GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL 6

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

NOMBR Escriba el SEMEST TERC DOCEN NANCY CASTRO FEC 28 de mayo

E nombre RE ER TE ARÉVALO HA 2020

La
Propuesta termina con la planeación de las acciones pedagógicas propias y pertinentes a cada problema de
Investigación, con el fin de implementarlas y obtener resultados que lleven a reflexionar pedagógicamente en la solución
del problema. Para ello debes:

1. Indagar sobre acciones pedagógicas innovadoras que permitan incorporar ideas creativas a la propuesta de Intervención
y coherentes con el tema de investigación

2. Identificar el objetivo, los recursos, el proceso metodológico y el instrumento de recolección de información de cada
acción pedagógica teniendo en cuenta los aspectos a observar que se vienen conceptualizando desde el marco teórico

3. Asumir el Problema de Investigación, como parte del ejercicio docente en el desarrollo de las competencias
investigativas

1. ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN:

Hagamos un recorrido por los dos elementos que conforman la Propuesta de Intervención.

¿Qué elementos son importantes en el Componente Conceptual?

¿Qué elementos son importantes en el Componente Didáctico?

NUEVO CONOCIMIENTO

Explicar la Acción Pedagógica 1, en cuanto a su pertinencia para la solución del problema, a lo innovadora y a lo creativa
para que sea una propuesta didáctica pero también investigativa.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

1. ¿Según las alternativas de solución a quien o quienes van dirigidas las acciones pedagógicas que tienes pensadas?

2. ¿Son solo para los estudiantes? O ¿para quiénes más?

Recuerda que, si vas a involucrar otros estamentos porque la propuesta lo requiere, debes seleccionar acciones para cada
uno y luego organizarlas. (Si lo planteaste en el Componente Conceptual)

ACTIVIDAD EN CASA O TRABAJO INDEPENDIENTE:

1. Termina las acciones pedagógicas que conforman tu Propuesta

2. Entrega el borrador para su revisión

RECUERDA: En casa o como trabajo independiente realiza las tareas referidas a las sugerencias y observaciones que te
hace el docente a los hallazgos encontrados en las revisiones del documento que presentaste y vuélvelo a enviar. Además,
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debes leer y fortalecer el marco teórico y conceptual de tu proyecto, con el fin de que la Investigación se consolide
teóricamente.