerlos, debes buscar si tienen el económicas. Con la

símbolo del reciclaje (las tres flechas creación de los

verdes que forman un triángulo) en sus corredores

empaques. También acostúmbrate a usar peatonales es

menos bolsas plásticas y a llevar a tus posible generar un

compras tu propia bolsa reutilizable. mayor flujo y

concentración de
10.- Únete a un grupo ambiental que luche
personas lo cual
contra la contaminación: así podrás ofrecer
traerá como
tu ayuda para proteger a la Madre Tierra.
consecuencia un

incremento en el

intercambio social
y comercial en

beneficio de la

economía de la

gente que habita en

la zona. Por otro

Fernando Henao Castaño:

Nombre del Fernando Henao Castaño

estudiante.
Factores de 1.falta de 2.Basuras 3.Drogadicción

tensión vegetación
La contaminación en los tres En las zonas

Es un problema medios receptores agua, suelo y comunes y desde

ambiental que se aire es producida por la demanda sus apartamentos ya

posee en nuestra alta de basuras, y un manejo se volvió frecuente

comunidad la inapropiado de residuos sólidos los habitantes del

falta que afecta podría poner en riesgo la salud conjunto, consumir

diversas zonas, de la comunidad, por falta de drogas alucinógenas

la vegetación es reciclaje, y el compromiso en ya no se puede

la responsable sacar las basuras a des horas del pasar un rato en

de cumplir la paso del contenedor recolector, zona común en

función de dejándola por días a merced de familia, ya que esta

procesar dióxido perros callejeros y de habitantes apoderada de una

de carbono, por de la calle. gran cantidad de

lo que sin ella la individuos, bajo

 
calidad de vida efectos

terrenal es
alucinógenos.  
reducida.
  

 
Estrategia de 1. Control y 2.Participación comprometida, 3. Participación,

potenciación o poder en la compromiso participativo. decisión y acción a

fortalecimient comunidad. cargo de la

Creación de un programa
o comunidad.
. comunitario integral para el

manejo de desechos sólidos Crea informes

Crear campañas
producidos por
de Reducir la cantidad de desechos
imágenes, videos y
concientización producidos, especialmente los
registros de
del medio productos tóxicos y productos
reuniones de
ambiente, y un que no pueden reciclarse.
aclaración de
detallado monto
Separar los desechos en el lugar
normas de vivienda
de aporte de
donde se producen, para facilitar
comunitaria, y
siembras de
su manejo y evitar peligros.
buscar el apoyo de
árboles en ayuda
Convertir en composta los restos la fuerza pública
del medio
de comida y otros desechos para crear fuerza de
ambiente.
orgánicos. fortalecimiento

Reutilizar los materiales en la comunitario, en

medida de lo posible. cumplimiento de

normas de
Reciclar los materiales y
organícese de modo que el convivencia.

gobierno y la industria lancen

 
programas comunitarios de

reciclaje.

Recoger, transporte y guarde los

desechos en forma segura.

Respete y pague sueldos justos a

la gente que hace este trabajo.

Deshacerse sin riesgo de todos

los desechos que no pueden

reutilizarse o reciclarse. 
Dayerly Ramírez:

Nombre del Dayerly Ramírez  

estudiante.
Factores de 1. Se observa una 2. La comunidad no 3. La comunidad no

tensión desorganización con el sabe hablar frente a muestra interés en el

tema de las basuras, no situaciones problema, ayudar al territorio en

se respetan los Cada persona hace lo donde habitan, a mejorar

horarios de que le parezca mejor, sus calles peatonales, el

recolección de los no existe el dialogo aseo, y a fomentar el

desechos, lo cual para beneficiar a toda respeto por las personas de

genera desorden en el la comunidad, Cuando la tercera edad.

territorio en el que se se pretende dar Fomentando  el

vive. La falta de solución a un conflicto inconformismo y el

comunicación entre nadie escucha. desinterés por las

los integrantes de la Problemáticas de necesidades de la

comunidad hace parte liderazgo, comunidad. Falta de

de que se intensifiquen Personalismo, objetivos claros en

a mayor escala cada Inconsistencia y comunidad.  La falta de

dificultad presente. Rechazo en la comunicación entre los

participación y toma integrantes de la

de decisiones en la comunidad hace parte de

 comunidad. que se intensifiquen a

mayor escala cada

dificultad presente. Falta

de motivación , para el

trabajo comunitario, apatía

 
Estrategia de 1. Taller de 2. Charla dinámica: 3. Taller Dinámico

potenciación o socialización de Socialización sobre la “conóceme “La idea

fortalecimiento recuperación de problemática de principal es que todos los

productos: se socializa resolución de integrantes del grupo

ideas de recuperación conflictos donde cada conocieran las fortalezas

de elementos de uno aprende de las que cada uno tiene entre sí,

reciclaje que pueden consecuencias de formando confianza,

beneficiar a sus tomar las cosas a dejando de un lado la

propios proyectos de términos personales y timidez para poder crear un

emprendimiento no en beneficio de la grupo de trabajo

comunidad. La idea es fortalecido en la

 
que cada un de ellos interacción social entre

aprendan sobre ellos mismos. El objetivo

comportamiento es que los participantes

ciudadano y a resolver tomen conciencia de la

 problemas entre ellos importancia de toma de

mismos decisiones donde se deben

adquirir con
 
responsabilidad, desde el

trabajo en grupo para la

interpretación de que la

unión de todos lleva a

grandes éxitos.

Compromiso y entrega de

cada uno para los objetivos

en común.
 
Conclusiones

El desarrollo de esta actividad, fase 4 nos ha brindado la capacidad de conocer y

profundizar en conceptos como también a generar planteamientos y estrategias orientadas a

promover en distintas comunidades, lo que es el fortalecimiento o empoderamiento

comunitario, la animación y promoción sociocultural, buscando con estas, modificar

mentalidades y actitudes sociales dominantes, para que así mismo las comunidades

adquieran nuevos valores, nuevas maneras de conocer e interpretar la realidad, de actuar

solidaria y colectivamente para lograr  no solo su propio desarrollo material o alternativas

de mejoras, sino también aquellas variables que permitan expresiones sociales y culturales

Con el desarrollo del presente trabajo se logró identificar los factores de tensión

propuestos por Maritza Montero en cada uno de los contextos sociales en donde los

estudiantes del curso de antropología psicológica habitan, en estos se evidenciaron

problemas de liderazgo, rivalidades, falta de colaboración por parte de las autoridades

competentes y sentido de pertenencia en la comunidad para que estas problemáticas se les

brinde solución.
Referencias

Montero, M. (2009), El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances*

Scopes and Obstacles in Community Empowerment. Universidad Central de Venezuela.

Recuperado de https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf

Hernández, M. (2007) La Animación Sociocultural desde una Perspectiva Participativa

y Comunitaria: La Experiencia del Programa Animabarrios. Animador Sociocultural:

Revista Iberoamericana vol.1, n.1., Universidad de Salamanca. Recuperado

de http://www.lazer.eefd.ufrj.br/animadorsociocultural/pdf/ac113.pdf

Mina, Ch. Machado, M. Botero, Escobar, Arturo. (2015) Sentidos del Buen Vivir en

Mujeres Lideresas Afrodescendientes. Universidad central Colombia Recuperado

de http://www.redalyc.org/pdf/1051/105143558011.pdf

Ander, E. (1986) La promoción socio cultural en América Latina. Recuperado

de http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000854/085475sb.pdf

Cárdenas, M. (2016) El Todo de Todos Ubuntu. Recuperado

de http://www.dissoc.org/ediciones/v10n04/DS10%284%29Cardenas.pdf

Meneses, M. (2015) “Contribuciones de las Iniciativas y Propuestas de Educación

Propia   de las Comunidades Achagua y Yukpa a la Construcción de un proyecto  

educativo decolonial en Colombia”. Monografía UNAD Bogotá. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/3497