Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe

Jorge Nicolás Abello

Resolución: Jornada única 06089 Nov 08 de 2011 Resolución Técnica Bilingüe 04270 Sep 15 de 2016
Registro Nit890.112-437-5 DANE 108001007675-108001004706
Niveles de Educación Transición, Básica Primaria, Básica Secundaria y
Educación Media Comercial – Académica
Correo electrónico jorgenicolasabellobilingue@gmail.com
EDUCAMOS CON CALIDAD Y FE PARA LA AUTONOMÍA Y LA PRODUCTIVIDAD.

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

ÁREA: ACCOUNTING GRADO: 8º
TEMA: INCOME STATEMENTS FECHA: MAYO 18 DE 2020

APRENDIZAJE: Understand the importance of the income statements in the accounting process.
Learn vocabulary related to income statements
COMPETENCIA: Communicative, Interpretive, Argumentative
DESEMPEÑOS: Define what an income statement is and what information goes on it
METODOLOGÍA: Para el desarrollo de este taller, los estudiantes harán uso de las tecnologías de
la información y la comunicación, verán un video y leerán textos en línea acerca de la temática y
desarrollan las actividades propuestas para practicar el vocabulario y el tema expuesto,
escribiendo el vocabulario en su cuaderno para reforzar su habilidad de writing. Se harán
encuentros sincrónicos para hacer una retroalimentación de lo estudiado.
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Leer cuidadosamente la guía.
2. Leer la información dada en esta guía sobre la temática (síntesis conceptual)
3. Ver los video propuestos
4. Responder las actividades
5. Entregar solución a tu profesor de manera física o virtual en la plataforma SIAN
6. Para cualquier inquietud, comunicarse al correo liliney0812@gmail.com
2. SÍNTESIS CONCEPTUAL
INCOME STATEMENTS

The income statement is an important part of a company’s performance reports that must be
submitted to the Securities and Exchange Commission (SEC). The income statement reports
income through a particular time period and its heading indicates the duration, which may read
as “For the (fiscal) year/quarter ended September 30, 2019.”

Get more details in this link https://www.investopedia.com/terms/i/incomestatement.asp

Watch this video https://youtu.be/vHvWZHHeXxw

3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

1. After watching the video and Reading the information from the link answer the
following questions:
a. What is an income statement?
b. What information goes on income statements?
c. What are revenues and expenses?

Sede N°1 Carrera 25 N°57-06 Barrio Los Andes, Barranquilla (Atlántico) Teléfono 3700628-3721283
Sede N°2 Calle 64 N°24B-82 Barrio Los Andes, Barranquilla, Atlántico. Teléfono 3651005
Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe
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EDUCAMOS CON CALIDAD Y FE PARA LA AUTONOMÍA Y LA PRODUCTIVIDAD.

d. How do companies use income statements?

2. READING: Read the income statement and the magazine article. Then, mark the
following statements as true (T) or false (F)

1. "Bottom line" means net income. __________

2. Operating margin minus taxes is gross margin.
_____________
3. P & L statements show information from a period
of time. _____________
4. An income statement shows the loss and
revenues. ____________
5. Net income is the number at the top. _________
6. The income statements end with the sales
revenue. ______________

3. Match the words (1-5) with the definitions (A-E).

1. gross margin _________
2. sales revenue _________
3. taxes _______
4. P & L ________
5. general and administrative expenses _________

A a statement showing financial information for a certain period

B money that is paid to a government
C the costs associated with organizing and running a business
D an amount that is calculated by subtracting cost of goods sold
E the money that is received from selling goods or services

4. Fill in the blanks with the correct words and phrases: operating margin, income
statement, net income, selling.
1. Subtract taxes from the ________________________ to find net income.
2. _____________________is the act of exchanging goods for money.
3. _____________________is the amount of money retained after all expenses
4. A(n) ____________________is a document showing how much money was made.

Sede N°1 Carrera 25 N°57-06 Barrio Los Andes, Barranquilla (Atlántico) Teléfono 3700628-3721283
Sede N°2 Calle 64 N°24B-82 Barrio Los Andes, Barranquilla, Atlántico. Teléfono 3651005
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5. Act out the role of an accountant and write a letter to your co-workers explaining
them what is an income statement and how is it used in your company. (At least 150
words)

6. Do you think income statements are important or essential in the accounting process?
Explain why
7. Make a list of your home expenses and revenues only for one day. Remember to
include a value ($) (You can ask your parents if you don`t have the information)

YOUR HOME EXPENSES YOUR HOME REVENUES

8. Now complete following income statement using your home information. Don`t forget
to watch the video again to remember the steps. https://youtu.be/vHvWZHHeXxw

My home
Income statement
For the date of May ________, 2020

Revenues

Total revenues $

Expenses

Total expenses $
NET INCOME $

4. PLAN DE EVALUACIÓN
Se verificará si el estudiante reconoce el vocabulario y la temática desarrollada en los
diferentes encuentros sincrónicos con los estudiantes para la debida retroalimentación
y así poder aclarar dudas y preguntas de los estudiantes. Se evaluarán las actividades
enviando el resultado de los talleres a través de la plataforma SIAN.
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A REALIZAR A PARTIR DEL 18 DE MAYO, 2020

Sede N°1 Carrera 25 N°57-06 Barrio Los Andes, Barranquilla (Atlántico) Teléfono 3700628-3721283
Sede N°2 Calle 64 N°24B-82 Barrio Los Andes, Barranquilla, Atlántico. Teléfono 3651005