IESJ Ministerio de Educación Nacional CÓDIGO:

Secretaria de Educación y Cultura Municipal

GA-002
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE VERSIÓN:
Sincelejo, Sucre – Colombia
02
FECHA:
GUÍA DE APRENDIZAJE No 1
11/03/2020
LA INFORMATICA

ÁREA: ASIGNATURA: PERIODO: GRADO Y GRUPO: DOCENTE:

Informática Informática 01 10° MIGUEL BENAVIDES ROMERO
EQUIPO N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: FECHA:

ALUMNOS DE 10° DEBEN CONTINUAR CON LA REALIZACION DE LOS SIMULACROS EN PRE-

ICFES.NET Y ENVIAR PRIMER PANTALLASO ANTES DE 02 DE MAYO DE 2020. DEBEN
IDENTIFICAR: GRADO, GRUPO, NOMBRES Y APELLIDOS.
EL SEGUNDO PANTALLASO LO DEBEN ENVIAR ANTES DEL 30 DE MAYO DE 2020.
E.MAIL: milbenavides@gmail.com
NO DEBEN BORRAR EL HISTORIAL PUESTO QUE SE REVISARÁ APENAS ENTREMOS A CLASES
PRESENCIALES.
MUCHAS GRACIAS
ESTÁNDAR: Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del problema planteado.
DBA: Utilizar diversas herramientas informáticas para la creación o simulación de algunos fenómenos o sistemas
tecnológicos.
COMPETENCIA CIUDADANA: ¡Me cuido a mí mismo! Comprendo que cuidarme y tener hábitos saludables favorece mi
bienestar y mis relaciones.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Asumo las consecuencias de mis decisiones.
SABERES
-Historia de la informática
-Herramientas informáticas para la creación de avatares
-Herramientas de graficación y cálculo matemático en línea
-Herramientas informáticas para la simulación de circuitos eléctricos
-Herramientas y objetos virtuales de simulación de fenómenos físicos
-Protección de los derechos de autor (patentes)
SITUACIÓN PROBLEMA: ¿Cómo ha impactado la tecnología el desarrollo de las diferentes disciplinas del saber?

A. ACUERDOS DE APRENDIZAJE
1. FASE DE APREHENSIÓN SENSORIAL: Investiga en Internet y comenta con tu profesor:

Historia de la informática:
 _

Herramientas informáticas para la creación de avatares:

Herramientas de graficación y cálculo matemático en línea:

Herramientas informáticas para la simulación de circuitos eléctricos:

Herramientas y objetos virtuales de simulación de fenómenos físicos:

Protección de los derechos de autor (patentes):

2. FASE DE JUZGAR:

Teniendo en cuenta lo que descubriste en tu investigación comenta cual sería la importancia y aplicabilidad de estas
herramientas en tu vida cotidiana.

Herramientas informáticas para la creación de avatares:

Herramientas de graficación y cálculo matemático en línea:

 Herramientas informáticas para la simulación de circuitos eléctricos:

Herramientas y objetos virtuales de simulación de fenómenos físicos:

Protección de los derechos de autor (patentes):

Ahora espera que tu profesor los reflexione y te haga sus recomendaciones:

3. FASE DE ACTUAR:
Elabora un trabajo escrito, respetando normas Icontec sobre: historia de la informática, herramientas informáticas para
la creación de avatares, herramientas de graficación y cálculo matemático en línea, herramientas informáticas para la
simulación de circuitos eléctricos, herramientas y objetos virtuales de simulación de fenómenos físicos y protección de
los derechos de autor (patentes).

FASE DE DEVOLUCIÓN CREATIVA:

Crea un sitio web y publica en el texto, imágenes, videos y enlaces sobre: historia de la informática, herramientas
informáticas para la creación de avatares, herramientas de graficación y cálculo matemático en línea, herramientas
informáticas para la simulación de circuitos eléctricos, herramientas y objetos virtuales de simulación de fenómenos
físicos y protección de los derechos de autor (patentes). Comparte el link de tu sitio web con tus compañeros y tu
profesor.

B. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Participación en clase
Asistencia y puntualidad
Presentación personal
Presentación de trabajos (clase y casa)
Disposición de trabajo individual y grupal
Habilidades y destrezas cognitivas (memorizar, representar, clasificar, ordenar, analizar,
observar, interpretar y evaluar)
Habilidades y destrezas praxeológicas (aprehensión sensorial, juzgar, actuar y devolución
creativa.

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFÍA
1. http://www.monografias.com/trabajos46/la-informatica/la-informatica.shtml
2. http://go.secondlife.com/avatar/?lang=es&campaignid=109722750&adgroupid=29573517270&loc_phy
sical_ms=1029300&placement=&keyword=crear%252520avatar&matchtype=b&creative=101000308830
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3. http://wwwhatsnew.com/2012/10/29/sitios-para-resolver-problemas-matematicas-graficar/
4. https://www.researchgate.net/publication/228480485_Herramienta_Software_de_Simulacion_de_Circui tos_Electricos
5. http://virtual.chapingo.mx/fis/
6. https://objetivismo.org/patentes-y-derechos-de-autor/