Taller N2 de Herramientas matemáticas para la electricidad

El conjunto de los números complejos y sus aplicaciones.

I. Identicación integrantes del grupo

Estudiante 1: Sección:
Estudiante 2:
Fecha:
Estudiante 3:

II. Instrucciones
Taller con nota, para trabajar en grupos de no más de tres alumnos.
Cada grupo debe entregar un informe nal, con el desarrollo de cada pregunta del taller.
Lean con atención cada pregunta y escriban su desarrollo de forma clara, explicitando los
cálculos que llevan a cabo.
Este taller será evaluado con una escala de 1 a 7, con un porcentaje de exigencia del 60 %,
por lo que la nota mínima de aprobación (4; 0) se obtiene con 27 puntos y la nota máxima
(7; 0) con 45 puntos.
Disponen de un tiempo máximo de 7 días para enviar el informe.

Taller N 2 Herramientas matemáticas para la electricidad Página 1

Números complejos MAT6110 2020-1
y aplicaciones
III. Problema
La corriente alterna, representada como CA, o AC según sus siglas en Inglés, es el tipo de corriente
que se utiliza para suministrar la potencia a los circuitos domésticos e industriales.

1. En un hogar, los electrodomésticos detallados a continuación poseen el modelo eléctrico indicado

en cada caso. Considere una frecuencia de f = 50 Hz .
Obtenga la impedancia compleja, en forma polar, de cada electrodoméstico (Considere   3;14.
En el caso que corresponda aproximar los resultados a la décima).
a) Calefactor 1 (3 puntos)

25

b) Calefactor 2 (4 puntos)

40

0;05 H

c ) Refrigerador (4 puntos)

900

4H

Taller N 2 Herramientas matemáticas para la electricidad Página 2

Números complejos MAT6110 2020-1
y aplicaciones
 d ) Campana extractora (4 puntos)

1:200

8H

2. En otro hogar existen el siguiente diagrama eléctrico:

i1 i2 i3

220 0 50 40 + 20j 120 25

Utilizando la ley de Ohm, determine las corrientes i1 , i2 e i3 (15 puntos)

Taller N 2 Herramientas matemáticas para la electricidad Página 3

Números complejos MAT6110 2020-1
y aplicaciones
 3. En cierto lugar de un circuito ocurre lo siguiente:

i1 =2 15
Z1 =12 + 5j
Itotal
+ V

Z2 =15 30
i2

Nota: Exprese los resultados nales en forma polar. En caso que corresponda, aproximar a la
décima.
a) Obtenga el voltaje V en Z1 . (4 puntos)

b) El voltaje obtenido en el punto anterior es el mismo que el de Z2 , obtenga (4 puntos)

la corriente i2 .

c ) Obtenga la corriente total itotal = i1 + i2 (7 puntos)

Taller N 2 Herramientas matemáticas para la electricidad Página 4

Números complejos MAT6110 2020-1
y aplicaciones