TRABAJO DE TECNICAS DE INVESTIGACION

ACTIVIDAD 1 - RECONOCIMIENTO

ALEXANDER TORREJANO SUAREZ

CÓDIGO: 7730133
PROGRAMA DE AGRONOMIA

GRUPO: 100104_42

SOFIA CORREDOR CAMARGO

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

CEAD NEIVA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
– ECAPMA
JUNIO – 2020
 TABLA DE CONTENIDO

 Desarrollo…………………………………………………………………………3

 Análisis del documento de Chong de la Cruz (2007). Métodos y

técnicas de la investigación
documental……………………………………………………………….3

 ¿Por qué es importante la investigación

documental?................................................3

 ¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?.......4

 Explicación del documento de Borda Pérez, M. (2013). El

proceso de investigación: visión general de su
desarrollo……………………………………………………………………………..4

 Fichas de trabajo sobre las fases del proyecto de

investigación………………………………………………………………………..5

 Ficha textual……………………………………………………..5

 Ficha de resumen……………………………………………..6

 Ficha
mixta………………………………………………………..7

 Bibliografía……………………………………………………………………………………….8
 DESARROLLO

1. Leer el documento referenciado a continuación:

Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación
documental. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México:
Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del Personal
Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 - 201.
Recuperado de
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_
Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a

continuación:

¿Por qué es importante la investigación documental?

Es muy relevante obtener información precisa y clara del tema que se

esta investigando y/o estudiando, con el fin de poder contar con esta
para el buen desarrollo y fundamentación del trabajo que se realiza,
siendo además una información que ayude a justificar de una manera
profunda el argumento tratado. Por lo tanto, para llevar a cabo un buen
producto investigativo es importante tomarse el tiempo necesario para
poder analizar y recopilar la información que se requiere para su
trabajo, donde los datos seleccionados nos da la posibilidad que el
tiempo usado para el estudio vaya siendo acortado y por ende el
esfuerzo aplicado sea menos, sin olvidar que también es importante en
la investigación documental contar con un buen proceso de investigación
científica basado en métodos generales y elementos esenciales que
permitan lograr la pesquisa que se busca. Así que la investigación
documental es muy importante porque sirve de base para que la
investigación científica se realice de una forma ágil y oportuna del
producto trabajado.

¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?

Cuando se busca, analiza y recopila información pertinente al tema que

se esta estudiando, es fundamental el uso de fichas de trabajo donde se
estipula la información mas relevante y a su vez respetando al autor de
dicha información, citándolo con el fin de no cometer plagio. Al realizar
un buen uso de las fichas de trabajo nos permite llevar un producto
organizado y bien estructurado, con una adecuada composición de la
idea principal. Así que las fichas de trabajo se utilizan con el objetivo de
que las fuentes bibliográficas sean de fácil uso y por ende tenga un buen
manejo de los datos, también por un buen precepto de los conceptos
plasmados en el estudio trabajado logrando una recapitulación lógica de
la información.

2. Buscar un documento (libro o artículo científico) que explique

cómo se realiza un proyecto de investigación y cuáles son sus
fases (planeación, ejecución y divulgación), por ejemplo, puede
utilizar el documento referenciado a continuación (para abrirlo
ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno): 

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

De acuerdo a Borda (2013) el proyecto de investigación es una

planificación concreta que busca darle respuesta a los problemas que se
encuentran en los diferentes campos de acción. En el planteamiento
realizado se necesita para su correcto progreso una serie de
metodologías y técnicas que ayuden a diferir de una forma ordenada las
soluciones generadas con base a las preguntas formuladas, y de esa
manera las ideas plasmadas en el producto se establecen de forma
sistemática, minuciosa e íntegras. Para que el proyecto investigativo se
pueda llevar a cabo es fundamental en la formulación contar de una
manera lógica con un buen desarrollo de la sustentación teórica que
ayude a darle peso al problema buscado, también se debe adecuar la
técnica o metodología más idónea con el fin de obtener dentro del
proceso investigativo la respuesta al problema formulado, y por ultimo
en la fase administrativa es relevante integrar en cierta manera todo lo
tangible que sirva para el buen desempeño del proyecto investigativo,
tales elementos pueden ser: el recurso humano, las instituciones, los
equipos, etc. Esto genera que la planificación hecha en la investigación
nos permita dar un horizonte más claro de cómo se va desarrollando el
proyecto con el fin de saber su impacto y viabilidad.

En el proyecto investigativo se encuentran tres fases que permiten

lograr el objetivo fraguado, los cuales son:

 Planeación: Esta fase es el inicio para el proceso investigativo

porque en ella definimos la ruta que se debe establecer para
lograr darle respuesta a la formulación. Por lo tanto, para elaborar
el proyecto como tal, se requiere realizar con anterioridad una
propuesta que luego pasara al anteproyecto. En la propuesta se
 muestra a groso modo la idea que se quiere trabajar, con el fin de
dar a conocer la dimensión del proyecto. En el anteproyecto se
profundiza mucho mas la idea desde lo teórico, metodológico y
administrativo, para luego ser presentado al comité encargado de
la institución donde se pertenece.

 Ejecución: En esta fase se trabajará ya con el proyecto avalado

por el comité encargado de la institución, donde se estipulará todo
lo establecido en el método estadístico.

 Divulgación: En esta fase se da a conocer el proyecto con todo lo

realizado en ella, principalmente los resultados que se dieron. Para
eso es necesario elaborar un informe donde se muestre el efecto
del proyecto de una forma científica y una extensa difusión de la
investigación realizada.

3. Con base en el documento consultado en el punto anterior

diligenciar las tres fichas de trabajo que encuentra a continuación.

Fichas de trabajo

Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Cita de menos de 40 palabras:

Los documentos a elaborarse dentro de la fase de planificación, según

Borda (2013), La propuesta “es un documento escrito que busca
mostrar la idea o tema a desarrollar. Demuestra que el objeto de
investigación es novedoso (original), que está bien definido, que se
dominan el tema y la bibliografía básica” (p. 75).

Cita de más de 40 palabras:

Dentro de la fase de planificación el segundo documento a elaborar es

el anteproyecto que Borda (2013), describe así:

El anteproyecto se constituye en la segunda antesala del proyecto. En

este se ajustan y amplían los elementos teóricos y se construyen los
elementos metodológicos y administrativos. Se culmina el momento
de planificación con la realización del diseño. Para ello ha debido
definirse el tamaño de la muestra y las técnicas de muestreo a
emplear, solicitarse la autorización a las entidades o comunidades en
las que se adelantará el proyecto; así mismo, se habrá definido el
consentimiento informado y los potenciales riesgos éticos y de sesgos
del estudio. (p. 75)

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pág. 72-
127. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Ficha de resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

Ejemplo 1 (se cita el autor al final del relato)

La fase de ejecución del proyecto investigativo se realiza cuando se

obtiene un proyecto ya establecido para llevar a cabo y se posea por
parte del comité de ética de la institución el permiso que le garantice
seguir con su trabajo. Para lograr darle forma al proyecto en esta fase
es importante realizar todo lo relacionado al método estadístico
(recolección de datos, procesamiento de datos, presentación y análisis
de información) Borda (2013).

Ejemplo 2 (se cita el autor dentro del relato)

De acuerdo a Borda (2013), el investigador se instaura en esta fase

cuando el proyecto cuenta con la garantía por parte del comité de
ética, además con un trabajo ya optimo para ser desarrollado. Las
actividades que se adelantan en esta fase tienen que ver con lo
establecido en el método estadístico.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pág. 72-
127. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live
Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

Ejemplo (resumen y comentario adicional)

En la fase de divulgación los resultados se dan a conocer por parte del

investigador de acuerdo al trabajo realizado, para que la divulgación
se de es importante elaborar informes que ayuden a mostrar de forma
clara el proyecto desarrollado los cuales son de resultados y científico.
Esto permite que la divulgación se realice con una extensa difusión
con el fin de que se reconozca el trabajo investigativo en publicaciones
nacionales e internacionales con el permiso de la comunidad científica
correspondiente (Borda, 2013). Se analiza que en esta fase es
importante dar a conocer el trabajo realizado por medio de revistas
avaladas por investigadores donde se realiza de forma clara, precisa y
organizada en los informes pertinentes todo lo relacionado con el
proyecto investigativo desarrollado.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pág. 72-
127. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live
 BIBLIOGRAFIA

 Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la

investigación documental”. Investigación y Docencia en
Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección
General Asuntos del Personal Académico, Universidad Nacional
Autónoma de México. Pág. 195 - 201. Recuperado de:
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_20
07_I_Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión

general de su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del
Norte. Pág. 72-127. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live