Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX”

C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2017 – 2018
Grado: X Grupo: X

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
INTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y responde correctamente las preguntas 1, 2 y 3.

LA CONFERENCIA

El jueves pasado, Daniel, el hermano de Mauri que se ganó un premio

estatal por su novela, dio una conferencia en la escuela sobre la pasión
por la escritura. Fuimos todos los de la primaria a escucharlo. Él
comenzó diciendo por qué escribía, cómo lo hacía y cuál era su objetivo:
para qué escribía. Dijo que cuando estaba sobre el teclado de la
computadora, sentía que era cada uno de sus personajes y que viajaba a
donde su imaginación lo llevaba. Que la página en blanco era como una
puerta mágica para crear el mundo que él quisiera. Nos invitó a leer y
leer. Afirmó que quien lee, tiene su propia personalidad, la fortalece y se convierte en una
persona segura de sí misma. 

La conferencia estuvo muy interesante y al final rifó cuatro libros. Uno se lo sacó Valeria y los
otros tres fueron para niños de cuarto, quinto y sexto. Alex, Mauri y yo, junto con Valeria, le
aplaudimos mucho y, al final, nos dio un autógrafo.

 1.- ¿Por qué ganó Daniel un premio?

A) Por su corte de cabello.

B) Por una novela que escribió.
C)Por llegar en primer lugar en una carrera.
D) Por hacer los mejores clavados.

2.- ¿Qué siente Daniel cuando escribe?

A) Siente que se aburre mucho.

B) Siente que preferiría estar jugando ping pong.
C) Siente que se convierte en sus personajes y viaja con su imaginación.
D) Siente que lo van a castigar por escribir.

3.- ¿Qué pasó cuando terminó la conferencia de Daniel?

A) Nos dio un autógrafo.

B) Nos quedamos dormidos.
C) Daniel se quedó muy enojado.
D) Decidimos que no nos gusta leer.
INTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuestas que consideres correcta.

4.- Lugar donde se tienen libros ordenados y 11.- Palabras que pertenecen a la misma familia
espacios para su lectura. léxica de "observación".
A) Librería. A) Mirar, mirador, mirada.
B) Biblioteca. B) Ver, verlo, verificar.
C) Círculo de lectura. C) Observar, observable, observatorio.
D) Sala de lectura. D) Mirar, ver, observar.
5.- Servicio que ofrece una biblioteca para que el
12-. Tipo de revistas que contienen artículos cuyo
libro u otro material sea leído en otro sitio.
propósito es exponer y comunicar, de manera
A) Préstamo a domicilio.
precisa y real, descubrimientos o explicaciones
B) Lectura en círculos de estudio.
de fenómenos o sucesos.
C) Préstamo a terceros.
A) Revistas de espectáculos.
D) Lectura en casa.
B) Revistas de divulgación científica.
C) Revistas de entretenimiento.
6.- ¿Cómo se les llama a las palabras que indican
D) Revistas de análisis político.
las acciones en una norma?
A) Sujetos.
13.- Elige la opción que contenga verbos en
B) Verbos.
pasado o pretérito.
C) Adjetivos.
A) Conocí, viajé, jugué, viví, participé.
D) Sustantivos.
B) Conozco, viajo, juego, vivo, participo.
C) Conoceré, viajaré, jugaré, viviré, participaré.
7.- ¿Cuál es la terminación de las palabras que
D) Conocer, viajar, jugar, vivir, participar.
indican las acciones que se deben seguir en un
reglamento?
14.- ¿Qué nombre recibe el conjunto de páginas
A) us, re, es.
del periódico donde se agrupan las noticias de
B) ar, er, ir.
acuerdo con el tipo de información que
C) en, sa, em.
contienen?
D) pla, cri, ata.
A) Columnas.
B) Secciones.
8.- ¿Cómo se buscan las palabras en un
C) Cabeza.
diccionario?
D) Segmentos.
A) En orden cronológico.
B) En orden alfabético.
C) En orden lógico.
D) En orden de importancia.
9.- ¿Dónde se deben investigar las palabras y
15.- Parte de un artículo de divulgación
conceptos cuyo significado desconocemos o
científica, escrito con letras más grandes que las
tenemos duda sobre el mismo?
utilizadas en el resto del artículo.
A) En un diccionario.
A) Resumen.
B) En un instructivo.
B) Contraportada.
C) En un poemario.
C) Subtítulo.
D) En un manual.
D) Título.
10.- Recurso que se recomienda para la
16.-¿Qué pregunta está correctamente escrita
determinación de la estructura de un folleto.
para conocer la edad de tus compañeros?
A) Una descripción.
A) Cuantos años tienes.
B) Una exposición.
B) ¡Cuántos años tienes!
C) Un guión.
C) ¿cuántos años tienes!
D) Un ensayo.
D) ¿Cuántos años tienes?
17.- Recursos con los que se puede organizar la A) 24 horas.
información que se obtiene de una encuesta. B) 60 horas.
A) Entrevistas y cuestionarios. C) 20 horas.
B) Folletos e instructivos. D) 23 horas.
C) Cartas y carteles.
D) Tablas y gráficas 4.- Si tienes 60 minutos para terminar un
examen y te tardas 15 minutos leyendo las
18.- ¿Cuál de las siguientes preguntas se instrucciones, ¿cuántos minutos te quedan?
considera cerrada? A) 25 minutos.
A) ¿Cuántos hermanos tienes? B) 35 minutos.
B) ¿Te gusta la música? C) 15 minutos.
C) ¿Cuál es tu juego favorito? D) 45 minutos.
D) ¿Qué fruta te gusta más?
5.- ¿Cuántos billetes de $100 necesitarías para
19.- ¿Cuáles son los elementos para escribir un tener $5300?
remedio casero? A) 23 billetes.
A) Planteamiento, desarrollo y desenlace. B) 53 billetes.
B) Ingredientes, procedimiento, dosis y forma de C) 63 billetes.
uso. D) 73 billetes.
C) Introducción, desarrollo y conclusión.
D) Palabras, enunciados y párrafos.

20.- ¿Qué nombre recibe el recurso en el que se

designa una cosa con el nombre de otra, en
sentido figurado? 6.- Un trabajador cobra $25 por poner una pieza
A) Metáfora. de vidrio en una ventana, si la ventana tiene 36
B) Rima. piezas, ¿cuánto cobra el trabajador?
C) Poema.
D) Verso. A) $1 000
B) $1 200
C) $800
MATEMATICAS D) $900

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente y 7.- La recámara de Luis tiene 12 piezas de

subraya la respuesta que consideres correcta. vitropiso de ancho y 11 piezas de largo. ¿Cuántos
piezas de vitropiso hay en total en la recámara
1.- Si las manzanas se venden en bolsas de 10 de Luis?
piezas, ¿cuántas manzanas hay en 12 bolsas?
A) 110 manzanas. A) 102 piezas.
B) 100 manzanas. B) 98 piezas.
C) 120 manzanas. C) 132 piezas.
D) 130 manzanas. D) 144 piezas.

2.- Para comprar un nuevo bote de basura en el 8.- Es el nombre del número que resulta de la
salón de clases, 32 niños cooperaron $10 pesos siguiente suma: 6 000 + 35
cada uno, ¿cuánto dinero juntaron?
A) $300 A) Seis mil trescientos cincuenta.
B) $400 B) Seis mil treinta y cinco.
C) $320 C) Seiscientos treinta y cinco.
D) $120 D) Treinta y cinco.

3.- ¿Cuántas horas tiene un día?

9.- Un kilo de jitomate cuesta $25, ¿cuánto 14.- La mamá de Laura vende galletas, hoy
cuestan 9 kilos de jitomate? horneó 45 y le pidió ponerlas en bolsas de 5
galletas cada una. ¿Cuántas bolsas de galletas
A) $225 venderá su mamá este día?
B) $235
C) $285
D) $275

10.- ¿Cómo se escribe 4 000 + 600 + 5?

A) 465 A) 225 bolsas.

B) 4 605 B) 50 bolsas.
C) 4 650 C) 9 bolsas.
D) 4 660 D) 40 bolsas.

15.- El ángulo que equivale a un cuarto de giro es

él:
A) B)
INSTRUCCIONES: Observa la imagen y
responde las preguntas 11 y 12 (Todos los vuelos
salen del Aeropuerto de México).

Vuelo con destino Hora de Hora de costo

salida llegada
Monterrey 7:00 8:15 $1500
Guadalajara 9:30 10:30 $2200
Saltillo 11:15 12:00 $1200
Tijuana 10:55 12:55 $2500
C) D)
Mérida 11:05 12:35 $2000

11.- ¿Cuánto tiempo tarda el vuelo de la Ciudad

de México a Tijuana?
A) Una hora.
B) Una hora y media.
C) Cuarenta y cinco minutos.
D) Dos horas.

12.- ¿Con cuánto dinero compramos dos boletos
para viajar a Mérida?
A) $2 000
B) $3 000
C) $4 000
D) $5 000
13.- ¿Cuál es la descomposición que resuelve la
suma 6 432 + 3 421?
A) 6000 + 400 + 30 + 2 + 3000 + 400 + 20 + 1
B) 6000 + 300 + 40 + 2 + 3000 + 200 + 40 + 1
C) 6 + 40 + 300 + 2000 + 3 + 40 + 200 + 1000
D) 6000 + 400 + 3 + 20 + 3000 + 40 + 2 + 100
16.- Entre Luis, Mario, Pablo y Ramón
compraron 44 cubos de madera, si los quieren
repartir en partes iguales, ¿cuántos cubos de
madera le tocarán a cada uno?
A) 11 cubos de madera.
B) 10 cubos de madera.
C) 12 cubos de madera.
D) 14 cubos de madera.
17.- En un acuario están limpiando las peceras,
por lo que provisionalmente reubicaron a los
animales de tres peceras en una sola. Si en la
primera había 22 peces, en la segunda 12
cangrejos y en la tercera 8 tortugas, ¿cuántos
animales en total colocaron juntos?
A) 42 animales.
B) 30 animales.
C) 20 animales. 2.- ¿Cómo se pueden prevenir accidentes al
D) 34 animales. realizar ejercicios físicos?
A) Calentando los músculos antes de realizar
ejercicio.
B) Haciendo ejercicios extenuantes por tiempos
prolongados.
C) Caminando sobre bardas.
18.- Andrés compró en la tienda unas galletas D) Subiendo a las azoteas.
que costaban $12.00, un jugo de $8.00 y un
melón de $15.00. Si Andrés gastó todo su dinero, 3.- ¿Cuál de los siguientes órganos forma parte
¿cuánto dinero tenía? del aparato digestivo?
A) El intestino delgado.
A) $23.00 B) La tráquea.
B) $20.00 C) Los pulmones.
C) $27.00 D) El diafragma.
D) $35.00
4.- Nombre qué reciben los animales que se
19.- Observa el rectángulo y determina la alimentan de otros animales:
fracción que representa a la parte sombreada.
A) Herbívoros.
B) Carnívoros.
C) Omnívoros.
D) Insectívoros.

5.- ¿Qué partes de las plantas absorben el

dióxido de carbono para complementar su
A) B) nutrición?

A) La raíz y la flor.
C) D) B) La hoja y el tallo.
C) El capullo y la semilla.
D) El fruto y los pétalos.
20.- Resuelve la siguiente división: 150 ÷ 10 =
A) 15 6.- ¿Cómo absorben el oxígeno los peces?
B) 160 A) A través de la espiración.
C) 140 B) A través de las branquias.
D) 1500 C) A través de la piel.
D) A través de la respiración.
CIENCIAS NATURALES
7.- Es utilizada por las plantas para transformar
1.- Están incluidas dentro del Plato del Bien el dióxido de carbono en alimento.
Comer: A) La raíz.
B) El tallo.
A) Verduras y frutas, leguminosas C) La luz solar.
Y alimentos de origen animal. D) El estoma.
B) Café. 8.- Es la medida en grados Celsius del
C) Refrescos y agua de sabor. calentamiento de los cuerpos.
D) Alimentos chatarra. A) Temperatura.
B) Densidad.
C) Altura. 14.- Consecuencias del movimiento de traslación
D) Energía. de la Tierra.
A) Las fases de la Luna.
9.- Es la unidad que se utiliza frecuentemente B) El efecto invernadero.
para medir la capacidad de los recipientes. C) La contaminación.
A) Patrón. D) Las estaciones del año
B) Litro.
C) Metro. 15.- ¿Qué cualidad del sonido permite distinguir
D) Kilo. el sonido de diferentes instrumentos?
A) El tono.
B) La intensidad.
C) La duración.
10.- Nombre que recibe la cantidad de material D) El timbre.
que contienen los objetos.
A) Balanza.
B) Masa. GEOGRAFÍA
C) Volumen.
D) Kilogramo. 1.- Ilumina de color verde la entidad en la que
vives:
11.- ¿Cuál es la propiedad de los imanes que
permite atraer cuerpos metálicos?
A) El magnetismo.
B) La efervescencia.
C) El volumen.
D) La conductividad.

12.- Encierra las herramientas que facilitan el

trabajo, porque utilizándolas se requiere aplicar
menos fuerza.

A) B) 2.- Subraya la capital del estado donde vives

A) Jalapa.
B) Mexicali.
C) Cuernavaca.
D) Chilpancingo.
3. México limita al norte con:
C) D) A) Baja California Sur.
B) Estados Unidos de América.
C) El Océano Pacífico.
D) El Golfo de México y el mar Caribe.
13.- Movimiento de la Tierra que origina la
sucesión del día y de la noche. 4.- Actividad económica que corresponde al
A) Traslación sector primario:
B) Rotación A) Industria Eléctrica.
C) Transformación B) Construcción.
D) Mutación C) Pesca.
D) Comercio.
5.- ¿Cómo se denomina al grupo de personas que
tienen como principal característica hablar una 1.- Así se le llama al grupo o pueblo asentado en
misma lengua? un territorio de manera permanente.
A) Religioso.
B) Étnico.
C) Población.
D) Musical.
6.- Se forma en una depresión del terreno,
contiene agua salubre y está comunicada con el
mar:
A) Mar.
B) Arroyo. A) Sedentario.
C) Laguna. B) Permanente.
D) Río. C) Nómada.
D) Itinerante.
7.- Acciones para reducir la sobreexplotación del
agua. 2.- Cuando un grupo humano establece una
A) Mejorar los hábitos del uso del agua, no relación con la naturaleza y hábitos o formas de
desperdiciarla ni hacer mal uso de ella. vivir diferentes a otras hablamos de una:
B) Evitar el uso del automóvil, generar menos
basura y separar la basura orgánica de la inorgánica.
C) Desarrollar infraestructura que capte las
emisiones de gas de la basura.
D) Proteger las zonas naturales y mejorar los
métodos de cultivo.

8.- ¿Cuantos municipios tiene el estado de

Morelos?
A).- 31 A) Zona.
B).- 33 B) Cultura.
C).- 25 C) Raza.
D).- 20 D) Tribu.

9.- De los siguientes incisos subraya el que

contenga ejemplos de áreas naturales protegidas.
A).- Tala inmoderada de árboles, extracción de 3.- Ciencia que estudia las culturas antiguas,
tierras de monte, contaminación de cuerpos de agua. generalmente, a través de los restos que nos han
B).- Parques nacionales, reservas de la biosfera, llegado de ellas.
corredores biológicos.
C).- Empleo de fertilizantes químicos, casa de A) La arquería.
animales silvestres, quema de bosques y pastizales. B) La mineralogía.
C) La medicina.
10.- ¿Cuál actividad es más probable desarrollar D) La arqueología.
en Morelos, de acuerdo con sus atractivos
naturales.
A).- Turística. 4.- Ruina, señal o resto que queda de algo
B).- Industrial. antiguo, pasado o destruido, material o
C).- Artesanal. inmaterial
D).- Comercial.

HISTORIA
 B).- Refrigerador
C).- molcajete, metate.
D).- Estufa.

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Ayudan a las personas que los forman a

A) Ofrenda. sentirse unidas a otras que las conocen, aceptan,
B) Vestigio. ayudan y protegen:
C) Arquitectura.
D) Reminiscencia.

5.- ¿A través de qué aspectos se dio la conquista

y colonización de la Nueva España?
A) Las fiestas y el gobierno.
B) La guerra y la religión. A) Los grupos.
C) La agricultura y la ganadería. B) El derecho a la salud.
D) Las artesanías y la música. C) Las leyes.
D) La lexicografía.
6.- ¿Qué guerra dio inicio el 15 de septiembre de
1810 para liberarse de los españoles?
2.- ¿Qué es lo que le da sus características de
A) Independencia.
cada persona?
B) Reforma.
A) La familia.
C) Revolución.
B) La unión.
D) Conquista.
C) Su identidad.
7.- Personaje que participó en la lucha por el D) Las normas.
reparto de las tierras: 3.- ¿Cuál sería una buena decisión para mejorar
A) Francisco Villa
B) Emiliano Zapata
C) Venustiano Carranza
D) Porfirio Díaz

8.- Países de origen de los inversionistas que

tus calificaciones?
llegaron a México durante el Porfiriato, época
A) Esforzarme más y pedirle consejos a mi maestra
caracterizada por cierta estabilidad política.
para estudiar mejor.
B) No hacer nada porque no puedo mejorar.
A) Japón, Gran Bretaña y Estados Unidos.
C) Esperar que todo mejore solo.
B) Irlanda, Italia y Bélgica.
D) Pedirle a mis compañeros que bajen sus
C) Australia, China y Japón.
calificaciones para que estemos igual.
D) Francia, Estados Unidos e Inglaterra.
9.- Elemento de la modernización y desarrollo
4.- ¿Quiénes representan la autoridad dentro de
económico del país, como medio de transporte y
tu casa?
como facilitador del intercambio de productos.
A) Tus amigos.
A) El ferrocarril.
B) Tus papás o tutores.
B) El barco.
C) La televisión.
C) El avión.
D) La policía.
D) El automóvil.
5. Para que los demás entiendan lo que quieres y
10.- ¿Qué objetos o utensilios son de origen necesitas, ¿qué debes hacer?
prehispánico? A) Expresarte correctamente.
A).- Licuadora, horno de microondas. B) Hacer berrinches.
C) Pedir con gritos lo que necesitas.
D) Quedarte callado.

6.- ¿Quién te puede ayudar a proponerte y

lograr metas, principalmente del ámbito
familiar?
A) Los amigos.
B) La familia.
C) El director y los maestros.
D) Los compañeros del futbol.

7.- Al grupo de la maestra Mariela llegó una niña

que sólo habla maya. La profesora se dio cuenta
que algunos de sus alumnos se burlan de ella.
Esto representa un problema de:
A) Equidad.
B) Empatía.
C) Injusticia.
D) Discriminación.
8.- ¿Para qué es necesario el trabajo?
A) Para adquirir nuevos aprendizajes.
B) Para asegurarse que las personas siempre tengan
comida.
C) Para tener una fuente de ingresos y ejercer su
profesión.
D) Para protegerse y tener un lugar donde vivir, en
compañía de su familia.
9.- ¿A qué se llama discriminación?

A) Dar a cada quien lo que necesita.

B) Respeto hacia las opiniones o prácticas de los
demás
C) Cuando se rechaza a las personas por alguna de
sus características.
D) Corresponder a un favor que alguien nos hace.

10.- En una sociedad democrática las personas

consideran que es importante respetar las
normas y las leyes. ¿Cómo se logra esto?

A) Con peleas entre los ciudadanos.

B) Con el razonamiento colectivo, la discusión y el
diálogo informado.
C) Obligando a la gente a respetarla utilizando la
fuerza pública.
D) Desterrando a la gente que no quiera respetar las
leyes.
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