REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN

LÍNEAS DE INVESTIGA-
CIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
Documento Final

Santa Ana de Coro; noviembre del 2.016

FUNDAMENTACIÓN
La principal función de las instituciones universitarias del país es formar profesio-
nales integrales que den respuesta a las necesidades de nuestro pueblo y ser el sopor-
te científico del aparato socioproductivo de éste. La actividad medular de una universi-
dad es la investigación, y de allí se desencadenan los demás procesos referidos a la
docencia de pre y posgrado, la extensión y producción.
Hoy en día nuestra patria, cuenta con una hoja de ruta que fue materializada por el
Comandante Hugo Chávez a través del Plan de la Patria; allí se delinean los objetivos
históricos, nacionales, estratégicos y generales que debemos cumplir para garantizar
un futuro digno a las generaciones que dirigirán al país en por lo menos los próximos
100 años. En él se identifican las principales demandas de nuestro pueblo y las metas
que se deben alcanzar para su cumplimiento. El objetivo clave recae sobre la necesidad
de cambiar la cultura de la renta por la cultura del trabajo productivo. Debemos ser cada
vez menos dependientes de la ciencia y tecnología foránea y para ello, es vital constituir
el músculo científico necesario para comenzar a generar bienes y servicios con marca
Venezolana. ¡Ya basta de más de 100 años dependiendo de una economía de puertos
que nos hace cada vez más vulnerables!
La Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM) es una de
las instituciones del país que representa una herramienta para materializar las políticas
de estado concebidas en el Plan de la Patria. Su objetivo fundamental es planificar y
ejecutar las estrategias y tácticas necesarias para tributar a su cumplimiento. Por ello, la
gestión encabezada por el rector Rubén Perozo, la cual inició en julio del 2015, diseñó y
está ejecutando un plan estratégico institucional para el periodo 2016 – 2020 consus-
tanciado con la política de Estado. Este plan contempla dentro de sus prioridades a las
actividades de investigación. Concretamente, se dieron las directrices para la estructu-
ración de las líneas de investigación de la UNEFM y la reestructuración orgánica y de
gestión de la actividad de investigación. Para ello, se constituyó el Consejo Acción So-
cial y Comunal (CASCO), quien bajo la dirección del Vicerrectorado Académico se abo-
có a la tarea en cuestión.
En el CASCO, se hizo un balance general de las potencialidades y debilidades de
la región y de la UNEFM, con el objeto de identificar en primer lugar las áreas priorita-
rias donde la UNEFM puede servir de soporte científico a nuestro pueblo. Previamente
se identificaron a los actores demandantes o beneficiarios de la actividad universitaria;
siendo éstos el poder popular, sectores productivos, instituciones y empresas públicas y
privadas, y la comunidad científica regional, nacional e internacional. En base a ello, se
identificaron 4 áreas – problema, estas son: agua y eficiencia energética, seguridad y
soberanía alimentaria, salud y ciencias económicas y sociales. En base a ello se
conformaron los equipos de trabajo en a cada área, dirigidos por un coordinador. De
igual forma y como un aspecto medular que garantiza la razón de ser del hecho investi-
gativo, se incluye la visión del poder popular mediante la inclusión del área de trabajo
de Acción Social para la integración de la UNEFM con el poder popular, la cual incluye
sublíneas y proyectos específicos identificados en las cuatro áreas identificadas como
prioritarias establecidas por la institución; para ello, se integró a los equipos de trabajos
a voceros del poder popular (Consejo Presidencial de las Comunas y de Campesinos y
Campesinas) y extensionistas de la UNEFM quienes formularon de forma concreta sus
demandas.
Las actividades encomendadas a cada equipo fueron las siguientes:
1. Revisión de Plan de Patria, Desarrollo Estadal y Motores de la Economía en las
áreas problemas.
2. Identificación de fortalezas de formación e investigación del personal académico
de la UNEFM en las áreas problemas en los últimos 5 años.
3. Taller para la formulación de líneas de investigación, temáticas y subtemáticas,
proyectos y estudios específicos.
4. Formulación de áreas, líneas, sub líneas y proyectos de investigación.
Se logró establecer un debate en todos los espacios de la UNEFM con la partici-
pación activa de la gran mayoría de sus investigadores, sobre la investigación y su per-
tinencia socioacadémica, así como las potencialidades y debilidades científicas actua-
les, definiéndose las Líneas de Investigación Institucionales que de ahora en adelan-
te serán la hoja de ruta de la actividad investigativa de la UNEFM. Cabe destacar que
estas líneas son dinámicas y flexibles y que pueden incorporarse otras más. Lo que
aquí se presenta responde a las potencialidades actuales y programadas en un me-
diano y largo plazo de la UNEFM.
Finalmente a manera de reflexión es importante señalar que la investigación debe
constituirse en una cultura arraigada en el alma universitaria. El hecho educativo de gi-
rar alrededor de ésta, tal que de ahí se desencadenen las actividades de docencia, ex-
tensión y producción. Es vital que los productos de la actividad investigativa respondan
a las demandas de nuestro pueblo. Es por ello, que se deben constituir las líneas de
investigación las cuales integran un conjunto de áreas de conocimiento afines que per-
miten organizar la actividad investigativa y planificar en base a ello los proyectos estra-
tégicos que deben abanderar nuestras universidades. A continuación se presentan las
líneas de investigación de la UNEFM.

Dr. Miguel Ángel Perozo Ynestroza

Vicerrector Académico de la UNEFM
ÁREA ESTRATÉGICA
CIENCIAS SOCIALES,
EDUCATIVAS Y
ECONÓMICAS
 Área de Investigación
DINÁMICA EDUCATIVA
Elementos y acciones que conjugan el
proceso educativo bajo una constante
interacción entre sus actores.
Línea de Investigación
Praxis educativa
Indagación y Reflexión sobre la postura y
permanencia en las concepciones pedagógi-
cas que poseen los profesores de los diferen-
tes niveles y modalidades educativas. De
igual forma, contempla la investigación de
proyectos que persigan la evaluación de la
actividad docente en función de las políticas,
tendencias, modelos curriculares y gerencia-
les.
Sublínea de Investigación
Praxis docente
Articulación entre las teorías científicas, entre
el saber, el enseñar y el aprender, entre el
conocimiento sabio y el conocimiento artesa-
nal, poniendo en juego estrategias, conteni-
dos, teorías y prácticas sistemáticas como
también asistemáticas para direccionar el
proceso educativo
Currículo
Investigación abocada a la mejora continua
del proyecto educativo integral en un contexto
histórico y social, que permite la transforma-
ción de la educación para el desarrollo inte-
gral del ciudadano que se está formando.
La investigación como proceso de
formación y transformación de la práctica
docente
Promover el proceso de formación y actuali-
zación integral de profesionales de la docen-
cia para su mejoramiento en su praxis diaria
de acuerdo los cambios y transformaciones
que demanda la sociedad venezolana. De
igual modo, busca fomentar la investigación
educativa en beneficio de la búsqueda de so-
luciones a los problemas presentes en el con-
texto educativo.
Capacitación docente
Destinada a las políticas y procedimientos
para el mejoramiento continuo de las compe-
tencias del docente.
Didáctica de las disciplinas
Estudio de técnicas y métodos para la ense-
ñanza de las disciplinas teóricas y prácticas.
 Área de Investigación
DINÁMICA EDUCATIVA
Elementos y acciones que conjugan el
proceso educativo bajo una constante in-
teracción entre sus actores.
Línea de Investigación
Praxis educativa
Indagación y Reflexión sobre la postura y per-
manencia en las concepciones pedagógicas
que poseen los profesores de los diferentes
niveles y modalidades educativas. De igual
forma, contempla la investigación de proyectos
que persigan la evaluación de la actividad do-
cente en función de las políticas, tendencias,
modelos curriculares y gerenciales.
Aprendizaje y Desarrollo Humano
Núcleo orientado al desarrollo pertinente de
investigaciones sobre la comprensión y trans-
formación de las situaciones, necesidades y
problemáticas de desarrollo del estudiante,
visto como sujeto clave de su aprendizaje en
una dinámica educativa.
Sublínea de Investigación
Pertinencia social de prácticas profesional
Área del conocimiento suficientemente amplia
para no agotar los temas de interés inherentes
a la vez de que éstos requieren de un trabajo
multidisciplinario e interdisciplinario que permita
variados enfoques alrededor de un mismo as-
pecto, guardando coherencia en torno a una
orientación central para garantizar el estudio
complejo de las necesidades enmarcadas den-
tro de ella.
Aprendizaje, evaluación y mejora del
desempeño
Investigación orientada a la comprensión del
aprendizaje y del desempeño estudiantil; del
proceso de evaluación del que es parte clave, y
de las diversas alternativas de desarrollo inte-
gral que posibiliten el mejoramiento de su
desempeño en las múltiples dimensiones en las
que esté inmerso.
Desarrollo humano
Exploración, comprensión y promoción del fun-
cionamiento de los procesos de pensamiento,
emoción y conducta, en función de las perspec-
tivas del desarrollo integral humano: psicoanalí-
tica, conductual, evolutiva, biológica, social y
contextual, entre otras.
Cultura Física
Abordaje teórico práctico de procesos planifica-
dos fundamentados en principios biológicos,
científicos metodológicos y pedagógicos que
tributen a la corporeidad (educación para el
movimiento) en todos los estadios del desarro-
llo humano, en pro del mantenimiento de la ca-
lidad de vida.
 Área de Investigación
SOBERANÍA TECNOLÓGICA
Estudios asociados a promover la apro-
piación de saberes y técnicas por medio
de métodos científicos para generar co-
nocimiento, potenciar modelos producti-
vos o resolver un conflicto fomentando el
beneficio colectivo a través de la sociali-
zación de experiencias como interés de
un sector de la población que amerita la
intervención de las tecnologías.
Línea de Investigación
Tecnologías de información y
comunicación
Tecnología emergente que se encarga del es-
tudio, desarrollo, implementación, almacena-
miento y distribución de la información.
Sublínea de Investigación
Sistemas de información y comunicación
Destinada a las investigaciones orientadas a la
incorporación de las TIC para el procesamiento,
administración, difusión o resguardo de datos
articulando infraestructuras, métodos, entorno y
talento humano para la consecución de un pro-
pósito de estudio. Así como la optimización de
procesos, metodologías, estándares y para-
digmas afín a la producción o aplicación de
software.
Plataformas tecnológicas comunicacionales
Enfocada a los estudios concernientes a las
plataformas de hardware informático o teleco-
municaciones constituidas para establecer re-
des de interconexión de datos.
Apropiación social de las tecnologías
Vinculada al significado que una sociedad des-
de lo individual o colectivo, le otorga a una he-
rramienta tecnológica para transformar su reali-
dad y satisfacer sus necesidades.
Tecnologías libres
Apunta a la investigación, desarrollo, implanta-
ción, estudio y efecto de las tecnologías libres
en la formulación de soluciones y propuestas
productivas contextualizadas con las necesida-
des de las comunidades y del país.
Comunicación, medios y tecnologías
audiovisuales
Ligada a los procesos que guardan relación con
el abordaje inicial, generación, edición, imple-
mentación, evaluación y aplicación a casos par-
ticulares de productos de radio, cine, televisión,
fotografía y multimedia.
 Área de Investigación
SOBERANÍA TECNOLÓGICA
Estudios asociados a promover la apro-
piación de saberes y técnicas por medio
de métodos científicos para generar cono-
cimiento, potenciar modelos productivos o
resolver un conflicto fomentando el benefi-
cio colectivo a través de la socialización
de experiencias como interés de un sector
de la población que amerita la intervención
de las tecnologías.
ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO
SUSTENTABLE Y SOSTENIBLE
Contextos y problema interdisciplinarios
inmanentes a los procesos, modelos y
tecnologías gerenciales, administrativas,
financieras, contables, ambientales, de
desarrollo, sustentabilidad y sostenibilidad
Línea de Investigación
Tecnologías aplicadas a la educación
Diseño, desarrollo y aplicación de recursos tec-
nológicos para el aprovechamiento en el con-
texto educativo sistematizando su impacto en la
sociedad o aportando escenarios innovadores.
Desarrollo de las organizaciones y sectores
productivos
Generar conocimiento en cuanto al desarrollo
de las organizaciones y todos los sectores pro-
ductivos en todos sus ámbitos.
Sublínea de Investigación
Didáctica y gestión de la informática y la
tecnología educativa
El arte de enseñar y aprender a través de me-
dios computarizados y tecnológicos, utilizando
la informática como una herramienta clave para
la transformación educativa y desarrollo conti-
nuo de estudiante y profesorado en pro del for-
talecimiento pedagógico e instruccional.
Aprendizaje basado en TIC
Se proyecta como la construcción colaborativa
del aprendizaje empleando las TIC como he-
rramienta mediadora
Economía contemporánea
Contiene las ideas y posibilidades de estudios
de los problemas cotidianos en cualquier orga-
nización en el ámbito de las teorías económicas
y su contextualización a las realidades sociales.
Modelos de producción y diversificación
Abarca el abordaje de problemas de producción
y diversificación desde múltiples teorías y enfo-
ques, que permitan modelar y crear soluciones
en ámbitos locales, regionales y nacionales.
Tendencias, modelos y sistemas contempo-
ráneos en las organizaciones e instituciones
Centra su atención en las posibles soluciones
de problemas inmanentes a las organizaciones
e instituciones de cualquier tipo, por medio de
investigaciones con modelaciones, simulacio-
nes, reflexiones críticas, contrastaciones y ge-
neración de teorías.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Trabajo y desarrollo humano
Esta línea se refiere a las investigaciones que
abordan la generación y ampliación del cono-
cimiento sobre el comportamiento de las perso-
nas y de las relaciones entre ellas, en y con su
entorno laboral, así como su repercusión en la
sociedad.
ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO
SUSTENTABLE Y SOSTENIBLE
Contextos y problema interdisciplinarios
inmanentes a los procesos, modelos y
tecnologías gerenciales, administrativas,
financieras, contables, ambientales, de
desarrollo, sustentabilidad y sostenibilidad
La universidad como organización
académica
Esta línea incluye estudios relativos al análisis
de la gestión, estructura y procesos de la Uni-
versidad, para el cumplimiento de sus objetivos,
misión y visión, en el logro de una institución de
calidad, incluyente y pertinente a los desafíos
del país.
Sublínea de Investigación
Empoderamiento laboral
Abarca investigaciones sobre las característi-
cas y capacidades de las organizaciones y sus
integrantes para crear condiciones que permi-
tan a las personas y grupos asumir participa-
ción, protagonismo y responsabilidades, con
sentido de compromiso, en el trabajo, siendo
creativas e innovadoras para alcanzar una ma-
yor productividad.
Sociología de las organizaciones
Incluye los estudios relacionados con el análisis
de la actuación social y los procesos sociales
que se dan dentro de la organización y en su
interacción con su entorno. Abarca tanto las
distintas formas de cooperación como los con-
flictos dentro de la organización y las relaciones
con el entorno.
Gestión del conocimiento
Se refiere a las investigaciones sobre los pro-
cesos y mecanismos que utiliza la Universidad
en el desarrollo de las competencias requeridas
para la generación, adaptación, innovación,
trasmisión, asimilación y/o uso del conocimien-
to entre sus integrantes y en el intercambio de
saberes con las personas y grupos de las co-
munidades.
Institucionalidad universitaria para la praxis
académica
Abarca los estudios sobre los procesos y me-
canismos que posee y utiliza la Universidad
para que el personal académico desempeñe
sus funciones de docencia, investigación, ex-
tensión y producción.
 Área de Investigación
ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO
SUSTENTABLE Y SOSTENIBLE
Contextos y problema interdisciplinarios
inmanentes a los procesos, modelos y
tecnologías gerenciales, administrativas,
financieras, contables, ambientales, de
desarrollo, sustentabilidad y sostenibilidad
ARTES, SOCIEDAD Y CULTURA
Habilidad que tiene el artista de hacer y
comunicar con ingenio lo que tienen en la
mente y es de esa obra materializada
donde el espectador (como miembro de la
sociedad) se llene de placer y gozo por lo
contemplado. Es allí donde se crea la
aceptación de la obra como desarrollo y
evolución cultural haciéndose también un
aprendizaje colectivo.
Línea de Investigación
Desarrollo sustentable y sostenible
Estudio de los estadios ecológicos, económicos
y sociales, relacionados con el desarrollo endó-
geno y la gestión ambiental, a fin de resolver
minimizar impactos en el ambiente, aprove-
chando las potencialidades locales.
Desarrollo turístico
Línea orientada a fomentar y modelar el desa-
rrollo de las potencialidades turísticas, a través
de la gestión crítica, coherente y aplicable, de
modelos, teorías y reflexiones, con investiga-
ciones de alto nivel.
Construcción del conocimiento histórico-
historiográfico liberador
Desarrollo disciplinar de la historia como cien-
cia social interesada en explicar realidades a
partir de construcciones epistemológicas y me-
todológicas establecidas, pero comprende tam-
bién rupturas paradigmáticas propias del tiem-
po de transformaciones y la crisis producto de
éstas, por lo que propone alternativas en el
marco de quehacer histórico e historiográfico.
Sublínea de Investigación
Desarrollo endógeno
Orientada a investigar las potencialidades in-
ternas de las localidades para su desarrollo.
Gestión ambiental
Estudios y modelaciones para sistematizar ex-
periencias y aplicación de modelos que resuel-
van problemáticas ambientales.
Educación para la sostenibilidad.
Está dirigida a comprender el carácter interdis-
ciplinario del desarrollo sustentable y/o sosteni-
ble así como la racionalidad productiva desde
la racionalidad ambiental y la racionalidad so-
cial. Todo ello para construir un proceso educa-
tivo que permita el empoderamiento y consoli-
dación del desarrollo sustentable.
Gestión del turismo
Enfoque que gira en torno a las acciones inves-
tigativas concretas, aplicables y reflexivas, para
la praxis gerencial coherente a las realidades
locales, regionales, nacionales e internaciona-
les, del sector turismo.
Teorías y metodologías de la historia, geogra-
fía, economía, lingüística, recursos naturales, el
arte y la cultura.
 Área de Investigación
ARTES, SOCIEDAD Y CULTURA
Habilidad que tiene el artista de hacer y
comunicar con ingenio lo que tienen en la
mente y es de esa obra materializada
donde el espectador (como miembro de la
sociedad) se llene de placer y gozo por lo
contemplado. Es allí donde se crea la
aceptación de la obra como desarrollo y
evolución cultural haciéndose también un
aprendizaje colectivo.
Línea de Investigación
Historias regionales, locales y poder
popular
Promover, planificar y ejecutar, conjuntamente
con las comunidades, proyectos de investiga-
ción, formación y difusión sobre la historia na-
cional, regional y local, en el marco de la parti-
cipación popular y revolucionaria.
Memorias históricas e interculturalidad
Corresponde atender las políticas del Estado
venezolano dirigidas a fortalecer el estudio y
divulgación masiva de las identidades y memo-
rias colectivas, desde una perspectiva liberado-
ra e insurgente, dando así respuesta a reque-
rimientos de nivel histórico tanto del Estado
como de las comunidades de forma crítica, en
el marco de los diálogos interculturales.
Gestión social del patrimonio cultural y
natural
Desarrollar acciones que conlleven a la preser-
vación, conservación y defensa de los bienes
patrimoniales, así como también fomentar acti-
vidades para salvaguardar el patrimonio natural
y cultural, a través del tiempo.
Sublínea de Investigación
Formación sociopolítica
Los procesos y actividades socio producti-
vas y su impacto socio-económico
Pueblos originarios de Venezuela y nuestra
América
Antropología – sociología
Movimientos culturales en Venezuela
Patrimonio material e inmaterial de los
pueblos de Venezuela
Gestión social de sitios arqueológicos
Gestión social de sitios paleontológicos
Conservación de bienes culturales muebles
Es un nivel de intervención donde se detiene el
deterioro material de un objeto del patrimonio
cultural para que se mantenga en el tiempo.
Restauración de bienes culturales muebles
Es una disciplina que conlleva acciones para la
conservación y preservación del objeto. A tra-
vés de ello se puede restituir los valores históri-
cos y estéticos que poseen los bienes cultura-
les.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Diversidad musical
Cumplimiento de las políticas de Estado en ma-
teria educativa bajo los principios de inclusión,
propiciando espacios educativos de transfor-
mación en el desarrollo de competencias y ha-
bilidades en la construcción de nuevos conoci-
mientos partiendo de las diferentes realidades y
condiciones en el proceso enseñanza – apren-
dizaje desde el enfoque holístico.
ARTES, SOCIEDAD Y CULTURA
Habilidad que tiene el artista de hacer y
comunicar con ingenio lo que tienen en la
mente y es de esa obra materializada
donde el espectador (como miembro de la
sociedad) se llene de placer y gozo por lo
contemplado. Es allí donde se crea la
aceptación de la obra como desarrollo y
evolución cultural haciéndose también un
aprendizaje colectivo.
Arte Audiovisual
El arte como producto de la relación e interac-
ción de diversos medios (visuales, auditivos y
sonoros)
Sublínea de Investigación
Alcance educativo
El ambiente educativo de la población con ne-
cesidades educativas especiales poseen diver-
sos alcances desde el punto de vista cognitivo,
motor, auditivo y visual; proporcionando así
desarrollo de habilidades y fortalezas para el
realce de capacidades y la integración escolar,
basados en principios de inclusión representa-
dos en el trabajo libertador, cooperación, traba-
jo en equipo y seguridad escolar.
Alcance musical
La música al alcance de todos, para el desarro-
llo y la promoción de la cultura y del arte
Estética, cultura y creación audiovisual
multimedia
Mediante la interacción entre los artistas y el
medio sociocultural, es necesario considerar
una nueva sensibilidad que navegue entre la
reflexión y la creación. Aquí se incluyen las dife-
rentes formas estéticas que deben ser emplea-
das en la producción audiovisual y multimedial.
Producción y postproducción audiovisual
Se contemplan distintas fases de creación au-
diovisual y su abordaje investigativo desde dife-
rentes perspectivas metodológicas. Junto al
diseño de elementos técnicos necesarios para
la preproducción, producción y postproducción
en radio, cine, televisión, fotografía y multime-
dia.
Expresión audiovisual y diversidad cultural
Comprende el conjunto de manifestaciones
artísticas audiovisuales en relación directa con
las características específicas del contexto y

Área de Investigación
ARTES, SOCIEDAD Y CULTURA
Habilidad que tiene el artista de hacer y
comunicar con ingenio lo que tienen en la
mente y es de esa obra materializada
donde el espectador (como miembro de
la sociedad) se llene de placer y gozo por
lo contemplado. Es allí donde se crea la
aceptación de la obra como desarrollo y
evolución cultural haciéndose también un
aprendizaje colectivo.
Línea de Investigación
Arte Audiovisual
El arte como producto de la relación e interac-
ción de diversos medios (visuales, auditivos y
sonoros)
La lengua como instrumento liberador de la
sociedad
Se centra en el estudio del español como len-
gua materna y de lenguas extranjeras como
elementos de expresión del ser dentro de su
contexto de socialización.
multiplicidad sociocultural en el cual se produ-
cen.
Sublínea de Investigación
Emprendimiento y gestión cultural
audiovisual
Iniciativas que conllevan la conformación de
proyectos innovadores en el ramo audiovisual,
desde la pertinencia social y cultural.
La educación liberadora a través de la len-
gua
proponer conocimiento científico actualizado
con pertinencia local sobre temáticas o proble-
mas educativos relacionados al español o in-
glés, que posteriormente den lugar a modifica-
ciones curriculares al pensum, programas y
planes de estudio a nivel del subsistema de
educación primaria, secundaria y universitaria
La lengua como expresión de la identidad
cultural
Se busca comprender la cultura colectiva de los
pueblos hispanohablantes y angloparlantes; y
por otra, profundizar sobre la cultura individual
de representantes de los mismos, a través del
estudio de su lengua.
Representación lingüística colectiva de la
individualidad
Se centra en el estudio de la naturaleza y es-
tructura del español como lengua materna y el
inglés como lengua extranjera, con el objetivo
fundamental de organizar el estado del arte de
las investigaciones en lingüística desde los ni-
veles gramaticales de morfología, sintaxis, fo-
nética, fonología, semántica y semiología
Funcionalidad e implicación social del
lenguaje
Promover el estudio pragmático de complejos

Área de Investigación
Educación física
Educación física, recreación y entre-
namiento deportivo
Recreación
mecanismos subyacentes en el uso de la pala-
bra, tanto oral como escrita y de procesos de
elaboración e interpretación de los enunciados.
Línea de Investigación Sublínea de Investigación
Permear la formación académica del programa
brindando experiencias y aproximaciones en el
área investigativa, para edificar el carácter
científico y de servicio que debe prevalecer en Educación física y sociedad integradora en
cada profesional que egrese del Programa , torno a los valores de la patria.
que atienda de forma innovadora, creativa y
dinámica el campo de trabajo, de la mano de
docentes comprometidos con su rol de investi-
gador y extensión, que ofrezca al campo labo-
ral docente escenarios de envergadura y com-
promiso social, que genere emancipación
académica, moral, científica y se vincule al
proceso transformador del nuevo republicano, Desarrollo integral del individuo en una cultura
garante y responsable del arte de enseñar a de recreación y práctica deportiva liberadora
través de la conciencia ecoambientalista, so-
cioproductiva y autogestora del conocimiento.
Ofrecer el escenario que garantice la forma-
ción de un educador comprometido con la su- Recreación, ambiente y cultura
prema felicidad de los venezolanos, la revolu-
ción científica ecológica y protagonista, que
consolide el espíritu de servicio, la excelencia,
la calidad, y los valores en cada uno de sus
actos, capaz de gerenciar y administrar el pre- Innovación, ciencia y tecnología en la recrea-
ciado recurso de la salud, con herramientas ción
para incluir, atender y desarrollar actividades
sociorecreativas, propiciando la innovación, la
solidaridad y la sana convivencia desde la
ciencia. Formando un profesional crítico y re-
flexivo sobre los alcances y desarrollos turísti- Sistema Deportivo Competitivo
cos recreativos, la atención de grupos espe-
ciales, el deporte y la cultura desde la recrea-

Área de Investigación
Entrenamiento Deportivo
Educación física, recreación y entre-
namiento deportivo
ción.
Línea de Investigación Sublínea de Investigación
Formar un profesional comprometido con el
desarrollo de la universidad, la comunidad, el
estado y el país. Brindando una formación
académica socialmente pertinente, integrado-
ra, de excelencia y de calidad, que oriente y
propicie el pensamiento, saber y quehacer
científico con carácter innovador, transforma-
dor, que garantice el desarrollo integral del o
los individuos que hacen vida en el deporte
organizado, brindando soluciones tangibles a Planificación, evaluación y control deportivo
los problemas deportivos, institucionales, re-
creativo, educativo y en las ciencias aplicadas
al deporte, desde las diferentes corrientes del
pensamiento, metodologías de investigación y
paradigmas. Para Impulsar la participación y
desarrollo de eventos científicos regionales,
nacionales e internacionales destacando la in-
vestigación y el estado del arte del conoci-
miento en nuestras áreas de conocimiento.
ÁREA ESTRATÉGICA
AGUA Y EFICIENCIA
ENERGÉTICA
 Área de Investigación Línea de Investigación
Gestión de la información
hidrometeorológica
La mayor parte de los estudios hidrológi-
cos – hidráulicos presentan entre sus
limitaciones la disponibilidad de datos e
Agua
información específica que caracterice
diferentes variable hidrometeorológica,
teniendo que realizar en algunos casos
asunciones y suposiciones que disminu-
yen la fiabilidad de los resultados
Sublínea de Investigación
1.Instrumentación, automatización y control de
redes hidrometeorológicas
La red de estaciones meteorológicas del estado ha
sido desmantelada con el paso de los años. En los
últimos 18 años se ha desarrollado un plan que con-
lleva la sustitución de equipos convencionales por
equipos automatizados y en algunos casos la instala-
ción de nuevas estaciones. Sin embargo, resulta fun-
damental desarrollar investigaciones que orienten a
las instituciones en la densificación y en los progra-
mas de automatización de la red y al desarrollo de
herramientas y tecnologías que faciliten el control y la
automatización de las estaciones. Además esta sublí-
nea de investigación tiene su justificación en el con-
venio suscrito entre la UNEFM y el INAMEH.
2.Sistematización de los procesos de adquisición
y procesamiento (análisis de calidad) de datos
hidrometeorológicos
La escasa sistematización de la información y el grado
de dispersión de la misma, dificultan su disponibilidad
para realizar una adecuada gestión de los recursos
hídricos del estado. En Falcón la información hidrome-
teorológica está disponible en un sistema que carece
del empleo de herramientas y tecnologías de actuali-
dad para el tratamiento, organización y manejo de los
datos, así como la visualización del volumen de infor-
mación georeferenciada. Incluso en algunos casos, la
información se encuentra en formato analógico redu-
ciendo su acceso para realizar la adecuada evalua-
ción y planificación del recurso hídrico. En este senti-
do, surge esta línea de investigación cuyo objeto per-
sigue la recopilación, almacenamiento y procesamien-
to de la información hidrometeorológica, así como el
desarrollo de herramientas de apoyo para el más rápi-
do y fácil manejo, recuperación y análisis de los regis-
tros disponibles.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Gestión de la información
hidrometeorológica
La mayor parte de los estudios hidrológi-
cos – hidráulicos presentan entre sus
limitaciones la disponibilidad de datos e
información específica que caracterice
diferentes variable hidrometeorológica,
teniendo que realizar en algunos casos
asunciones y suposiciones que disminu-
yen la fiabilidad de los resultados
Agua
Aprovechamiento del agua con fines
de uso agrícola y abastecimiento de
población
El crecimiento de la población, el aumen-
to de la actividad económica y de los es-
tándares de vida, han conducido a un
aumento en la competencia y en los con-
flictos relacionados con el uso de los re-
cursos limitados de agua dulce.
Sublínea de Investigación
3.Caracterización espacio-temporal de variables
hidrometeorológicas.
Evaluar la potencialidad de aprovechamiento del re-
curso hídrico en Falcón, es indispensable dado el ca-
rácter limitado, insustituible y usos dentro de la socie-
dad. Así es fundamental estudiar el comportamiento y
distribución tanto en tiempo como en espacio de dife-
rentes variables hidroclimáticas que intervienen en el
ciclo hidrológico, lo cual integrado a estudios de esti-
maciones de demanda de agua, son de utilidad para
la planificación económica y desarrollo de la región.
4.Pronósticos de las principales variables
hidrometeorológicas.
Desarrollo de estudios para conocer las herramientas,
tecnologías y modelos empleados para el pronóstico
de variables hidrometeorológicas y su aplicación
1.Inventario de recursos hídricos superficiales y
subterráneos.
El inventario de los recursos hídricos permite conocer
las dimensiones en cuanto a calidad, cantidad y ubica-
ción de recursos y es un insumo fundamental para
elaborar el plan de aprovechamiento hidráulico del
estado Falcón o cualquier otro territorio. Este inventa-
rio debe ser actualizado de manera perentoria, moti-
vado a los cambios antropogénicos y al efecto que
sobre el medio ambiente generan los mismos.
2.Caracterización de la oferta y demanda de agua.
La administración del recurso agua se fundamenta en
la determinación óptima de los balances del recurso.
Una caracterización detallada de la oferta y la deman-
da garantiza las acciones para la correcta administra-
ción y aprovechamiento del agua. Al mismo tiempo
representa criterio fundamental para el diseño de las
obras de aprovechamiento tanto para consumo hu-
mano como para el uso agrícola y pecuario.
 Área de Investigación Línea de Investigación Sublínea de Investigación
3.Caracterización de la calidad de aguas naturales
y aguas residuales.
Las aguas naturales para consumo humano y agrícola
requieren de parámetros establecidos en las normas
de clasificación, permitiendo su aprovechamiento así
como de los cuerpos receptores de efluentes líquidos.
La determinación de la calidad de las aguas naturales
y residuales, es fundamental tanto desde el punto de
vista del impacto ambiental como la definición de sus
potenciales usos.
4.Caracterización del uso potencial y actual de la
tierra.
La optimización en el uso de los recursos para sopor-
tar la actividad productiva y la vida del hombre requie-
Aprovechamiento del agua con fines
ren, cada vez con más énfasis, la necesidad de cono-
de uso agrícola y abastecimiento de
cer con detalle, los usos potenciales de la tierra, por
población
tanto los planes de ordenamiento del territorio se con-
El crecimiento de la población, el aumen-
vierten en un mecanismo fundamental para la admi-
Agua to de la actividad económica y de los es-
nistración y definición del uso actual de la tierra. La no
tándares de vida, han conducido a un
definición de estos aspectos traería como consecuen-
aumento en la competencia y en los con-
cia el derroche de los recursos y severos impactos
flictos relacionados con el uso de los re-
sobre las obras hidráulicas, sistemas de riego, creci-
cursos limitados de agua dulce.
miento descontrolado de la frontera agrícola y la inuti-
lización de terrenos aprovechables para sus usos po-
tenciales.
5.Inventario y evaluación de infraestructura
hidráulica.
La necesidad de la evaluación física e hidráulica per-
manente de la infraestructura hidráulica se ha conver-
tido en uno de los aspectos fundamentales para ga-
rantizar su mantenimiento y funcionalidad, debido a
que factores externos continuamente comprometen
el funcionamiento óptimo de las mismas, en tal senti-
do mantener actualizado estos inventarios resulta in-
dispensable para una mejor planificación e inversión
de recursos.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Aprovechamiento del agua con fines
de uso agrícola y abastecimiento de
población
El crecimiento de la población, el aumen-
Agua to de la actividad económica y de los es-
tándares de vida, han conducido a un
aumento en la competencia y en los con-
flictos relacionados con el uso de los re-
cursos limitados de agua dulce.
Sublínea de Investigación
6.Sistemas de tratamiento de aguas.
Los sistemas de tratamiento de aguas representan
una fase vital en la administración del recurso agua.
Esto tiene como premisa la adecuación de la calidad
del agua para su aprovechamiento así como para su
reutilización y minimización de los impactos al am-
biente. La optimización de los costos de tratamiento,
el aumento de sus eficiencias y el estudio de los pro-
cesos adecuados se visualizan como temas esencia-
les de investigación en Falcón. El deterioro de la cali-
dad del agua debido a sus múltiples usos, requiere de
métodos de tratamiento cada vez más eficientes a fin
de asegurar su reutilización y contribuir con un con-
sumo eficiente. Se hace necesario evaluar los siste-
mas existentes y proyectar nuevos, bajo un esquema
de alta eficiencia y de optimización energética y eco-
nómica. Los sistemas de tratamiento de aguas salo-
bres y salinas son entre estos sistemas de especial
interés a desarrollar.
7.Diseño, manejo y operación de obras hidráulicas
de captación, almacenamiento, conducción y
control de las aguas.
Los criterios de diseño y operación de las obras hi-
dráulicas han venido experimentando una serie de
cambios asociados a factores climáticos, antropogé-
nicos y de diversa índole. La tendencia a nivel mun-
dial es la optimización de los diseños fundamentados
en nuevos métodos de estimación matemática y de
modelación. Igual tendencia se evidencia en la opti-
mización de las operaciones desde el punto de vista
de costos de mantenimiento y costos energéticos, el
estudio de la redundancia para la confiabilidad de es-
tos sistemas a fin de lograr mejores y mayores efi-
ciencias es un tema de ato impacto en los servicios
de agua potable y saneamiento, así como en los sis-
temas agrícolas para asegurar mayor eficiencia.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Aprovechamiento del agua con fines
de uso agrícola y abastecimiento de
población
El crecimiento de la población, el aumen-
Agua to de la actividad económica y de los es-
tándares de vida, han conducido a un
aumento en la competencia y en los con-
flictos relacionados con el uso de los re-
cursos limitados de agua dulce.
Sublínea de Investigación
8.Diseño y modelación de sistemas de
abastecimiento de agua.
El desarrollo de modelos de simulación ha impactado
de manera determinante la forma de abordaje del di-
seño y operación de los sistemas hidráulicos. Nume-
rosos modelos, tanto hidrológicos como hidráulicos,
han sido creados por los centros de investigación es-
pecializados alrededor del mundo para atender de
manera más eficiente el diseño y operación de los
sistemas, ya que estos permiten evaluar múltiples
escenarios y condiciones, seleccionando los mejores a
fin de elaborar las mejores propuestas definitivas de
las obras.
9.Diseño, manejo y operación de obras para con-
trol de sedimentos en estructuras hidráulicas.
Las cuencas hidrográficas en el estado Falcón, ocu-
pan territorios áridos y semiáridos en un gran porcen-
taje. Las actividades antropogénicas en nuestras
cuencas han venido deteriorando de manera paulati-
na pero sostenida la cobertura vegetal. Ésta situación,
aunada a las características orográficas y tipos de
suelo, generan y propician altas tasas de pérdidas de
suelo y producción de sedimentos los cuales son
arrastrados por las redes de drenaje superficial. Como
consecuencia, nuestros sistemas de aprovechamiento
hidráulico superficial, (embalses y obras de capta-
ción), presentan graves problemas de sedimentación,
en nuestro territorio podemos citar los embalses Ca-
mare y Matícora. Esta situación requiere de especial
atención hacia la conservación de cuencas, manejo y
control de sedimentos a fin de garantizar una mayor
vida física y útil de la infraestructura hidráulica, estas
acciones deben ser estudiadas de manera integral por
parte de grupos de investigación especializados.
Área de Investigación Línea de Investigación Sublínea de Investigación

Aprovechamiento del agua con fines
de uso agrícola y abastecimiento de
población
El crecimiento de la población, el aumen-
Agua to de la actividad económica y de los es-
tándares de vida, han conducido a un
aumento en la competencia y en los con-
flictos relacionados con los recursos limi-
tados de agua dulce
10. Generación y desarrollo de tecnologías y
estrategias para el manejo de la oferta,
demanda y calidad de agua.
El desarrollo tecnológico mundial para el manejo de la
oferta, demanda y calidad de agua, se encuentran
disponibles fundamentalmente en los países desarro-
llados. El acceso a estas tecnologías por parte de las
economías en desarrollo, generan una alta dependen-
cia tecnológica. En tal sentido, la investigación sobre
el desarrollo de tecnología para el manejo y aprove-
chamiento del agua, contribuiría de manera determi-
nante a la sustitución de importaciones y a la inde-
pendencia tecnológica para la administración del re-
curso agua.
11. Estudio del costo y valor económico del agua
Las inversiones que el estado Venezolano ha realiza-
do y realiza para el aprovechamiento de los recursos
hídricos con fines de aprovechamiento hidroeléctrico,
agrícola y de abastecimiento humano han contribuido
con el desarrollo social del país, sin embargo el costo
y el valor económico del agua se conceptualiza como
marginal desde el punto de vista práctico en los pro-
yectos de desarrollo social. Los beneficiarios finales
de estos sistemas de aprovechamiento, desconoce el
precio y valor de lo que representa el agua, por tanto
los beneficios tanto tangibles como intangibles deben
ser considerados en la formulación de los proyectos y
en el análisis económico de las obras hidráulicas y el
peso que estos tienen en una administración eficiente
del recurso.
12. Estudios de conflictos de uso del agua
Su estudio puede representar un punto de partida bá-
sico para la optimización y el mejor aprovechamiento
de los recursos hídricos en el territorio Por cuanto, la
definición precisa de las asignaciones de los volúme-
nes necesarios es el elemento fundamental para una
administración adecuada.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Aprovechamiento del agua con fines
de uso agrícola y abastecimiento de
población
El crecimiento de la población, el aumen-
to de la actividad económica y de los es-
tándares de vida, han conducido a un
aumento en la competencia y en los con-
flictos relacionados con los recursos limi-
tados de agua dulce
Agua
Conservación de cuencas hidrográfi-
cas
Busca orientar las acciones conducentes
a conservar los recursos naturales bajo
un enfoque integrador que permita pre-
venir, mitigar y controlar los efectos ne-
gativos producto de las actividades hu-
manas, y así contribuir al mejoramiento
de la calidad de vida y sostenibilidad de
los recursos naturales
Sublínea de Investigación
13. Fomento de la participación de las comunida-
des en el proceso de planificación del
aprovechamiento del agua con fines de uso
agrícola
La constitución de la República Bolivariana de Vene-
zuela, y la construcción del Socialismo del siglo XXI,
tiene como premisa la participación popular y los go-
biernos comunales. En tal sentido, los recursos hídri-
cos que son transversales a toda actividad humana,
requieren involucrar de forma activa y decisiva a las
comunidades en los procesos de planificación, apro-
vechamiento y control del recurso hídrico. El estudio
de nuevos esquemas organizacionales y de participa-
ción, son elementos de estudio en esta sub línea de
investigación. Tal es el caso de los comités de agua y
las mesas técnicas de agua, creadas en el marco de
la revolución y vinculadas con las empresas hidrológi-
cas.
1.Ordenación territorial
La cuenca hidrográfica es la unidad básica para plani-
ficar y gestionar los recursos naturales, por tanto el
ordenamiento y manejo de los elementos de ese sis-
tema bajo un enfoque de sustentabilidad, es prioritario
para la sociedad y obedece a una política de estado.
2.Estudios de impacto ambiental.
Consideraciones de índole ambiental a ser tomadas
en cuenta en el desarrollo de infraestructuras o cual-
quier obra en la cuenca. Para ello existen una serie de
técnicas y métodos, que aunque han sido suficiente-
mente estudiadas, no han sido suficientemente divul-
gadas. La investigación sobre estudios de impacto
ambiental y la aplicación de dichas técnicas apuntan
hacia una mejor administración y gestión de las cuen-
cas hidrográficas.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Conservación de cuencas
hidrográficas
Busca orientar las acciones conducentes
a conservar los recursos naturales bajo
Agua un enfoque integrador que permita pre-
venir, mitigar y controlar los efectos ne-
gativos producto de las actividades hu-
manas, y así contribuir al mejoramiento
de la calidad de vida y sostenibilidad de
los recursos naturales
Sublínea de Investigación
3.Caracterización físico, natural, social y
económica de las cuencas hidrográficas
Determina los usos actuales de la cuenca y los poten-
ciales usos de la misma, lo cual tiene un impacto en
los elementos que lo componen y resulta fundamental
como información básica para el desarrollo de planes
y proyectos de aprovechamiento de los recursos.
4.Estudio de pérdida de suelo y producción de
sedimentos en cuencas hidrográficas.
Consiste en la caracterización y evaluación de los dis-
tintos factores que inciden en la generación de sedi-
mentos tales como la precipitación, características de
cobertura y vegetación, suelos y actividades que se
realizan sobre la cuenca, con la finalidad de realizar la
gestión de los recursos hídricos de la cuenca y la pla-
nificación de obras de control de sedimentos.
5.Modelación y evaluación de la producción y
transporte de sedimentos y contaminantes en
cuencas hidrográficas.
Esta referida a la aplicación y desarrollo de técnicas y
herramientas para la cuantificación espacio – temporal
de los sedimentos y contaminantes en las cuencas
hidrográfica, bajo distintos escenarios, con fines de la
gestión integral de los recursos naturales.
6.Estimación y monitoreo de riesgos naturales y
antrópicos en cuencas hidrográficas
Comprende la identificación, cuantificación, evaluación
y monitoreo de aquellos fenómenos naturales y/o acti-
vidad humana que sea potencialmente perjudicial y
que pueda constituir una amenaza a las actividades
que se desarrolla dentro del territorio de la cuenca o a
la infraestructura física instalada en ella, esto con el fin
de establecer cuáles son los elementos que permiten
minimizar vulnerabilidades y riesgos, para evitar o limi-
tar el impacto adverso.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Conservación de cuencas
hidrográficas
Busca orientar las acciones conducentes
a conservar los recursos naturales bajo
un enfoque integrador que permita pre-
venir, mitigar y controlar los efectos ne-
gativos producto de las actividades hu-
manas, y así contribuir al mejoramiento
de la calidad de vida y sostenibilidad de
los recursos naturales
Agua
Manejo de áreas marino – costeras
Los sistemas marino-costeros poseen
una gran biodiversidad, siendo ecosiste-
mas de gran importancia desde el punto
de vista de manejo y conservación, dada
la variedad de actividades que se desa-
rrollan en este espacio, se generan fuer-
tes impactos sobre los diferentes compo-
nentes del ambiente.
Sublínea de Investigación
7.Medidas de conservación, restablecimiento y
preservación de los recursos naturales en
cuencas hidrográficas
La conservación, restablecimiento y preservación de
recursos naturales está orientado a la aplicación de
controles y cuidados adecuados a fin de mantener un
balance favorable en la utilización de los recursos que
nos ofrece el medio ambiente. La conservación de los
recursos naturales es de fundamental importancia
para mantener la base productiva del país y los proce-
sos ecológicos esenciales que garanticen la vida.
8.Fomento de participación de las comunidades
organizadas en la planificación del manejo y
conservación de cuencas hidrográficas
Se fundamenta en el marco de la constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, y en la construc-
ción del Socialismo del siglo XXI, el cual tiene como
premisa la participación popular y los gobiernos co-
munales. En tal sentido, considerando que los recur-
sos hídricos son transversales a toda actividad resulta
necesario e impostergable involucrar a las comunida-
des organizadas en los procesos de planificación,
aprovechamiento y control del recurso hídrico.
1.Caracterización físico - natural de las áreas
marino-costeras.
2.Dinámica del flujo de agua y de los sedimentos
en las áreas costeras.
Estas sublíneas representan la base fundamental para
planificar el aprovechamiento y conservación de áreas
sensibles en los ecosistemas del planeta, dado lo vital
del intercambio de nutrientes en las zonas marino cos-
teras y su conservación como zonas de transición en-
tre ecosistemas acuáticos y terrestres para el mante-
nimiento de la biodiversidad y la cadena alimenticia.
Conocer la dinámica de estos ecosistemas es funda-
mental y en Falcón con la diversidad y amplitud de su

Área de Investigación Línea de Investigación
Manejo de áreas marino – costeras
Los sistemas marino-costeros poseen
una gran biodiversidad, siendo ecosiste-
mas de gran importancia desde el punto
Agua de vista de manejo y conservación, dada
la variedad de actividades que se desa-
rrollan en este espacio, se generan fuer-
tes impactos sobre los diferentes compo-
nentes del ambiente.
zona costera requiere cada día de más atención.
Sublínea de Investigación
3. Desarrollo y aplicación de indicadores e índices
de calidad e indicadores físico–químicos,
biológicos y de salud de los ecosistemas en las
áreas marino-costeras.
4. Desarrollo de modelos predictivos para la
gestión de las aguas marinas.
Las sub líneas 3, 4, preparan los elementos funda-
mentales para definir indicadores para valorar la cali-
dad y salud de los ecosistemas marino costeros y da
la posibilidad de evaluar de manera más precisa la
dinámica de estos espacios y aportan en la construc-
ción de modelos predictivos para valorar los cambios
que se sucederían bajo un esquema de intervencio-
nes. Además de ello se genera una base de datos
fundamental para la modelación de procesos.
5.Desarrollo de tecnologías y estrategias para el
manejo de las áreas marino-costeras.
6.Conservación de los ecosistemas marinos
mediante bioindicadores.
Las sub lineas 5 y 6, apuntan al desarrollo de trabajos
de aplicación en el área de manejo y conservación de
las áreas marino costeras por lo cual se vinculan de
manera decisiva con la aplicación de los modelos pre-
dictivos y de los estudios previos de caracterización.
7.Biodiversidad, reservas naturales y cambio
climático global en las áreas marino-costeras.
8.Impactos del cambio climático sobre la zona
costera falconiana.
9.Formulación, desarrollo e implementación de
estrategias de adaptación y conservación ante
potenciales impactos del cambio climático.
Las sub líneas, 7, 8 y 9, se refieren al estudio del im-
pacto del cambio climático sobre las áreas marinas
costeras del estado Falcón.
 Área de Investigación
Agua
Eficiencia energética
Línea de Investigación
Manejo de áreas marino – costeras
Los sistemas marino-costeros poseen
una gran biodiversidad, siendo ecosiste-
mas de gran importancia desde el punto
de vista de manejo y conservación, dada
la variedad de actividades desarrolladas
en este espacio, se generan fuertes im-
pactos sobre los diferentes componentes
del ambiente.
Aprovechamiento de energías
renovables
Consolidar propuestas metodológicas y
organizacionales para el estudio sistemá-
tico de problemas de conocimiento priori-
tarios de la energía
Sublínea de Investigación
Estas líneas son un tema de estudio de avanzada y de
aplicación inmediata, por las implicaciones que tiene
sobre un estado de más de 600 kilómetros de costa,
por la naturaleza, ubicación y sostenibilidad de sus
ecosistemas. Estas sub líneas se materializaran por
múltiples trabajos de aplicación a partir de las caracte-
rizaciones e implementación de modelos previos
1.Potencial energético para el aprovechamiento de
la energía solar y eólica.
Modelación en la estimación de la radiación solar en
Venezuela, considerando los aspectos técnicos y so-
ciales para el aprovechamiento del potencial energéti-
co para la electrificación de comunidades rurales.
2.Desarrollo de sistemas y componentes para el
aprovechamiento de energía solar y eólica.
Diseño de prototipos de equipos, dispositivos y siste-
mas de aprovechamiento de la energía, incluyendo la
construcción, ensamblaje y la fabricación prototipos, y
la evaluación de los sistemas y sus componentes.
3.Electrificación bajo el aprovechamiento de la
energía solar y energía eólica.
Diseño, dimensionamiento e instalación de sistemas
de electrificación, así como la automatización de dise-
ños tecnológicos en fuentes de energía renovables.
4.Optimización del uso de recursos energéticos
renovables, biomasa, mareas y otros.
Gestión inteligente de la demanda y eficiencia energé-
tica. Junto al análisis de demanda, consumo, gestión y
auditoria energética, modelos de transformación de
energía, esquema regulatorio y la estructuración de la
remuneración de las actividades en los mercados de
energía eléctrica, con el propósito de optimizar el uso

Área de Investigación
Eficiencia energética
de los recursos disponibles.
Línea de Investigación Sublínea de Investigación
1.Eficiencia energética en la gestión del manteni-
miento en instalaciones del sistema de salud.
Esta referida a la gestión integral adecuada del mante-
nimiento con miras a aprovechar eficientemente la
energía, mediante la aplicación de diferentes filosofías,
de manera tal de desarrollar planes que permitan el
diagnóstico de la gestión y el mejoramiento de los pro-
cesos.
2.Eficiencia energética en los sistemas eléctricos
de potencia.
Comprende el estudio y evaluación de la interacción
sistemática entre las distintas fuentes primarias de
generación en el sector eléctrico, planificación del
desarrollo de redes de transmisión para permitir la
Eficiencia energética en las acciones
incorporación de fuentes de generación alternativa no
de la mecánica y la tecnología de la
centralizada. Implementación de metodologías y apli-
producción
caciones para analizar y proyectar la calidad del servi-
cio), determinando tasas de fallas y tiempos promedios
de reposición previstos. Desarrollo del estudio de po-
tencial de gestión de demanda, de generación y de
gestión de redes aplicando las tecnologías de redes
eléctricas inteligentes. Análisis costo – beneficio. Eva-
luación de nuevos materiales aislantes en la distribu-
ción eléctrica: plásticos, gomas, resinas y otros, en
sustitución de los aislantes clásicos como porcelana,
vidrio y aceite mineral.
3.Eficiencia energética en los procesos de
manufactura
Manufactura de productos y prototipos para el apro-
vechamiento de los recursos energéticos.
 Área de Investigación
Eficiencia energética
Línea de Investigación
Eficiencia energética en las acciones
de la mecánica y la tecnología de la
producción
Sublínea de Investigación
4.Robótica, instrumentación y control de procesos
para mejorar los indicadores de la eficiencia
energética en procesos industriales, de
manufactura y medio ambiente.
Comprende el estudio de métodos utilizados en el
mercado para la inspección y mantenimiento de líneas
eléctricas en alta y media tensión. Mejora continua en
el mantenimiento del aislamiento en estructuras de
líneas eléctricas de alta tensión. Diseño, construcción
e implementación de robots teleoperados (UGV) para
la inspección de procesos industriales. Modelaje y
simulación de procesos y operaciones unitarias. Ins-
trumentación industrial. Sistemas de control de proce-
sos. Sistemas de control Avanzados. Diseño mecánico
bajo el concepto de ahorro y eficiencia energética.
Sistema de adquisición de datos. Estrategias de con-
trol. Sistemas de Seguridad y control de emergencias.
Sistemas de control de procesos aplicados a ingeniería
de las reacciones químicas. Aplicaciones de nuevas
alternativas de control para aprovechamiento de recur-
sos renovables.
5.Eficiencia energética en los componentes
electromecánicos de los sistemas de abasteci-
miento de agua y saneamiento. (WATERGY).
Esta sub línea abarca trabajos de investigación básica
y aplicada que persiguen la optimización energética en
los sistemas de abastecimiento de agua potable, lo
cual es de fundamental importancia y estrategia nacio-
nal para el uso eficiente del agua y de la energía en
estos sistemas. La dependencia tecnológica que el
suministro de agua tiene del equipamiento electrome-
cánico y de la eficiencia y adaptabilidad de estos, hace
muy vulnerables nuestros sistemas de abastecimiento
de agua desde el punto de vista operativo y energético,
lo que impacta de manera decisiva en la prestación del
servicio y en los aspectos económicos.
ÁREA ESTRATÉGICA
CIENCIAS DE LA
SALUD
 Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
Línea de Investigación
Promoción de salud
Abordaje integral en materia de estilos de
vida saludable, salud sexual y reproduc-
tiva, así como la nutrición del adulto ma-
yor atendiendo a la diversidad y funcio-
nalidad. También la educación sanitaria
para la prevención de enfermedades
producidas por la fauna nociva.
Prevención de enfermedades
Abordaje integral en materia de enferme-
dades cardiovasculares y metabólicas,
patologías neurológicas en adultos ma-
Sublínea de Investigación
Estilos de vida saludable
Estudios relacionados con la Nutrición, Obesidad, Ejerci-
cio físico y salud. También los aspectos sociales, cultura-
les, psicológicos y genéticos a asociados a la violencia
de género-intrafamiliar y escolar. Del mismo modo, se
refiere a la promoción y prevención para la disminución
del sobre peso como factores de riesgo de enfermeda-
des.
Salud sexual y reproductiva
Estudios relacionados con embarazo en adolescente,
así como aborto, también el manejo del tema de anti-
concepción previniendo patologías ginecológicas. Por
otro lado, también se trata el tema de maternidad segu-
ra.
Nutrición en el adulto mayor
Estudios concernientes a la nutrición de los adultos ma-
yores sobre todo en las escalas de valoración nutricional
ajustadas al contexto venezolano, incluyendo el aborda-
je gerontológico de las Patologías asociadas a la nutri-
ción, así como, la antropometría gerontológica
Diversidad y funcionalidad
Estudios relacionados con la promoción de estilos de
vida saludable para disminuir y prevenir el sedentarismo
sobre todo en personas con diversidad funcional.
Educación sanitaria para la prevención de
enfermedades producidas por la fauna nociva
Estudios de tipo sanitario para la prevención de fauna
nociva que propongan la toma de conciencia ante las
enfermedades transmitidas estos.
Prevención y control de enfermedades
cardiovasculares y metabólicas:
Estudios referentes a la diabetes, y enfermedades de
tipo laboral u ocupacional. Así como cáncer, discapaci-

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
yores, así como cuerpo y movimiento
relacionados con la higiene postural.
Línea de Investigación
Prevención de enfermedades
Abordaje integral en materia de enfer-
medades cardiovasculares y metabóli-
cas, patologías neurológicas en adultos
mayores, así como cuerpo y movimiento
relacionados con la higiene postural.
Salud ambiental
Abordaje integral en materia de ambien-
te y salud relacionados con cambios
climáticos, desechos sólidos, así como
contaminación con químicos y radiacio-
nes que afectan la salud haciendo énfa-
sis en las estrategias de reciclaje, así
como el control de calidad microbiológi-
co en agua intradomiciliaria en zonas
rurales y urbanas para la prevención de
enfermedades hídricas.
Patologías psiquiátricas
Abordaje integral en materia de casos
particulares de enfermedades psiquiátri-
cas así como trastornos de la conducta
dad, HTA y arterioesclerosis
Sublínea de Investigación
Abordaje gerontológico de las patologías
neurológicas en adultos mayores
Estudios relativos a la valoración ontológica de patología
para el diseño de propuestas de intervención.
Cuerpo y movimiento
Estudios relacionados con higiene postural para prevenir
y tratar lesiones de columna vertebral en los diversos
grupos etarios.
Ambiente y salud
Estudios relacionados con cambio climático y su impacto
en salud. Del mismo modo se desarrollan estudios del
manejo de desechos sólidos que pueden incidir en la
contaminación ambiental y química. Prevención de en-
fermedades hídricas, Calidad Microbiológica del Agua
intradomiciliaria en zonas rurales y urbanas.
Control del manejo de la contaminación del suelo
Estudios relativos a la promoción de la participación pro-
tagónica del poder popular en los espacios de articulación
interpersonal e institucional para el fomento de la calidad
de vida y la salud, concernientes al cuidado.
Estrategias de reciclaje para la disminución de la
incidencia de la contaminación ambiental
Rehúso de residuos sólidos y conformación de circuitos
que incluyan la clasificación mediante propuestas para el
aprovechamiento de tales residuos.
Enfermedades psiquiátrica
Estudios relacionados con homicidios y suicidios, así co-
mo trastornos de conducta alimentaria.

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
alimentaria.
Línea de Investigación
Rehabilitación y habilitación
Abordaje integral sobre la rehabilitación,
habilitación, autonomía y funcionalidad
en el adulto mayor. Del mismo modo, se
aborda lo concerniente a la ocupación y
discapacidad, calidad de vida y salud.
Sublínea de Investigación
Rehabilitación y habilitación en el adulto mayor
Estudios relacionados con la discapacidad de los adultos
mayores y sus factores de riesgo para el desarrollo de
propuestas de intervención.
Autonomía y funcionalidad en el adulto mayor
Estudios relacionados con la valoración funcional del
adulto mayor para el diseño de programas de intervención
gerontológica que favorezcan su autonomía.
Ocupación y discapacidad
Estudios concernientes al abordaje comunitario e indivi-
dual sobre disfunciones motoras y mentales, así como en
desempeño ocupacional relacionados con la ocupación y
la discapacidad.
Calidad de vida y salud ocupacional
Estudios concernientes al abordaje comunitario e indivi-
dual sobre disfunciones motoras y mentales, así como en
desempeño ocupacional relacionados con la calidad de
vida y salud ocupacional.
Funcionalidad del movimiento humano
Estudios concernientes al abordaje comunitario e indivi-
dual sobre disfunciones motoras y mentales, así como en
desempeño ocupacional relacionados con la funcionali-
dad del movimiento humano.
Discapacidad y salud
Estudios relacionados con ejercicio físico para la preven-
ción de la osteopenia en caso del adulto.
Salud y fonoaudiología
Estudios sobre el trabajo en comunidad para la promoción

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
Línea de Investigación
Abordaje farmacológico
Abordaje integral sobre la composición,
propiedades, aplicación y acción de los
medicamentos
Patologías agudas
Abordaje integral de enfermedades y
complicaciones agudas que surgen de
manera repentina en el ser humano.
Ginecología y obstetricia
Estudio de las patologías presentes du-
rante el embarazo, factores relativos a
la mortalidad materno infantil, aspectos
biopsicosociales de la sexualidad duran-
te el ciclo de vida
Pediatría y puericultura
Atención integral de las patologías res-
piratorias, gastrointestinales, nutriciona-
les, neurológicas y renales en niños,
promoción de la lactancia materna, es-
tudios sobre adolescencia y embarazo.
de la comunicación humana que favorezca la terapia del
lenguaje.
Sublínea de Investigación
Farmacología
Estudios relacionados con adherencia al tratamiento,
cambios en el estilo de vida, farmacología y terapia alter-
nativas para evitar la dependencia y automedicación.
Enfermedades y complicaciones agudas
Estudios concernientes a enfermedades dermatológi-
cas, gastrointestinales, genitourinarias, quirúrgicas y
pulmonares – respiratorias.
Estudios concernientes a:
1.Hipertensión y embarazo
2.Parto prematuro
3.Patología cervico vaginal y uterina e infecciosa
4.Sexualidad en la mujer y la pareja
5.Aspectos biopsicosocial en ginecoobstetricia
6.Mortalidad materno infantil
7.Aspectos ginecoobstétricos en la adolescente
8. Patología mamaria
9. Climaterio y menopausia
Estudios concernientes a
1.Infecciones respiratorias agudas en el niño
2.Rehidratación oral
3.Lactancia natural
4.Morbilidad y mortalidad en neonatología
5.Índices antropométrico riesgos metabólicos en neonatos
6.Enfermedades gastrointestinales en el niño
7.Enfermedades neurológicas en el niño. Enfermedades
renales en el niño
8.Alteraciones nutricionales en pediatría

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
Línea de Investigación
Anestesiología
La farmacodinámica y cronobiología de
los agentes anestésicos, su praxis a ni-
vel de oftalmología, obstétrica, pedia-
tría. Mecanismos para la anestesia la-
paroscopia, en vía aérea difícil, endo-
venosa, conductiva, regional endove-
nosa. Factores de riesgo laboral, socio-
logía y psicobiología en el profesional
de la anestesiología.
Cirugía general y pediátrica
Línea de investigación referente a los
aspectos inherentes a la cirugía: facto-
res causales, mecanismos para su rea-
lización adecuada, empleo de tecnolo-
gías e informática en su desarrollo.
9.Atención integral de enfermedades prevalentes de la
infancia (estrategia aiepi).
Sublínea de Investigación
Estudios concernientes a
1.Farmacoeconomía y cronobiología de los agentes anes-
tésicos.
2.Vía aérea difícil.
3.Analgesia y sedación en pediatría.
4.Anestesia y oftalmología.
5.Anestesia laparoscopia.
6.Analgesia preventiva, multimodal y postoperatoria.
7.Anestesia endovenosativa.
8.Factores de riesgo laboral, sociología y psicobiología en
el profesional de la anestesiología.
9. Analgesia
10. Anestesia obstétrica.
11. Premedicación y estándares de consulta preanestésica.
12. Anestesia conductiva.
13. Receptores agonista alfa 2 y anestesia.
14. Anestesia regional endovenosa.
Estudios concernientes a:
1. Laboratorio en cirugía.
2. Pie diabético, amputaciones y cicatrización
3. Traumatismos.
4. Cirugía experimental.
5. Apéndice cecal.
6. Enfermedad péptica.
7. Patología mamaria.
8. Hernias.
9. Cirugía vascular.
10. Patología biliar y laparoscopia.
11. Oncología quirúrgica.

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
Línea de Investigación
Medicina familiar
Línea de investigación centrada en in-
dagar sobre la medicina familiar, patolo-
gías crónicas, abordaje comunitario y
atención al escolar.
Medicina interna
Línea de investigación que aborda as-
pectos inherentes a la medicina interna,
específicamente la prevención primaria
y secundaria de patologías crónicas
Neumología
Línea de investigación centrada en eva-
luar métodos diagnósticos de patologías
respiratorias, abordaje de patologías
respiratorias presentes, así como facto-
res de riesgo como el tabaquismo.
Cardiología
Línea de investigación referente a facto-
res de riesgo cardiovascular en adoles-
centes embarazadas, marinos mercan-
tes, diabéticos, adultos mayores. Abor-
daje de Miocardiopatía, Cardiopatía is-
quémica. Factores pronósticos en la
cardioversión en pacientes portadores
de fibrilación auricular permanente.
12. Cirugía ambulatoria.
13. Endoscopia y ultrasonido
Sublínea de Investigación
Estudios concernientes a:
1. Atención integral de patologías crónicas.
2. Comunidad y familiar.
3. Atención a escuelas.
Estudios concernientes a:
1. Prevención primaria de cardiopatía isquémica en ado-
lescentes.
2. Prevención primaria y secundaria en diabetes mellitus
tipo 2.
3. Prevención primaria y secundaria de enfermedades
pulmonares.
Estudios concernientes a:
1.Tabaquismo
2.Infecciones respiratorias
3.Evaluación de métodos diagnósticos
Estudios concernientes a:
1.Dislipidemia en poblaciones especiales: niñas embara-
zadas, ancianos o marinos mercantes.
2.Miocardiopatía diabética y cardiopatía isquémica.
3.Infarto miocárdico en diabéticos.
4.Sincronía ventricular en pacientes con bloqueo de rama
del Haz de His.
5.Hipertensión arterial.
6. Cambios estructurales miocárdicos y endoteliales.
7. Presión de pulso y sobrevida en pacientes mayores de
60 años.
8. Factores pronósticos en la cardioversión en pacientes

Área de Investigación
EDUCACIÓN PARA LA SALUD,
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Y ASPECTOS CLÍNICOS
Esta área integra de forma holística lo
concerniente a la promoción de la salud y
prevención de enfermedades en los dis-
tintos grupos etarios. Del mismo modo,
hace un abordaje de sobre los aspectos
de la rehabilitación y habilitación, así co-
mo patologías psiquiátricas y agudas, así
como el abordaje farmacológico.
MICROBIOLOGÍA Y SALUD
Área de investigación destinada a estu-
diar aspectos inherentes a la microbiolo-
gía y dentro de ellas los elementos de la
micología, entomología y parasitología
médica, de tal forma que permita la im-
plementación de estrategias de preven-
ción de infecciones fúngicas; estudio epi-
demiológico, diagnóstico y tratamiento de
las endémicas parasitarias de nuestra re-
gión, alcanzar la biorremediación desde
el punto de vista socio-comunitario, eco-
lógico e industrial.
Línea de Investigación
Neonatología
Línea de investigación que busca inda-
gar en relación a aspectos propios de la
neonatología tales como la morbilidad y
mortalidad neonatal, anomalías congé-
nitas, factores de riego en caso de na-
cimiento por cesárea, alta precoz, cui-
dados intensivos. Protocolos de enfer-
mería en UCIN. Medicación y riesgos
neonatales
Micología
Línea de investigación destinada al diag-
nóstico de laboratorio, tratamiento y con-
trol de micosis superficiales y profundas.
portadores de fibrilación auricular permanente.
Sublínea de Investigación
Estudios concernientes a:
1.Alta precoz y morbilidad neonatal.
2.Anomalías congénitas.
3.Lactancia natural y salud infantil.
4.Hiperbilirrubinemia neonatal.
5.Morbilidad respiratoria y nacimiento por cesárea.
6.Infección nosocomial neonatal.
7.Mortalidad en la unidad de cuidados intensivos.
8.Hipertensión pulmonar persistente neonatal.
9.Protocolos de enfermería en UCIN.
10. Impacto del programa de cribado metabólico.
11. Esteroides antenatales y síndrome de dificultad respi-
ratoria
12. Crecimiento fetal
Aislamiento y susceptibilidad antifúngica de especies
de Cándida
Sub-Línea de investigación para determinar la presencia
de especies de Cándida en equipos médicos, mobiliario y
manos del personal que labora en diferentes unidades de
cuidados intensivos, además de establecer su susceptibi-
lidad a fluconazol y voriconazol, con la finalidad de fun-
damentar en el futuro la implementación de estrategias de
prevención de infecciones fúngicas nosocomiales y el uso
profiláctico y terapéutico de antifúngicos.
Aislamiento y susceptibilidad antifúngica de especies
de Candidaspp.
Sub-Línea de investigación destinada a establecer la
frecuencia y distribución geográfica de las diferentes es-
pecies de Cándida causantes de vulvovaginitis a nivel
regional, así como también el patrón de susceptibilidad

Área de Investigación
MICROBIOLOGÍA Y SALUD
Área de investigación destinada a estudiar
aspectos inherentes a la microbiología y
dentro de ellas los elementos de la micolo-
gía, entomología y parasitología médica,
de tal forma que permita la implementación
de estrategias de prevención de infeccio-
nes fúngicas; estudio epidemiológico,
diagnóstico y tratamiento de las endémicas
parasitarias de nuestra región, alcanzar la
biorremediación desde el punto de vista
socio-comunitario, ecológico e industrial.
Línea de Investigación
Enfermedades tropicales
Línea de investigación dirigida al estudio
epidemiológico, diagnóstico y tratamiento
de las endémicas parasitarias de nuestra
región así como Bacteriología clínica.
Microbiología
Línea de investigación destinada a estu-
diar la microflora fúngica de importancia
en ciencias de la salud, ambiental, bio-
tecnológica, alimentaría, biorremediación
y biopolímeros desde el punto de vista
socio-comunitario, ecológica e industrial.
antifúngica de los aislados que permita orientar la instau-
ración de una terapia adecuada para así contribuir a evi-
tar la recurrencia de la enfermedad
Sublínea de Investigación
Enfermedades de origen tropical
Estudios referidos a problemas de salud ocasionados por
enfermedades metaxénicas: enfermedad de chagas, den-
gue, chicungunya, zika, malaria o leishmaniasis. Bacterio-
logía clínica. Bacterias causantes de infecciones gastroin-
testinales, dérmicas, oculares y auditivas en pacientes
asistidos en zonas rurales del estado Falcón.
Eco epidemiología (EPM)
Estudios de los aspectos eco-epidemiológicos de los
hongos patógenos en especial Cladophialophora carrionii
agente causal de la cromomicosis (Micosis profunda inva-
lidante); así como aquellos relativos a la fermentación a
partir de desechos agroindustriales
Ambiente (AMB)
Evaluación de niveles de esporas en bibliotecas, archivo
histórico y depósitos de libros, responsables de alergias
respiratorias tales como Aspergillus sp. Frecuentemente
en Coro. Evaluaciones de colonizaciones producidas por
hongo que conllevan al detrimento de piezas, libros y
obras de arte de importancia cultural-patrimonial.
Conservación(CONS)
Estudios relacionados a la Biorremediaciones con micro-
organismos fúngicos en suelo y agua con alto grado de
contaminación por hidrocarburos policíclicos aromáticos.
Biorecuperación (BOR)
Estudios tendientes a mejorar los daños generados por el
impacto ambiental/Utilización de Microorganismos am-
bientales para el mejoramiento ambiental
 Área de Investigación
MICROBIOLOGÍA Y SALUD
Área de investigación destinada a estudiar
aspectos inherentes a la microbiología y
dentro de ellas los elementos de la micolo-
gía, entomología y parasitología médica,
de tal forma que permita la implementación
de estrategias de prevención de infeccio-
nes fúngicas; estudio epidemiológico,
diagnóstico y tratamiento de las endémicas
parasitarias de nuestra región, alcanzar la
biorremediación desde el punto de vista
socio-comunitario, ecológico e industrial.
Biotecnología y salud
Área de investigación destinada al estudio,
diseño y desarrollo de prototipos biomédi-
cos como parte de las estrategias para
alcanzar la salud; el uso de las tecnologías
como herramientas para el diagnóstico a
distancia.
Línea de Investigación Sublínea de Investigación
Biopolímeros (BIP)
Microbiología
Estudio de biopolímeros a partir de residuos agroindus-
Línea de investigación destinada a estu- triales como sustrato y materiales de usado con contenido
diar la microflora fúngica de importancia de prolipropilen
en ciencias de la salud, ambiental, bio-
tecnológica, alimentaría, biorremediación
Enzimas (ENZ)
y biopolímeros desde el punto de vista
Estudios relacionados con la actividad enzimática de los
socio-comunitario, ecológica e industrial.
hongos y su utilización en la generación de enzimas.
Entomología y parasitología clínica
Estudio de insectos de importancia a la
salud pública y otras clases de artrópodos Estudios referidos a:
que puedan afectar a humanos y anima- 1. Enfermedades metaxémicas
les. Identificación de especies de vecto- 2. Control biológico de vectores
res, estudios de parasitosis intestinal tan- 3. Eco-epidemiología de enfermedades parasitarias
to en humanos como en distintas espe- 4. Quimioterapia experimental de parasitosis
cies animales y así poder detectar patolo-
gía de interés medico zoonótico.
Tecnología, educación y salud 1. Tecnología para el uso educativo: conceptualiza-
Línea de investigación destinada a inda- ción y diseño de sistemas potenciadores del proceso
gar en la conceptualización y diseño de pedagógicos en ingeniería biomédica.
sistemas potenciadores del proceso pe-
2. Tecnología y ocupación: abordaje comunitario para
dagógico en Ingeniería Biomédica; diseño
la promoción de la ocupación humana.
de prototipos para el área de salud; así
como los aspectos inherentes de la pro- 3. Innovación tecnológica y fisioterapia: ejecución en
el trayecto IV del programa.
moción de la ocupación humana
Telemedicina
Herramientas tecnológicas de salud
Sublínea destinada a realizar investigaciones relaciona-
Línea de investigación que busca integras
das con el uso de las tecnologías de la información y
diferentes disciplinas científicas con el
comunicación como apoyo para la atención en salud.
objeto de estudiar el empleo de telemedi-
cina como apoyo al diagnóstico a distan-
Sistemas inteligentes
cia, la generación de sistemas inteligen-
Indagar en los aspectos inherentes al análisis de las se-

Área de Investigación
Biotecnología y salud
Área de investigación destinada al estu-
dio, diseño y desarrollo de prototipos
biomédicos como parte de las estrategias
para alcanzar la salud; el uso de las tec-
nologías como herramientas para el
diagnóstico a distancia.
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
tes
Línea de Investigación
Herramientas tecnológicas de salud
Línea de investigación que busca inte-
gras diferentes disciplinas científicas
con el objeto de estudiar el empleo de
telemedicina como apoyo al diagnóstico
a distancia, la generación de sistemas
inteligentes
Gestión de salud
Abordaje integral basado en la evaluación
y fortalecimiento de la gestión de salud,
aplicación de conocimientos administrati-
vos gerontológicos, así como y gestión y
administración en fonoaudiología, que
permitan la planificación, organización,
dirección y control de las instituciones
sociales de atención de salud tanto a
nivel urbano como rural.
ñales ofrecidas por equipos médicos; diseño y desarrollo
de instrumentación biomédica
Sublínea de Investigación
Fortalecimiento de la soberanía en salud en el país
Sub-línea de investigación destinada a fortalecer la capa-
cidad diagnóstica de los laboratorios del país; así como la
generación de proyectos para la producción de insumos y
materiales para la salud; la protección de la biodiversidad
y patrimonio genético
Innovación técnica y tecnológica en fonoaudiología
Sublínea de investigación referente al estudio de las inno-
vaciones tecnológicas en el área de fonoaudiología y su
relación con la comunicación humana
Evaluación y fortalecimiento de la gestión de salud:
Estudios relativos a la evaluación y fortalecimiento de la
gestión de salud.
Administración gerontológica:
Estudios concernientes a la búsqueda de soluciones prác-
ticas adaptables y flexibles a las problemáticas sociales
derivadas de los proceso administrativo, liderazgo y enfo-
ques gerenciales aplicado a la gestión gerontológica,
aspectos contables básicos como mecanismo de control
del gerente social planificador, calidad en los procesos
organizacionales, así como también la gerencia social en
las instituciones gerontológicas, el talento humano, motor
dinamizador de la gestión gerontológica, la economía y
productividad gerontológica en procesos organizaciona-
les.
Gestión y administración en fonoaudiología;
Estudios relativos al abordaje comunitario para la promo-
ción de la comunicación humana, así como lo relacionado
a la gestión especializada en fonoaudiología (terapia del
lenguaje)
 Área de Investigación Línea de Investigación
Dinámica psicosocial
Abordaje integral en materia de Integra-
ción familiar y participación del adulto
mayor, demografía gerontológica, re-
creación y tiempo libre. Abordaje inte-
gral acerca de la dinámica social de la
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
vejez y envejecimiento, así como lo
concerniente al ámbito educativo de la
gerontología. Del mismo modo se trata
el uso de las tic´s con fines educativos y
la dinámica sociocultural de la vejez pa-
ra potenciar el envejecimiento.
Sublínea de Investigación
Integración familiar del adulto mayor
Estudios que permitan describir, interpretar, comparar, y
explicar las dimensiones relacionados con el bienestar
emocional y material, las relaciones interpersonales, la
autodeterminación, derechos de adultos mayores en su
entorno familiar, rol y estatus del adulto mayor a nivel
familiar, la transferencias del adulto mayor a nivel fami-
liar y la abuelidad; y su influencia en la calidad de vida.
Participación del adulto mayor
Estudios que permitan describir, explicar, contrastar, in-
terpretar aspectos concernientes al status, roles, partici-
pación social, comunitaria, ciudadana, formas e instan-
cias de organización y participación de los adultos ma-
yores; así como también la autogestión, voluntariado y
las relaciones intergeneracionales.
Demografía gerontológica
Estudios sobre la base de enfoques epistemológicos di-
versos, referentes a indicadores demográficos, enveje-
cimiento poblacional y sus repercusiones en las políticas
públicas destinadas a las personas adultas mayores.
Recreación y tiempo libre
Estudios desarrollada desde enfoques epistemológicos
que permitan describir, explicar, contrastar, interpretar la
recreación como una necesidad básica para el adulto
mayor, proyectos gerontológicos de recreación dirigida,
el ocio en la vejez, así como el turismo en la tercera
edad y políticas a favor de la recreación y el turismo.
Dinámica social de la vejez y envejecimiento
Estudio de la actitud, percepción, estereotipos, necesi-
dades, motivaciones, antropología, genero, medios de

Área de Investigación Línea de Investigación
Dinámica psicosocial
Abordaje integral en materia de Integra-
ción familiar y participación del adulto
mayor, demografía gerontológica, re-
creación y tiempo libre. Abordaje inte-
gral acerca de la dinámica social de la
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
vejez y envejecimiento, así como lo
concerniente al ámbito educativo de la
gerontología. Del mismo modo se trata
el uso de las tic´s con fines educativos y
la dinámica sociocultural de la vejez pa-
ra potenciar el envejecimiento.
comunicación, representaciones sociales, imaginario
social, sexualidad, viudez, depresión y nido vacío.
Sublínea de Investigación
Educación gerontológica
Estudios sobre el diseño, ejecución y evaluación de
programas de educación gerontológica, la vejez y enve-
jecimiento y factores motivacionales para el aprendizaje
en todos los grupos etarios y niveles educativos. Del
mismo modo, se plantea la formación de educadores
gerontológicos. Potenciación de las capacidades funcio-
nales cognitivas del adulto mayor a favor de envejeci-
miento activo. Del mismo modo, se orienta al desarrollo
de programas de prejubilación y jubilación a fin de pro-
mover la calidad de vida de la persona jubilable y jubila-
do.
Gerontología educativa
Estudio sobre aspectos relacionados con el Aprendiza-
je con adultos mayores. Procesos cognitivos en la ve-
jez. Desarrollo de nuevos roles sociales. Empodera-
miento psicosocial en la vejez. Manejo de la andrago-
gía y gerogogía en el aprendizaje con adultos mayores.
Estilos de aprendizaje en adultos mayores. Educación
emocional. Inteligencia en la vejez entre otros temas
educativos relacionados con el aprendizaje del adulto
mayor.
Dinámica sociocultural de la vejez
Estudio sobre aspectos socioculturales de tradición, cul-
tura, patrimonio y saber popular con y para el adulto
mayor, transmisión oral y costumbres.
El adulto mayor y las tecnologías de información y
comunicación
Estudios sobre el uso de las tecnologías de información
y comunicación, alfabetización tecnológica, herramien-
tas digitales, así como la apropiación socia de las tic´s

Área de Investigación
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
Línea de Investigación
Derechos humanos
Abordaje integral en materia de orienta-
ción gerontológica, envejecimiento acti-
vo, derechos humanos, ocupación y di-
versidad.
Economía política y calidad de vida
Abordaje integral en materia de econo-
mía en la vejez, sistemas de seguridad
en el aprendizaje de los mayores.
Sublínea de Investigación
Orientación gerontológica:
Estudios enmarcados en describir, explicar, contrastar,
interpretar o formular programas en el ámbito de los pro-
cesos gerontológicos en relación al autoestima, el auto
concepto y la autorrealización en el adulto mayor, así
como también el proyecto de vida y el envejecimiento en
positivo, con el fin de potenciar sus capacidades y habili-
dades como persona y su aporte a la sociedad, incluye
también la orientación en los procesos jubilatorios para la
promoción de la calidad de vida.
Envejecimiento activo
Estudios referentes a la apropiación del entorno, condi-
ciones socio-sanitarias, servicios sociales, económicos,
conductuales, entorno físico y personales hacia el enve-
jecimiento activo, así como la seguridad social, la cultura
y educación para la optimización de las oportunidades de
salud, participación y seguridad de los adultos mayores
con el fin de mejorar su calidad de vida.
Derechos humanos, ocupación y diversidad
Estudios que permiten el abordaje comunitario para la
promoción de la comunicación humana y la intervención
en las disfunciones motoras y mentales.
Derechos humanos y salud
Estudios referidos al abordaje comunitario para la pro-
moción de la salud y derechos humanos.
Economía en la vejez
Enfoques diversos que permitan describir, explicar, con-
trastar, interpretar aspectos referentes a la calidad de
 social, políticas públicas y formación so-
cial y ciudadana
Área de Investigación Línea de Investigación
Economía política y calidad de vida
Abordaje integral en materia de econo-
mía en la vejez, sistemas de seguridad
social, políticas públicas y formación so-
cial y ciudadana
Entornos físicos saludables
Abordaje integral relacionado a los espa-
cios físicos donde las personas habitan y
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
se desenvuelven tanto a nivel familiar
como comunitario como elemento que
incide en la salud y en su calidad de vi-
da.
Apoyo social
Abordaje integral en materia de sistemas
de apoyo en los adultos mayores, asis-
tencia al adulto mayor en etapa terminal,
cuidadores formales e informales así
como, la incidencia del envejecimiento
en los sistemas de apoyo informal y los
mecanismos gubernamentales creados
para ofrecer apoyo formal a los enveje-
cientes y su núcleo familiar
vida en la vejez, determinantes de la calidad de vida,
políticas y programas de empleo en la tercera edad; así
como también lo concerniente a la jubilación, prejubila-
ción, y los factores estructurales que determinan la parti-
cipación laboral.
Sublínea de Investigación
Sistemas de seguridad social
Estudios referidos a la legislación a favor de la vejez, la
protección contra la violencia hacia los adultos mayores,
la asistencia social; así como los servicios sociales y las
políticas y programas sociales dirigidas al adulto mayor,
con el fin de alcanzar la calidad de vida de las personas
y su bienestar integral.
Políticas públicas y formación social y ciudadana
Abordaje comunitario para la promoción de formación
ciudadana en torno a las políticas públicas.
Entornos físicos saludables para el adulto mayor
Estudios que permitan describir, explicar, contrastar, in-
terpretar la realidad existente en cuanto a los factores de
riesgo de los entornos físicos en la vivienda, instituciones
y espacios comunitarios del adulto mayor, tomando en
consideración las barreras arquitectónica y la creación de
propuestas para la adecuación de entornos físicos aten-
diendo particularidades del adulto mayor.
Sistemas de apoyo en los adultos mayores
Estudios referidos a los sistemas de apoyo formal e in-
formal, estructuras de servicio destinadas a ofrecer aten-
ción al adulto mayor, los Círculos/clubes de adultos ma-
yores, asi como los indicadores de calidad, redes y re-
cursos sociales de apoyo social para el adulto mayor.
Asistencia al adulto mayor en etapa terminal
Realización de estudios referentes a la tanatología,
abordaje gerontológico ante la muerte.

Área de Investigación Línea de Investigación
Epidemiología de la vejez
Línea de investigación que aborda los
aspectos epidemiológicos del proceso
de envejecimiento y su incidencia en la
planificación de políticas públicas, pro-
gramas sociales y programas de inter-
vención gerontológicos
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
Asistencia Gerontológica
Cuidadores formales e informales
Sub-línea de investigación destinada a realizar estudios
referentes a los cuidadores formales e informales, inci-
dencia del cuido en la salud, formación para ofrecer cui-
dados de calidad
Sublínea de Investigación
Epidemiología del envejecimiento
Sub-línea de investigación que aborda los aspectos epi-
demiológicos del proceso de envejecimiento y su inci-
dencia en la planificación de políticas públicas. Determi-
nantes de la Morbilidad en adultos mayores
Demografía en la vejez
Sublínea de investigación que aborda los aspectos de-
mográficos del proceso de envejecimiento poblacional;
envejecimiento poblacional y políticas públicas, caracte-
rización del envejecimiento poblacional venezolano.
Enmarca los indicadores demográficos tales como nata-
lidad, mortalidad, migración, morbilidad, índice de enve-
jecimiento entre otros, en los contextos locales, regiona-
les, nacionales e internacionales.
Asistencia gerontológica del adulto mayor:
Estudios concernientes a la valoración gerontológica
empleados para el conocimiento bio-psico-social del
adulto mayor, así como evaluación funcional-psico-
afectiva y social del gerente, investigaciones de orden
biopsicosocial para la comprensión e intervención de las
capacidades funcionales, cognitivas y psicoafectivas de
los adultos mayores y demás grupos etáreos entre otros
relacionados.
ÁREA ESTRATÉGICA
SEGURIDAD Y SOBERANÍA
AGROALIMENTARIA
 Área de Investigación
SOCIOECONOMÍA
Esta línea de investigación surge de la
necesidad de desarrollar enfoques para
abordar al sistema agroalimentario desde
la perspectiva de herramientas concep-
tuales y metodológicas orientadas a ana-
lizar el hecho de producción, transforma-
ción, distribución y consumo de alimentos
con una visión integral, en el marco de la
inclusión de la alimentación como dere-
cho fundamental en la constitución de la
república y la definición de la seguridad
alimentaria como expresión de ese dere-
cho, junto al nuevo marco institucional del
sector, constituyendo iniciativas importan-
tes dirigidas a tener un efecto significativo
sobre el desarrollo del país.
Igualmente se orienta al desarrollo de
una visión emprendedora en el sistema
agroalimentario venezolano, bajo un en-
foque territorial y sostenible el cual res-
ponda a un alto nivel de pertinencia y so-
lidaridad social, permitiendo el abordaje
integral del medio rural a través de la ar-
ticulación de sus componentes sociales,
económicos y políticos para el impulso de
las comunidades locales
Línea de Investigación
Institucionalidad agroalimentaria
Conjunto de cuerpos normativos, jurídi-
cos y políticos, junto a organismos de
ejecución operativa sobre quienes recae
la tarea de servir de marco rector para
organizar y orientar acciones tendentes
a gerenciar y asegurar la seguridad y
soberanía agroalimentaria nacional.
Análisis de cadenas agroalimentarias
Caracterización estructural y funcional
del sistema agroalimentario a objeto de
determinar estratégicamente su operati-
vidad y funcionalidad, con el propósito
de diseñar cursos de acción dirigidos a
su mejora
Participación y organización
ciudadana
Actuación de los colectivos sociales ru-
rales como actores claves de la gestión
y dirección del desarrollo territorial rural,
orientado a lograr la soberanía y seguri-
dad agroalimentaria
Sublínea de Investigación
1.Análisis del andamiaje institucional venezolano para la
promoción del emprendimiento rural agroalimentario.
2.Análisis de la institucionalidad agroalimentaria como
marco normativo para promover y garantizar la seguri-
dad y soberanía agroalimentaria.
3.Análisis del modelo de desarrollo agroalimentario bajo
criterios de sostenibilidad.
1.Estudio socioeconómico del impacto del sistema agroa-
limentario, como elemento estratégico de la actividad
productiva.
2.Estudio de evolución y dinámica de cadenas agropro-
ductivas.
3.Análisis de mercado para el posicionamiento de espe-
cies vegetales y animales autóctonas con valor econó-
mico para el plantel productivo nacional.
1.Fortalecimiento de la organización social para el impul-
so del modelo de producción sostenible.
2.Participación ciudadana como factor clave del desarro-
llo territorial rural.
3.Empoderamiento de las comunidades rurales del pro-
ceso agroalimentario local.
4.Fortalecimiento de modelos de organización social para
el rescate de la agricultura familiar.
5.Fortalecimiento de la organización comunitaria para el
aprovechamiento sostenible de especies forrajeras
6.Fortalecimiento de modelos de organización social para
el rescate de la agricultura familiar y el conocimiento
tradicional.
7.Capacitación de organizaciones sociales para el manejo
sostenible de sistemas agrícolas.
8.Evaluación estratégica de la gestión en organizaciones
pesqueras y acuícolas.
 Área de Investigación
SOCIOECONOMÍA
Esta línea de investigación surge de la
necesidad de desarrollar enfoques para
abordar al sistema agroalimentario desde
la perspectiva de herramientas concep-
tuales y metodológicas orientadas a ana-
lizar el hecho de producción, transforma-
ción, distribución y consumo de alimentos
con una visión integral, en el marco de la
inclusión de la alimentación como dere-
cho fundamental en la constitución de la
república y la definición de la seguridad
alimentaria como expresión de ese dere-
cho, junto al nuevo marco institucional del
sector, constituyendo iniciativas importan-
tes dirigidas a tener un efecto significativo
sobre el desarrollo del país.
… para su eficiente gestión.
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
VEGETAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
agrícola, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas...
Línea de Investigación
Canales cortos de distribución
de alimentos
Acercamiento de productores y consu-
midores en un marco de efectividad y
eficiencia productiva dirigida a estable-
cer relaciones del tipo ganar – ganar las
cuales contribuyan a fortalecer el bie-
nestar de las comunidades rurales.
Emprendimiento y gerencia
agroindustrial
Considerar el emprendimiento agroali-
mentario como motor fundamental de la
puesta en valor de los recursos agroali-
mentarios locales bajo una perspectiva
de innovación y abordaje de nichos es-
pecializados de mercado, teniendo a la
gerencia como la herramienta básica
Producción agroalimentaria
Línea de investigación basada funda-
mentalmente en la producción primaria
de alimentos, enfatizando desde la se-
lección, domesticación y propagación de
especies vegetales autóctonos con valor
alimenticio y cinegético, así como el
manejo aplicado a los mismos para la
obtención de los máximos rendimientos.
Sublínea de Investigación
Abordaje de nuevos nichos de mercado para la intro-
ducción de productos agroalimentarios innovadores.
1.Construcción de indicadores de gestión aplicados a la
actividad agroalimentaria.
2.Fomento de una cultura emprendedora agroalimentario
como estrategia para dinamizar la actividad productiva.
3.Diseño e implementación de herramientas gerenciales
orientadas a mejorar el desempeño productivo de acti-
vidad agroalimentaria.
4.La planificación estratégica del sistema agroalimentario
como mecanismo para elevar su eficiencia, eficacia y
competitividad.
5.Diseño de sistemas artesanales para el cultivo de espe-
cies agroalimentarias comerciales y ornamentales a ni-
vel comunitario
1.Domesticación y propagación de especies autóctonas
con valor alimenticio y cinegético.
2.Manejo productivo de flora local y naturalizada, para su
uso en cercas vivas, forrajes y sistemas silvopastoriles.
3.Introducción, prueba y manejo de pastos adaptados a
bajos insumos.
4.Desarrollo de un sistema de acuicultura familiar para la
producción de alimento de alta calidad proteica.
5.Obtención de material de propagación asexual de alta
productividad de rubros estratégicos de nuevos cultiva-
res y clones tolerantes a enfermedades.
6.Colección, identificación y conservación de semillas de
rubros estratégicos.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
VEGETAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
agrícola, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema, incluyendo perso-
nas, cultivos, suelos, agua y fauna, inte-
grando el análisis de los elementos so-
cioculturales y económicos de los agroe-
cosistemas con los elementos técnicos y
ecológicos de estos.
Línea de Investigación
Producción agroalimentaria
Línea de investigación basada funda-
mentalmente en la producción primaria
de alimentos, enfatizando desde la se-
lección, domesticación y propagación de
especies vegetales autóctonos con valor
alimenticio y cinegético, así como el
manejo aplicado a los mismos para la
obtención de los máximos rendimientos.
Ordenamiento territorial
La línea de investigación se define co-
mo una filosofía de gestión técnica –
administrativa dirigida a concebir el
elemento geográfico territorial y sus
atributos de manera sistémica, mode-
lando su entorno a través de herramien-
tas tecnológicas para la captura, proce-
samiento y generación de productos so-
cialmente confiables para integrarlos al
proceso de toma de decisiones y dirigir-
lo al aprovechamiento sustentable y a la
conservación de los recursos naturales,
el desarrollo del inventario territorial y el
ciclo de formación y conservación del
catastro integral.
Mecanización agropecuaria
Estudio, diseño y puesta a prueba de
mejoras tecnológicas para el aumento y
de la eficiencia y eficacia de la produc-
ción agroalimentaria.
Sublínea de Investigación
7.Domesticación y propagación de especies autóctonas
con valor alimenticio y cinegético.
8.Manejo productivo de flora local y naturalizada, para su
uso en cercas vivas, forrajes y sistemas silvopastoriles.
9.Introducción, prueba y manejo de pastos adaptados a
bajos insumos.
10. Desarrollo de un sistema de acuicultura familiar para
la producción de alimento de alta calidad proteica.
11. Obtención de material de propagación asexual de alta
productividad de rubros estratégicos de nuevos culti-
vares y clones tolerantes a enfermedades.
12. Colección, identificación y conservación de semillas
de rubros estratégicos.
1.Aplicación de la geomática para la planificación am-
biental y el ordenamiento territorial.
2.Estudios de la viabilidad política de planes de ordena-
miento territorial a nivel gubernamental y de las comu-
nidades locales.
3.Revisión y construcción de propuestas para la legisla-
ción nacional en materia de planes de ordenamiento te-
rritorial a nivel gubernamental y comunal.
4.Sistemas de información para la planificación, ordena-
miento del uso y aptitud de la tierra, zonificación agrí-
cola, predicción de cosechas y modelos agroclimáticos.
5.Evaluación y diseño de indicadores y dispositivos agro-
climáticos para monitoreo de infestación de plagas por
etapas del cultivo
1.Diseño y fabricación de prototipos para riego.
2.Desarrollo, adaptación y prueba de nuevas maquina-
rias, implementos y equipos agrícolas y forestales, para
apoyar el manejo conservacionista de los suelos y para
facilitar las labores de cosecha y postcosecha.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
VEGETAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
agrícola, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema, incluyendo perso-
nas, cultivos, suelos, agua y fauna, inte-
grando el análisis de los elementos so-
cioculturales y económicos de los agroe-
cosistemas con los elementos técnicos y
ecológicos de estos.
Línea de Investigación
Bioinsumos
Producción, evaluación, formación y uso
de conocimiento básico y aplicado refe-
rido a la utilización de esquemas tecno-
lógicos alternativos de bajo o nulo im-
pacto durante el proceso agroalimenta-
rio; asociado a la promoción comerciali-
zación de los mismos en función de las
potencialidades productivas de cada
sector.
Saberes populares para la seguridad
y soberanía agroalimentaria
La línea se enfoca en cualificar, siste-
matizar, recuperar, validar y divulgar
modelos tradicionales y sostenibles de
producción, a fin de su incorporación en
modelos de producción diversificados
orientados al rescate de la identidad cul-
tural y la soberanía alimentaria de los
pueblos.
Agroecosistemas
La investigación se orienta al estudio de
las interacciones existentes entre todos
los componentes del sistema agroali-
mentario, incluyendo personas…
Sublínea de Investigación
1.Elaboración de protocolos de procesos tecnológicos
para producción y aplicación de biocontroladores.
2.Desarrollo y prueba de nuevas estrategias de biocontrol
y biocontroladores para diferentes rubros estratégicos,
según condiciones agroecológicas regionales.
3.Desarrollo y evaluación de biofertilizantes y fertilizantes
orgánicos genéricos y específicos para diferentes con-
diciones agroecológicas.
4.Diseño y estandarización de procesos de extracción de
compuestos activos de origen vegetal.
5.Producción de insumos biológicos para el manejo de
insectos plagas y enfermedades de los cultivos
6.Producción de insumos biológicos para el manejo de
insectos plagas y enfermedades de los cultivos
7.Desarrollo y evaluación de biofertilizantes y fertilizantes
orgánicos genéricos y específicos para diferentes con-
diciones agroecológicas.
8.Producción de compost y fertilizantes a partir de
desechos orgánicos en zonas agrícolas
1.Rescate y masificación del uso de técnicas agrícolas
autóctonas de comprobada eficiencia y sostenibilidad
2.Valorización y sistematización del conocimiento ances-
tral y saber tradicional
3.Apoyo integral al desarrollo de huertos familiares para
la producción de plantas medicinales y el rescate de
conocimientos tradicionales.
4.Implementación de buenas prácticas para mejorar los
procesos productivos de pequeños productores.
1.Fertilización integral conservacionista, mejoramiento
físico de suelos y reciclaje de nutrientes.
2.Evaluaciones de fertilidad química estratégica, biofertili-
dad, enmiendas, abonamiento y salud de suelos.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
VEGETAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
agrícola, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema, incluyendo perso-
nas, cultivos, suelos, agua y fauna, inte-
grando el análisis de los elementos so-
cioculturales y económicos de los agroe-
cosistemas con los elementos técnicos y
ecológicos de estos.
Línea de Investigación
Agroecosistemas
La investigación se orienta al estudio de
las interacciones existentes entre todos
los componentes del sistema agroali-
mentario, incluyendo personas, cultivos,
suelos, agua o animales; integrando el
análisis de los elementos sociocultura-
les y económicos de los agroecosiste-
mas con los elementos técnicos y eco-
lógicos de estos. Buscando a la incorpo-
ración de conceptos ecológicos en la
producción agrícola, a través del diseño
de agroecosistemas diversificados y el
empleo de tecnologías sostenibles, cuyo
fin es un óptimo reciclaje de nutrientes y
materia orgánica, flujos cerrados de
energía, poblaciones balanceadas de
plagas y un uso múltiple del suelo y del
paisaje.
Sublínea de Investigación
3.Evaluación de técnicas para labranza conservacionista
en rubros estratégicos.
4.Desarrollo, adaptación y prueba de nuevas estrategias
de control de plagas, malezas y enfermedades.
5.Estudio de la dinámica de poblaciones de plagas y de-
terminación de umbrales económicos de control
6.Evaluación de la sustentabilidad de los sistemas de la
agricultura tradicional, en las diferentes regiones.
7.Desarrollo de sistemas de granja integrales y de agricul-
tura agroecológica, con recursos y germoplasma local.
8.Evaluación de la sustentabilidad de los sistemas de la
agricultura tradicional, en las diferentes regiones.
9.Diseño y prueba de componentes para producción de
energías limpias y materia orgánica de calidad.
10. Evaluación de la respuesta y productividad de espe-
cies vegetales autóctonas y tradicionales, asociadas
en sistemas agroforestales.
11. Desarrollo y aplicación de tecnologías de producción
agrícola ambientalmente amigables de baja escala.
12. Adaptaciones fisiológicas de especies vegetales a
condiciones ambientales y al cambio climático.
13. Estudio de relaciones hídricas y nutricionales de es-
pecies vegetales del trópico seco.
14. Distribución espacio-temporal, productividad y creci-
miento de especies vegetales del trópico seco.
15. Mejoramiento agronómico y productivo de especies,
como estrategia de manejo integral del cultivo
16. Producción agroecológica de policultivos.
17. Evaluación de prácticas fitosanitarias agroecológicas
para el manejo de insecto plaga y malezas.
18. Fomento de cultura agroecológica en el manejo de los
sistemas de producción agrícola sustentables.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
VEGETAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
agrícola, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema, incluyendo perso-
nas, cultivos, suelos, agua y fauna, inte-
grando el análisis de los elementos so-
cioculturales y económicos de los agroe-
cosistemas con los elementos técnicos y
ecológicos de estos.
Línea de Investigación
Propagación y mejoramiento genético
de plantas
Mejoramiento agronómico y genético de
especies vegetales autóctonas o naturali-
zadas, con valor económico dirigidas a
conformar una estrategia de diversifica-
ción de la producción agroalimentaria del
país.
Manejo de suelos y agua en secano y
bajo riego
El suelo y el agua son elementos funda-
mentales para el manejo sostenible de la
tierra, se busca por tanto su manejo al
considerar aspectos como: la ordenación
del territorio, garantizar la preservación de
la biodiversidad, el uso eficiente de la
energía, aspectos de contaminación am-
biental, producción de agua en las cuen-
cas, saneamiento de tierras y recupera-
ción de áreas impactadas por diferentes
actividades de desarrollo; junto a su ges-
tión integral y sustentable para dar impul-
so a medidas y prácticas a nivel local
orientadas a mejorar y mantener la capa-
cidad productiva de la tierra.
Sublínea de Investigación
1.Desarrollo de líneas y variedades promisorias adapta-
das a las diferentes regiones agroecológicas del país.
2.Mejoramiento genético de especies vegetales autócto-
nas o naturalizadas, con valor económico.
3.Mejoramiento genético de especies vegetales orienta-
das a obtener tolerancia a plagas y enfermedades, con-
diciones de acidez, baja fertilidad o sequía
4.Desarrollo de líneas y variedades promisorias adapta-
das a las diferentes regiones agroecológicas del país.
5.Producción de semilla artesanal de rubros estratégicos
que contribuya a suplir la demanda nacional.
6.Propagación convencional de especies vegetales.
7.Cultivo in vitro de especies vegetales.
8.Estudios de genética y biología molecular de la biodi-
versidad.
9.Evaluación de especies promisorias para la recupera-
ción de cuencas y zonas degradadas del semiárido.
1.Desarrollo de prácticas de economía del agua y tecno-
logías de riego para cultivos y condiciones hídricas.
2.Evaluaciones de fertilidad química estratégica, biofertili-
dad, enmiendas, abonamiento y salud de suelos.
3.Recuperación de áreas degradadas por erosión, com-
pactación o salinización con fines agrícolas.
4.Uso de coberturas de suelos naturales y artificiales para
el control de la erosión y la evaluación y recuperación
de áreas degradadas.
5.Impacto sobre los componentes de la diversidad bioló-
gica de actividades humanas en áreas de manejo y
aprovechamiento sustentable.
6.Técnicas agroecológicas para el manejo y recuperación
de suelos.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN ANIMAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
pecuaria, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema.
Línea de Investigación
Pesca y acuicultura
Línea de investigación orientada a poner
en práctica propuestas de manejo soste-
nible del recurso pesquero y acuícola en
el contexto de su valoración y transfor-
mación por parte de las comunidades
locales.
Sublínea de Investigación
1.Investigación, desarrollo e implementación de tecnolo-
gías para el uso sostenible de los recursos acuáticos.
2.Desarrollo de nuevas tecnologías para la exploración,
protección y utilización de los recursos pesqueros.
3.Desarrollo de tecnologías de mejora genético y repro-
ducción de especies autóctonas de interés económico.
4.Diseño y fabricación de equipos, maquinarias e imple-
mentos pesqueros de bajo impacto ambiental.
5.Aprovechamiento de residuos pesqueros y acuícolas
para la elaboración de suplementos alimenticios.
6.Evaluación de principales cadenas productivas del sec-
tor pesquero y acuícola.
7.Caracterización funcional y estructural de pesquerías y
flotas pesqueras.
8.Diseño, evaluación y adecuación de artes y métodos de
pesca.
9.Desarrollo de tecnología y prácticas acuícolas en am-
bientes comunitarios.
10. Desarrollo de un sistema de acuicultura familiar: pro-
ducción de alimento de alta calidad proteica.
11. Impacto ambiental causado por pesquería y desarro-
llos acuícola.
12. Evaluación de la gestión ambiental y aplicación de
buenas prácticas en pesquerías.
13. Identificación biológica – pesquera de especies de
camarón capturadas por la pesca de arrastre artesa-
nal.
14. Aspectos biológicos poblacionales del molusco bivalvo
Atrina rígida.
15. Estrategias de regulación y control de pesca y acuicul-
tura responsable y sostenible.
16. Interacción entre variables ambientales, pesqueras y
acuícolas.
 Área de Investigación
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN ANIMAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
pecuaria, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
poblaciones balanceadas de plagas y un
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
diante el estudio de las interacciones
existentes entre todos los componentes
del agroecosistema.
Línea de Investigación
Pesca y acuicultura
Línea de investigación orientada a poner
en práctica propuestas de manejo soste-
nible del recurso pesquero y acuícola en
el contexto de su valoración y transfor-
mación por las comunidades locales.
Salud animal integral
La línea se orienta al desarrollo de cono-
cimiento práctico para sustentar progra-
mas sanitarios soportados en la selección
y utilización de métodos y técnicas apro-
piadas, considerando las consecuencias
sociales, ecológicas y económicas.
Sublínea de Investigación
17. Influencia de las características fisicoquímicas del agua
de mar sobre pesquerías.
18. Distribución espacio – temporal de los recursos pesque-
ros demersales y su relación con variables ambientales.
1.Desarrollo e implementación de nuevas estrategias de
control biológico para endo y ectoparásitos.
2.Uso de derivados vegetales y medidas culturales contra
parásitos.
3.Nuevas tecnologías de diagnóstico de enfermedades
animales.
4.Estudios de sanidad acuícola.
5.Estudios de control sanitario de enfermedades animales
tanto autóctonas como emergentes y exóticas.
6.Desarrollo y producción nacional de vacunas, medica-
mentos convencionales y alternativos de uso animal de
mínimo impacto ambiental.
7.Bromatología de producto y subproducto pesqueros.
8.Importancia de los parásitos Metazoarios con incidencia
en Callinectes ornatus
9.Parásitos, comensales y depredación de la especie
Charybdi shellerii en comparación con la especies nativas
de Portunidos.
10. Parásitos y comensales de cangrejos con importancia
pesquera.
11. Evaluación histopatológica en tejidos blandos de mo-
luscos bivalvos de importancia económica.
12. Control sanitario de procesamiento de productos y sub-
productos pesqueros.
13. Lesiones en sistema digestivo y a nivel de tejido tegu-
mentario en animales domésticos.
 Área de Investigación Línea de Investigación
Mejoramiento genético y
reproductivo de rumiantes
Desarrollo e implementación de pro-
gramas integrales de mejoramiento pro-
ductivo y reproductivo del sector gana-
dero, con especial énfasis de razas au-
tóctonas de alto rendimiento y resisten-
cia.
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN ANIMAL
El área de investigación se concibe como
la producción y desarrollo integral de sis-
temas de producción con criterios de sos-
tenibilidad, resaltando la incorporación de
conceptos ecológicos en la producción
pecuaria, a través del diseño de agroeco-
sistemas diversificados y el empleo de
Alimentación y nutrición animal
tecnologías sostenibles, cuyo fin último
es concretar flujos cerrados de energía,
Desarrollo de tecnologías y técnicas de
poblaciones balanceadas de plagas y un
avanzada para la elaboración de ali-
uso múltiple del suelo y del paisaje; me-
mentos alternativos para suministrar a
diante el estudio de las interacciones
los rebaños locales a través del aprove-
existentes entre todos los componentes
chamiento de especies locales así como
del agroecosistema.
subproductos descartados de los proce-
sos agrícolas y agroindustriales.
Sublínea de Investigación
1.Desarrollo e implementación de programas integrales
de mejoramiento productivo de razas mejoradas autóc-
tonas de alto rendimiento y resistencia.
2.Desarrollo de programas tecnológicos para reproduc-
ción y cría masiva de especies adaptados localmente.
3.Desarrollo e implementación de programas integrales
de mejoramiento productivo de ovinos y caprinos.
1.Manejo productivo de árboles y arbustos tanto locales
como naturalizados, para cercas, forrajes y sistemas
silvopastoriles.
2.Desarrollo de programas integrales de manejo y mejo-
ramiento de pastos y forrajes.
3.Desarrollo de tecnologías para la producción de con-
centrados proteicos y alimentos energéticos a base de
productos locales y subproductos agroindustriales.
4.Estudio nutricional de la biodiversidad vegetal con po-
tencial forrajero.
5.Desarrollo de métodos y técnicas de manejo y de con-
servación de pastos y forrajes para el desarrollo de sis-
temas de producción en el sector pecuario
6..Fortalecimiento de una cultura agroecológica para el
manejo de sistemas de producción pecuaria bajo un en-
foque sustentable.
7.Desarrollo de planes integrales de manejo en unidades
productivas que contribuyan al incremento de la pro-
ducción pecuaria nacional.
8.Evaluación de materias primas alternativas para la pro-
ducción de alimentos acuícolas.
9.Evaluación de desechos pesqueros como materia prima
para producir harina de pescado.
 Área de Investigación
PROCESOS Y TECNOLOGÍAS
AGROINDUSTRIALES
Se enfoca en el análisis y optimización de
diversos procesos agroindustriales con
énfasis en el aprovechamiento de materias
primas de origen regional y la utilización
óptima de sus corrientes residuales.
Ecología de flora y fauna
Estudio integral de especies animales y
vegetales desde el punto de vista de su
comportamiento y dinámica poblacional a
los fines de su aprovechamiento integral
para la seguridad y soberanía agroalimen-
taria del país.
Línea de Investigación
Agroindustria
Desarrollo de investigación dirigida a fo-
mentar la diversificación económica de
productos agroalimentarios mediante
estrategias de agregación local de valor a
la producción por parte de los colectivos
organizados.
Biodiversidad tropical
Análisis del impacto de las actuales
condiciones del entorno en la dinámica
poblacional de especies animales y ve-
getales a los fines de mitigar el daño
sobre las mismas.
Sublínea de Investigación
1.Investigación, diseño y fabricación de prototipos para
procesamiento, conservación y almacenamiento de
productos agrícolas.
2.Diseño, adaptación y prueba de plantas artesanales de
agregación de valor a los productos.
3.Desarrollo de estudios de impacto ambiental y sociocul-
tural de la actividad agroindustrial.
4.Tecnología de procesamiento de productos y subpro-
ductos pesqueros.
5.Elaboración de productos naturales a partir de metaboli-
tos secundario de plantas.
6.Estudio químico de plantas con contenido de compues-
tos de importancia química o farmacológica.
7.Investigación en plantas con capacidad antiparasitaria.
8.Investigación en alimentos funcionales.
1.Adaptaciones fisiológicas de vertebrados a las condi-
ciones ambientales y al cambio climático.
2.Sistemática y filogenia de organismos.
3.Inventarios de fauna y flora en zonas áridas.
4.Dinámica poblacional de pequeños y grandes mamífe-
ros terrestres
5.Caracterización ecológica de poblaciones y comunida-
des terrestres.
6.Evaluación de riesgos y amenazas que afectan la biodi-
versidad.
7.Manejo sostenible de fauna silvestre.
8.Monitoreo y predicción del comportamiento de comuni-
dades y poblaciones vegetales y animales ante pertur-
baciones naturales o antrópicas.
9.Desarrollo de modelos para la mitigación y adaptación
en poblaciones rurales ante cambios climáticos y pro-
cesos de desertificación.