Actividad N° 01

1.       ¿Qué es la psicomotricidad para ud.? ¿Qué personaje empleo por primera vez
el término? fundamente el concepto de 5 a más renglones. 

La psicomotricidad es una técnica que ayuda a niños y bebés a dominar de una forma
sana su movimiento corporal, mejorando su relación y comunicación con los demás.
Tiene como principal ventaja que favorece la salud física y psíquica del niño.

Orígenes. A principios del siglo XX, el neurólogo Ernest Dupré puso de relieve las
relaciones entre las anomalías neurológicas y psíquicas con las motrices. Este médico fue
el primero en utilizar el término psicomotricidad y en describir trastornos del desarrollo
psicomotor como la debilidad motriz.

2.       ¿Cuáles son los objetivos de la psicomotricidad? ¿Qué objetivo se plantea ud.

Como estudiante frente al área?

La psicomotricidad, como estimulación a los movimientos del niño, tiene

como objetivo final: - Motivar los sentidos a través de las sensaciones y relaciones entre
el cuerpo y el exterior. - Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de
los movimientos y de la respuesta corporal.

Es muy bueno enseñar la psicomotricidad a los niños para su buen desempeño durante
toda su vida eso para mi es el objetivo principal

3.       Como futuro docente la psicomotricidad ¿Qué problemas le podrá ayudar a

resolver? Realice un comentario desde un problema psicomotor que tenga los
niños (ñas). Explique de 8 a 10 renglones.

Hay niños que hacen letras y números al revés (inversiones gráficas): Escriben números,
letras o sílabas al revés, en espejo. El problema no se resuelve haciendo fichas de
números colocados correctamente, sino detectando y tratando la causa que hace que
no tenga unas coordenadas espaciales bien estructuradas. Muchas veces, un buen
tratamiento de organización lateral (diestro o zurdo) resuelve el problema para siempre.

Inversiones al leer: En este caso, el problema es más visual que psicomotor general. En
ningún caso, el problema se resolverá leyendo mucho. Lo que hay que hacer es mejorar
la función visual y organizar un sentido direccional adaptado a una cultura diestra
(escribimos de izquierda a derecha).
4.       En cuanto a la definición de la psicomotricidad realice ud. Un cuadro
comparativo de la definición de los autores.

AUTORES CONCEPTOS
Ga Núñez y Fernández Vidal es la técnica o conjunto de técnicas que
tienden a influir en el acto
intencional o significativo, para estimularlo o
modificarlo, utilizando como mediadores la
actividad
corporal y su expresión simbólica.
Berruezo es un enfoque de la intervención educativa o
terapéutica, cuyo objetivo es el desarrollo de
las posibilidades motrices, expresivas y
creativas utilizando el cuerpo.
Muniáin: es una disciplina educativa, reeducativa y
terapéutica que actúa sobre su totalidad por
medio
del cuerpo y del movimiento.
De Lièvre y Staes: es un planteamiento global de la persona. Es
la función del ser humano que sintetiza
psiquismo y motricidad, para adaptarse de
manera flexible y armoniosa al medio que le
rodea.