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Reacciones redox
En las reacciones redox se transfieren electrones de una sustancia a otra y por ello, cambia el estado de
oxidación de algunos elementos.
Ejemplo:
Indique si la siguiente reacción : CuSO4(ac) + Zn(s) ZnSO4(ac) + Cu(s) ¿es redox o no?
Solución:
Interpretación y representación: para saber si una reacción es redox o no, primero debes hallar los estados de oxidación de cada uno de los
elementos de las sustancias que participan en la reacción, haciendo uso de las reglas aprendidas. Luego ver si alguno de los elementos
cambia el valor del estado de oxidación cuando el reactante se transforma en producto.
¿Qué es el agente oxidante, agente reductor, especie oxidada y especie reducida en un proceso de
óxido-reducción?
En una reacción redox, uno de los elementos aumenta su E.O. porque este elemento se oxida (pierde
electrones) y en otro elemento el E.O. disminuye porque ese elemento se reduce (gana electrones).
Entonces analizando la reacción redox anterior:
Ocurre la transferencia de electrones entre las especies:
Cu+2(ac) + Zn0(s) → Zn+2(ac) + Cu0(s)
El zinc metálico (Zn), aumenta su estado de oxidación de 0 a +2.
El zinc (Zn) se oxida porque está perdiendo dos electrones. Al oxidarse el zinc, reduce a la otra sustancia
y se le llama agente reductor.
El ión zinc (Zn+2) es la especie oxidada
Por lo tanto se llama semireacción de oxidación a : Zn0(s) → Zn+2(ac) + 2 e-
Una forma abreviada de escribir la semireacción de oxidación es: Zn0(s) / Zn+2(ac)
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Semirreacciones
Para balancear una reacción redox se escribe por separado la semireacción de oxidación y la semirreacción
de reducción. Luego se balancean de tal manera que el número de electrones a la derecha sea igual al
número de electrones a la izquierda. Se suman las medias-reacciones balanceadas y se obtiene la reacción
total.
Ejemplo:
En la siguiente reacción redox indique los agentes, las especies y los electrones transferidos
Mg(s) + HCl(ac) MgCl2(ac) + H2(g)
Solución:
Interpretación y representación: se deben colocar los EO de cada elemento. Luego reconocer las semireacciones (reducción-oxidación)
Mg(s0 )+ H +1 Cl−1 +2 −1 0
(ac ) → Mg Cl2 (ac ) + H 2 (g)
¡Ahora tú sólo!
En la siguiente reacción indique los agentes, las especies y los electrones transferidos
Al ( s)+ H 2 SO4 (ac )→ Al 2 ( SO 4 )3( ac)+ H 2( g)
Siempre que haya una especie que se oxida, debe haber otra especie que se reduzca en el sistema, ya que
los electrones se deben transferir de una especie a otra, no crearse ni destruirse.
Las reacciones redox se pueden realizar de manera espontánea generando un flujo de electrones mientras
ocurre la reacción (celdas voltaicas o galvánicas) o pueden realizarse teniendo una fuente de corriente de
electrones disponible para que se realice la reacción (celdas electrolíticas).
Seguramente este tipo de reacciones están ocurriendo muy cerca de ti en estos momentos si tienes un
celular, un reloj, una calculadora, una laptop o un automóvil estarás usando pilas y baterías. El dispositivo en
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el cual suceden reacciones espontáneas que generan energía eléctrica se denomina CELDA VOLTAICA O
GALVÁNICA.
Puente salino
Electrólitos
Semicelda Semicelda
Anódica Catódica
Cu° Cu+2 + 2e- Ag+1 + 1e- Ag°
Recordar:
La oxidación siempre ocurre en el ánodo y la reducción en el cátodo.
El puente salino sirve para equilibrar las cargas de los iones en solución. El anión se dirige hacia el
ánodo y el catión hacia el cátodo.
El voltímetro permite medir el flujo de energía eléctrica producido debido al flujo de electrones desde el
ánodo al cátodo.
Ejemplo
Se tiene la siguiente reacción redox (Pila de Daniel):
Zn(s) + Cu+2(ac) Zn+2(ac) + Cu(s)
¿Cuál será el ánodo y el cátodo de la pila voltaica? Haga un dibujo que represente dicha celda galvánica e
indica los signos de los electrodos y el sentido del flujo de electrones e iones es el siguiente:
Solución:
Interpretación y representación: se deben colocar los EO de cada elemento. Luego reconocer las semireacciones (reducción-oxidación)
Reconozca el catodo y el anodo. Finalmente dibuje la celda con todos sus componentes.
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¡Ahora tú sólo!
Se tiene la siguiente reacción redox: Al(s) + 3 Ag+(ac) Al3+(ac) + 3 Ag(s)
¿Cuál será el ánodo y el cátodo de la pila voltaica? Haga un dibujo que represente dicha celda galvánica e
indica los signos de los electrodos y el sentido del flujo de electrones e iones
Ejemplo:
La siguiente reacción ocurre en una celda galvánica:
Ni(s) + Ag+(ac) Ni+2 (ac) + Ag(s)
Solución:
Interpretación y representación: Se debe reconocer las semireacciones (reducción-oxidación). Reconocer el cátodo y el ánodo. Finalmente
hacer el diagrama de pila:
La semireacción anódica y catódica de la reacción es:
Ánodo ( -) Oxidación : Ni°(s) Ni+2(ac) + 2e-
Cátodo (+) Reducción : 2 ( Ag+(ac) + e- Ag°(s) )
¿(s) /¿+2 +1
El diagrama de pila es: (ac) /¿ Ag (ac) / Ag(s)
¡Ahora tú sólo!
+2 +2
Para la pila:
Zn( s) /Zn(ac ) // Sn( ac) /Sn( s)
Escribe las semireacciones que ocurren en el cátodo y en el ánodo
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TABLA DE POTENCIALES DE REDUCCIÓN ESTÁNDAR
De los valores de la tabla podemos explicar por qué una cadena de hierro expuesta a la intemperie se oxida
mientras que no ocurre lo mismo con una de oro.
Ejemplo:
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¿Cuál se reducirá con mayor facilidad el ion Na+ ó el ion Ag+?
Solución:
Interpretación y representación: extraemos e interpretamos los valores de la tabla de potenciales de reducción estándar.
De la tabla de potenciales, extraemos el E°red de cada elemento:
Na+/ Na E°red = -2,714 V
Ag+/ Ag E°red = +0,799 V
Observamos que el potencial de reducción de la plata es mayor que del sodio, por tanto el ion plata debe
reducirse en lugar del ion sodio. La semireacción es: Ag+(ac) + e- Ag°(s)
Ejemplo:
Para que el cadmio se oxide espontáneamente ¿qué especie debe reducirse, el ion K + o ion Ni+2?
Solución:
Interpretación y representación: extraemos e interpretamos los valores de la tabla de potenciales de reducción
Para que el cadmio (Cd) se oxide, el K + o Ni+2 deben tener un potencial de reducción mayor que del
cadmio, es decir deben estar más abajo de la tabla que este metal.
Observamos que el potencial de reducción del ion Ni +2 es mayor que del Cd, por tanto el ion Ni +2 debe
reducirse y el cadmio oxidarse. El ion K + un potencial de reducción menor que del cadmio (fíjese que está
más arriba que éste en la tabla de potenciales), no habría reacción .
Luego las semireacciones son:
Ánodo ( - ) : Cd°(s) Cd+2(ac) + e-
Cátodo ( + ) : Ni+2(ac) + 2e- Ni°(s)
¡Ahora tú sólo!
Usando la tabla de potenciales de reducción estándar determina y justifica:
a. Qué metal tiende a oxidarse con mayor facilidad, ¿el Na o el Zn?
b. Cuando el hierro se oxida (a Fe+2), qué ion se reducirá en simultáneo, ¿el Mn+2 o el Cu+2?
Potencial estándar de una celda (E°celda): Se obtiene al restar el potencial estándar de reducción del
cátodo menos el potencial de reducción estándar en el ánodo.
E°celda = E°red (cátodo) - E°red (ánodo)
En una reacción de óxido-reducción espontánea siempre se cumplirá que el potencial de celda o
fuerza electromotriz (fem) es positivo: E°celda 0. Esto hace posible la celda galvánica
Ejemplo:
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Calcule el potencial de la siguiente reacción espontánea a 25°C: Al(s) + Ag+(ac) Al3+(ac) + Ag(s)
Si las concentraciones de las soluciones son: [Ag+1]=1 M y [Al+3]=1 M
Solución:
Interpretación y representación: Extraemos e interpretamos los valores de la tabla de potenciales de reducción. Luego calculamos el
potencial de la celda estándar pues las concentraciones de las soluciones son 1 M
Ecuación de Nerst:
Donde:
E celda = potencial de la celda en condición no estándar
E° celda = potencial de la celda en condición estándar
nē = número de electrones transferidos (balanceados) en la reacción
[ ] = concentración de los iones disueltos elevada a su coeficiente estequiométrico.
Ejemplo
Calcula el potencial de la siguiente reacción espontánea: Ag+1(ac) + Sn(s) → Ag(s) + Sn+2(ac)
Si las concentraciones de las soluciones son: [Ag ]=0,01 M y [Sn+2]=0,02 M
+1
Solución:
Interpretación y representación: Primero debemos saber si debemos calcular el potencial de celda estándar o el potencial de celda no
estándar. Extraemos e interpretamos los valores de la tabla de potenciales de reducción. Luego calculamos el potencial de la celda.
1. Como las concentraciones de las soluciones son diferentes de 1 molar, se debe calcular el potencial
de celda no estándar.
2. Debemos extraer e interpretar los valores de la tabla de potenciales
Oxidación: Sn(s) → Sn+2(ac) +2 e- E°red (ánodo) = - 0,136 V
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¡Ahora tú sólo!
Calcula el potencial de la siguiente reacción espontánea: Cu+1(ac) + Al(s) → Cu(s) + Al+3(ac)
Si las concentraciones de las soluciones son: [Cu ]= 0,01 M y [Al+3 ] = 0,001 M
+1
H4: Determina la espontaneidad de una reacción redox de importancia industrial usando la tabla de
potenciales de reducción.
Ejemplo:
La siguiente reacción, ¿es espontánea? Justifica mediante el cálculo del potencial de celda, E°.
Sn+2(ac) + Pb+2(ac) → Sn+4(ac) + Pb(s)
Solución:
Interpretación y representación: Extraemos e interpretamos los valores de la tabla de potenciales de reducción. Luego calculamos el
potencial estándar de la celda.
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¡Ahora tú sólo!
La siguiente reacción, ¿es espontánea? Justifica mediante el cálculo del potencial de celda, E°.
Al(s) + 3 Ag+(ac) Al3+(ac) + 3 Ag(s)
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EJERCICIOS PARA SER TRABAJADO EN CLASE.
Recuerda que…
Las reacciones redox espontáneas son empleadas en la industria porque generan energía
eléctrica.
Celda galvánica: es un dispositivo donde ocurre una reacción redox espontánea y donde la
oxidación se lleva a cabo en el ánodo y la reducción se lleva a cabo en el cátodo.
1. Se tiene la siguiente ecuación química de la celda galvánica. Complete, las oraciones según el gráfico:
2. Para la siguiente ecuación química de la celda galvánica: Mg(s) + CuNO3(ac) Mg(NO3)2(ac) + Cu(s)
Escribe la semireacción
anódica y catódica
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Identifica los componentes de la celda galvánica dada.
………………/…………..//……………/……………………
Semireacción de oxidación:
Semireacción de reduccion
3Sn+2(ac) + 6e ------ 3Sn(s) x3
+2 +2
2AL(s) + 3Sn (ac) ------- 3Sn (ac) + 3 Sn(s)
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H3: Calcula el potencial de una celda galvánica en condición estándar y no estándar
H4: Determina la espontaneidad de una reacción redox de importancia industrial usando la tabla de
potenciales de reducción.
6. Para la celda a 25°C: Li(s) / Li+1(ac, 0,05 M) // Au+3(ac,0,75 M) / Au(s)
Plantea las semireacciones anódica y catódica.
Balancea con el número de electrones y obtén la ecuación global
Calcula el potencial de la celda.
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3Li(s) -------- 3Li+1(ac, 0,05 M) +3e -3.045 v
1)Potencial estándar
E celda= ++1.497 v –(-3.045v) = +4.542v
2)Pontencial no estándar
E celda = +4.542v = 0.0592 Log (0.05m)3=4.6165v
7. Con los siguientes electrodos y soluciones construye una celda galvánica y determina su potencial a
25°C:
Electrodo 1: Cadmio (Cd)
Electrodo 2: Manganeso (Mn)
Solución 1: CdCl2 (ac)
Solución 2: MnCl2 (ac)
Puente salino con solución saturada de NaCl
Se sabe que las concentraciones del agente oxidante y de la especie oxidada son 0,01 M y 0,001 M,
respectivamente.
8. Una batería está formada por una barra de Ag sumergida en una solución de AgNO 3 y una barra de Cd
sumergida en una solución de Cd(NO3)2. Si la concentración del Cd(NO3)2 es 1,2 M y la del AgNO3 es
1,5 M ¿cuál es el potencial de la celda?
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Escriba el diagrama de la celda: / // /
1. Para cada una de las siguientes reacciones, escribe las semirreacciones de oxidación y reducción
detallando a los agentes y especies involucrados. Indique sus reacciones globales balanceadas y la
cantidad de electrones transferidos.
i. Mg (s) + HCl (ac) → MgCl2 (ac) + H2 (g)
ii. AgNO3 (ac) + Fe (s) → Ag (s) + Fe(NO3)2 (ac)
4. Dados los siguientes metales: Al, Ag, Mg y Ni, ¿cuál(es) reaccionará(n) espontáneamente con una
solución que contiene iones Zn+2?
Analiza la tabla de potenciales de reducción y justifica tu respuesta.
Rpta: Al y Mg pues su E°celda> 0
6. Una celda galvánica está formada por una lámina de cobre sumergida en una solución de CuSO 4 1,0
M y una lámina de plata sumergida en una solución de AgNO 3, 1,0 M. El cable conductor y el puente
salino completan el circuito. Indica la proposición incorrecta:
a) El potencial de celda es 0,463 V
b) El electrodo de cobre es el ánodo
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c) En el lado del electrodo de plata se produce la oxidación
d) Los electrones fluyen del electrodo del cobre al electrodo de la plata
e) El cátodo incrementa su masa y el ánodo la disminuye Rpta: a) V, b) V, c) F, d) V, e)
V
Bibliografía
BROWN Theodore L.LeMay, H. Eugene y otros (2014) Química: la ciencia central. México D.F. : Pearson Educación.
(540 BROW 2014)
CHANG, Raymond (2011) Fundamentos de química. México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana. (540 CHAN/F)
WHITTEN Kenneth W.Davis, Raymond E., y otros (2015) Química. México, D.F. : McGraw-Hill. (540 WHIT/Q 2015
MA465 QUÍMICA
COPYRIGHT © UPC 2020
- Los resultados experimentales obtenidos por cada participante al presentar sus celdas galvánicas,
deben ser capaces de cumplir con los requerimientos de la descripción del proyecto planteado en la
primera etapa del concurso (tabla N°1).
Tabla N°1
Descripción del proyecto vs resultado experimental
Finalista Título del Descripción del proyecto Resultado experimental
proyecto (primera etapa)
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Linternas LED
La tecnología LED ha dado
William ecológicas El finalista William Quispe prepara
lugar a un tipo de
Quispe para cascos su demostración a partir del
iluminación que ayuda a
de ingenieros siguiente diagrama de pila:
cuidar el medio ambiente.
Se propone linternas
Zn0(s)/Zn+2(ac, 1M)//Au+3(ac, 0,4M)/Au0(s)
ecológicas que requieran
dos pilas con un mínimo de
2,50 voltios cada una y
otros componentes.
Para comprobar su proyecto el
Linternas GEV Las linternas GEV son finalista Anthony Shocker utilizó el
Anthony para dispositivos que están
Shocker formadas por una pila
interna de 1,27 V y otros
componentes, que se
utilizan asegurando su
funcionamiento en caso de
emergencia
emergencias
siguiente esquema a 25°C:
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INTERPRETACION
En este espacio tú demuestras que has Ocurrió un empate durante el concurso "Ideas en un minuto"
entendido de qué trata el Caso. Para por lo que el jurado accedió organizar un segundo concurso.
ello debes contestar las siguientes Nosotros los estudiantes de ingeniería debemos de
preguntas: determinar quién es el ganador
1. ¿Cuál es EL PROBLEMA que se quiere
resolver?
La respuesta debe considerar EL
1) se debe tomar en cuenta el resultado de lso finalistas
CONTEXTO (lugar, personajes del caso,
hechos). Máximo 3 líneas.
2) la descripcion del proyecto de los 3 participantes
2. ¿Qué INFORMACIÓN se debe tomar en
cuenta para poder dar solución al
problema planteado?
Enumera la información relevante.
REPRESENTACIÓN
¿Qué CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS 1. Partes de una celda galvanica
desarrollados en el curso deberás usar 2. Anodo y Catodo
para solucionar el caso? 3. Tabla de potencias de reducción estándar
Enuméralos 4. Potencial de celda en condiciones estadar
5. Semi reaccion
N= 255/170 = 1.5
M=1.8/1.5 = 0.75M
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