INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO MANIZALES

FORMATO DE AUTOEVALUACION
“EL QUE APRENDE Y APRENDE Y NO PRACTICA LO QUE SABE, ES COMO EL QUE ARA Y ARA Y NUNCA SIEMBRA”
Platón

Estudiante ________________________________________________________ Asignatura_______________________________

Docente___________________________________________________________ Grado_______________
Fecha_____________________________________________________________

A continuació n se encuentran tres competencias que cada estudiante debe evaluar con base en su
vivencia, experiencia y conocimiento. Para ello, debe leer cuidadosamente y con atenció n, cada uno de
los diferentes ítems de acuerdo con su forma de SER – PENSAR Y ACTUAR, coherente con la
normatividad institucional.

Califique de 1 a 5 teniendo en cuenta: 1.0 a 2.9 Desempeño bajo

3.0 a 3.9 Desempeño básico
4.0 a 4.5 Desempeño alto
4.6 a 5.0 Desempeño superior

PERIODOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO ACADEMICOS
1P 2P 3P 4P
PARA EL SER ( ACTITUDINAL)
1 Asisto puntualmente a clase.
2 Mi presentació n personal y porte del uniforme.
3 Mi comportamiento dentro y fuera de la institució n portando el uniforme.
4 Mi sentido de pertenencia con la institució n (amor y cuidado con todo lo de ella).
5 Atiendo a las orientaciones y explicaciones del profesor.
6 Soy respetuoso con mis compañ eros y mi profesor.
7 Participo y colaboro para el desarrollo de las clases y actos comunitarios e institucionales.
PARA EL SABER (COGNITIVO)
8 Demuestro interés y motivació n por aprender lo enseñ ado.
9 Expreso mis puntos de vista con claridad y hago aportes pertinentes y oportunos en clase
Evaluó mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido en pruebas y
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exá menes.
Aprendo, comprendo y aplico los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante
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este periodo.
PARA EL HACER ( PROCEDIMENTAL)
12 Realizo los trabajos asignados en clase y soy responsable con mis obligaciones académicas.
13 Cumplimiento y calidad con: los trabajos, consultas, exposiciones, tareas
14 El aporte al trabajo en equipo, compañ erismo y solidaridad.
15 Procuro que mi cuaderno y trabajos estén lo mejor presentados posible.
Desarrollo actividades extracurriculares (estudio personal, consultas e investigaciones entre
16
otros).

PROMEDIOS ( sumar los ítems y dividir entre 16)