UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

27/05/20
LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
Grupo 5
Presentado por: Jessica Paola Ariza Cuello, Víctor Alfonso Berrio Primera, Liz Dayani Hernández Terán y
Christian Enrique Vásquez Alfonso.

Resumen

El capítulo nos empieza hablando sobre la relación que hay entre las necesidades humanas y el desarrollo.
Se mencionan varios postulados:
1- Se considera que el desarrollo tiene que ir enfocado a las personas y no a los objetos, buscando un
análisis de crecimiento cualitativo de la calidad de calidad de vida de las personas, donde se mida la
capacidad que tienen estas en satisfacer sus necesidades humanas fundamentales.
2- Es de suma importancia diferenciar entre necesidades y satisfactores, ya que no se puede pensar que las
necesidades humanas son infinitas y están en constante cambio.
3- Las personas tienen necesidades que por un lado son varias ya demás actúan en interdependencia.
4- Aunque las necesidades de no están establecidas en un orden jerárquico, se puede establecer ciertas de
más importancia, como la necesidad de subsistencia que tiene características de urgencia absoluta.
5- Las necesidades humanas son pocas, clasificables y no varían en el tiempo.
6- Las necesidades dividen al ser entre revelar una carencia y una potencialidad, ya que la falta de algo
implica una carencia, pero también motivan y movilizan a las personas, por eso potencian la necesidad.
7- Los satisfactores van determinados culturalmente según cada tipo de sociedad y su sistema econo-
politico.
8- Los satisfactores son todo aquello que contribuye a la realización de las necesidades
humanas, están pueden ser formas de organización, estructuras políticas, prácticas sociales, condiciones
subjetivas, valores y normas, espacios, contextos, comportamientos y actitudes.
9- La introducción de satisfactores distingue la economía humanista de la Mecanicista, es decir, que nos
permite ver más allá de la preferencia de las personas por ciertos objetos o artefactos, analizando la
manera subjetiva en que vivimos estas necesidades.
10- Los bienes son el medio por el cual el sujeto potencia los satisfactores para vivir sus necesidades.
11- Cada necesidad se satisface en 3 contextos: en relación con uno mismo, con la sociedad y con el medio
ambiente.
12- Las necesidades cambian con la evolución de la especie y tienen una trayectoria
Única y los satisfactores evolucionan con la historia y tienen “una doble trayectoria”, esta doble
trayectoria consiste en que se cambien al ritmo de la historia y, por la otra, se diversifican de acuerdo a
las culturas y las circunstancias.
13- Los bienes económicos no son específicamente necesarios, ya que podemos encontrar bienes que no
satisfacen ninguna necesidad, sino que se transforman en un fin específico.
14- El concepto de pobreza no se debe limitar estrictamente a lo económico, si no a cualquier necesidad que
no se satisfecha.
15- Hay que crear indicadores para analizar patologías generadas por el incremento de la pobreza en todos
los sentidos.

5.3. Las interrelaciones dinámicas entre necesidades, satisfactores y bienes.

Se entiende como la dinámica entre las necesidades, los satisfactores y los bienes. Introducen el concepto de
alienación, pero como se ve, pareciera derivarse más de la lógica del consumo (necesidades) que de la lógica de
la producción. La economía humanista supone “formas de organización económica en que los bienes potencien

Docente: ACELA ELENA GUTIERREZ GONZALEZ.

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Grupo 5
satisfactores para vivir las necesidades de manera coherente, sana y plena”. En ella, ya no se trataría de
relacionar necesidades solamente con bienes y servicios que presuntamente las satisfacen; sino de relacionarlas
además con prácticas sociales, formas de organización, modelos políticos.

5.4. Una tipología de satisfactores: desde los destructores hasta los sinérgicos
a) Violadores o destructores: armamentismo, doctrina de seguridad nacional, autoritarismo u censura, que
claramente no logran su efecto de protección o este es ambiguo, y que claramente pueden limitar la satisfacción
de otras necesidades.
b) pseudo-satisfactores: son los que estimulan una falsa sensación de satisfacción de una determinada necesidad
y que pueden, en ocasiones, aniquilar, en un plazo mediato, la posibilidad de satisfacer la necesidad a la que van
dirigidos.
c) inhibidores: son aquellos que por el modo en que satisfacen (generalmente sobresatisfacen) una necesidad
determinada, dificultan seriamente la posibilidad de satisfacer otras necesidades. Suelen emanar de hábitos
arraigados.
d) singulares: son aquellos que apuntan a la satisfacción de una sola necesidad, siendo neutros respecto de la
satisfacción de otras necesidades.
e) sinérgicos: son aquellos que, por la forma en que satisfacen una necesidad determinada, estimulan y
contribuyen a la satisfacción de otras necesidades.
5.5. Postura de Max Neef et al. sobre las preguntas fundacionales.
se analiza la obra de Max Neef, Elizalde y Hopenhayn desde las nueve preguntas fundacionales presentados en
el Capítulo 1.
 los autores identifican como eje conceptual en el que se ubican para su análisis el de la calidad de vida y
la realización de las necesidades humanas fundamentales como el elemento constitutivo de este eje.
 no formulan una concepción de la naturaleza humana, pero el carácter casi permanente de las
necesidades postuladas y el que sostengan (postulado 12) que las necesidades varían al ritmo de la
evolución de la especie, deja claro que las necesidades reflejan la esencia humana postulada.
 No identifican un eje recortado de carácter económico, de tal manera que identifican sólo un eje, el de
calidad de la vida (pregunta 3). Conciben que el concepto de pobreza usual, como un ingreso menor a un
cierto umbral es economicista y prefieren hablar de pobrezas.
 plantean al menos dos niveles para la evaluación, el nivel social, donde lo que debe evaluarse son las
posibilidades brindadas para la realización de necesidades y el carácter del estímulo provisto: represión,
tolerancia o promoción.
 proponen que la evaluación no sólo se lleve a cabo en los tres espacios que han identificado
(necesidades, satisfactores, bienes), sino que plantean un reto cognitivo importante: “entender y
desentrañar la dialéctica entre necesidades, satisfactores y bienes económicos” (pregunta 8).

Reseña

Docente: ACELA ELENA GUTIERREZ GONZALEZ.

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Grupo 5
En el capítulo 2 del libro Desarrollo a Escala Humana de Manfred Max-Neff titulado Desarrollo y necesidades humanas
trata de evidenciar sobre la base conceptual de que el desarrollo de una nación versa no sobre indicadores ni datos de
tipo cuantitativo, sino que recae sobre los factores de cualitativo que evidencian mejoras en la calidad de vida de las
persona de determinada nación, por esta razón en este capítulo señala cuales son aquellas necesidades de las personas
y la diferencia con las imposiciones económicas que las ejecutan o que sirven como medio para ejecutarlas, no sin antes
clasificarlas e identificar entre aquellas y los medios (los satisfactores). En razón de esto señala que el desarrollo a escala
humana, se propone como un reto para las naciones donde se debe tener como objetivo la satisfacción de las
necesidades básicas de las personas, por lo que se hace necesario una transdisciplinariedad en todos los campos de la
sociedad que apunten a ello.

El autor apunta como una de las herramientas necesarias para construir el desarrollo humano en proporciones
inmensas, es la lucha de los diferentes sectores sociales en la lucha por este y afirma que ese ha sido el error que se
venía teniendo conceptualmente hasta más o menos de los años 90, donde sobre la economía reposaba esta carga, pero
desconociendo que los posibles aportes en arquitectura, educación, salud, industrias, entre otras.

Por otro lado, enfatiza en aclarar que el desarrollo se refiere a las personas y no los objetos, o sea, no se puede hablar de
desarrollo cuando se habla de aumento de riquezas, sino cuando se percibe de un aumento cualitativo en la mejora de
la calidad de vida por lo que es necesario plantear un nuevo paradigma que deje atrás tesis que consistía en medir el
desarrollo en el aumento económico de una nación basado en el PIB y no en las personas y su calidad de vida.

En la distinción entre necesidades humanas y satisfactores, requiere una aclaración conceptual por lo que cuando habla
de necesidades las necesidades humanas las define como “un sistema en que las mismas se interrelacionan e
interactúan” y las clasifica en dos tipos unas necesidades existenciales y otras axiológicas sobre las cuales las primeras
versan sobre las necesidades de Ser, Tener, Estar, Hacer y sobre las segundas necesidades de subsistencia, afecto, ocio,
libertad, entendimiento, participación y protección. Por lo tanto, de estas dos clasificaciones y sus componentes se
desprenden los satisfactores, los cuales son aquellos medios con los cuales se materializan las necesidades, a guisa de
ejemplo tenemos el abrigo que viene siendo el satisfactor de la necesidad de subsistencia.

De esto podemos concluir que las necesidades son pocas y los satisfactores son muchos, pero lo que cambia es el
modelo económico que acoge un país el cual determina su sociedad consumista o no y de allí un gran número de
satisfactores para suplir una misma necesidad y con ella la confusión de creer que los satisfactores son necesidades.

Por otro lado, señala algunos factores que interviene de una u otra forma en los estados e influyen de forma negativa o
positiva en el desarrollo humano.

A. La pobreza y las pobrezas: define la pobreza desde una perspectiva meramente econó mica y la basa en la
clasificació n de aquellas personas que no cuentan con los recursos econó micos mínimos requeridos para
tener acceso a satisfacer sus necesidades bá sicas, pero varía el concepto cuando se habla de “pobrezas”
puesto que engloba todas aquellas carencias sociales como educació n, salud, derechos, y es en razó n de en
ultimas logras una incidencia también en lo econó mico.
B. Economía y patologías: desde esta perspectiva habla como fenó menos sociales internos como el desempleo
y el aumento de las deudas externas terminan por empeorar la crisis en los países de Latinoamérica.

Docente: ACELA ELENA GUTIERREZ GONZALEZ.

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Grupo 5
C. Desempleo: el desempleo ha sido una constante desde antecedentes histó ricos se convierte en un vasto
problema social los cuales recaen sobre el estado y las personas, los primeros debido a que una persona
que no producen en el estado de bienestar genera un mayor gasto, ademá s de dejar de producir y aportar al
progreso social y las segunda sobre las personas que una vez queda desempleado sufre problemas
psicoló gicos que se desarrollan como Optimismo, pesimismo y fatalismo que en ultimo tiene efectos
directos sobre el estado.
D. Deuda externa: los préstamos hechos por entidades bancarias internacionales generan e impulsan las
pobrezas sobre las naciones y constituyen patología colectiva, donde se fortalecen los estados que manejan
monedas sobre valoradas arrastrando a los países del tercer mundo a una crisis por la creciente inflació n.
E. Hiperinflación: fenó meno que se evidencia fá cilmente en los estados Latinoamericanos donde la economía
termina por afectar de forma directa la vida social en sus demá s esferas, cuando se deben enfrentar
especulació n financiera, disminució n cró nica de inversiones productivas, deterioro sistemá tico de salarios
reales, la inflació n y demá s problemas de tipo financiero que desploman sus consecuencias en las
economías nacionales débiles que por obediencia a la globalizació n deben hacer cambios sobre los
negocios mercantiles, donde el cambio de la moneda les desfavorece, por lo cual deben basarse en la
transdisciplinariedad y reconocer individualmente cuá les son sus problemá ticas para superarlas.
F. Políticas patológicas: Afirma que todas las problemá ticas de tipo social como por ejemplo las de tipo
religioso dan origen al riesgo latente de una a dañ os irreversibles sobre la humanidad misma, pero que son
superables mediante el liderazgo y la lucha contra la falta de conocimiento.
G. Los Eufemismos: la manifestació n de los problemas sociales es maquillada por políticos o quienes ejercen el
poder del estado y resulta que la falta de informació n pertinente y de la propagació n de la verdad
constituyen otra problemá tica, como por ejemplo la invasió n de un estado sobre otro donde se vende la
idea una liberació n o de implementar democracias donde no las hay, resguardados en abusivas leyes
propias.
H. El miedo: este concepto visto desde el punto de vista de la economía cumple un rol importante debido, pues
por una esquizofrenia política que se da entre estados e internamente dentro de los estados generan
patologías colectivas como las ya antes mencionadas y resalta 4 en específico a) por confusión semántica
originada en manipulaciones ideológicas; b) por violencia; c) por aislamiento, exilio y marginación; y d) por
frustración de proyectos de vida.

Necesidades humanas y sociedad

Para determinar la utilidad de los elementos que el medio social dispone, no solo basta con que exista sino determinar
cuan disponibles están y si se reprimen o bajo qué condiciones de accesibilidad se deben pasar para poder acceder a ello
y en qué medida.

Satisfactores y bienes económicos: Para el autor satisfactores son los que definen la modalidad dominante que una
cultura o una sociedad imprimen a las necesidades y que no son bienes de tipo económicos, sino se refieren a todo
aquello que representa forma de ser, tener o estar y que se constituyen en formas de mejores hábitos humanos. Así
pues, un satisfactor puede realizar varias necesidades en contextos distintos, como por ejemplo la alimentación, lo hace
en lo biológico, lo social y lo político, pero estos van ligados al medio y las necesidades que este produzca. Entonces los
satisfactores son la manifestación de la necesidad y los bienes; son la necesidad misma que encuentra esa restricción en
la lucha por la producción y el consumo de servicios alejándose del sentido humanista que debería regir el orden social

Docente: ACELA ELENA GUTIERREZ GONZALEZ.

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Grupo 5
alienando a las personas a la económica sin reconocer la estrecha necesidad de una reciprocidad colaborativa entre las
necesidades, los satisfactores y los bienes económicos.

Taxonomía de las necesidades humanas: la taxonomía es la ciencia que agrupa cosas con referencia a las características,
por lo que aquí se dividen las necesidades humanas de instrumento político y que debe estar sujeta al cambio de a las
variaciones que los desarrollos tanto sociales como conceptuales señalen y divide estas de la siguiente forma:

a) La taxonomía debe ser comprensible

b) La taxonomía debe combinar amplitud con especificidad
c) La taxonomía debe ser operativa
d) La taxonomía debe ser potencialmente crítica
e) La taxonomía debe ser potencialmente propositiva.

Necesidades, satisfactores y bienes económicos: siendo las necesidades humanas potenciales humanas y los
satisfactores la forma que se disponen para acceder a ellas que de forma asertiva haciendo uso de los bienes
económicos y sin olvidar que estos últimos también influyen en la creación de los satisfactores.

Para identificar los tipos de satisfactores se muestra un cuadro que en resumen los clasifica según las necesidades de
ser, tener, hacer o estar y con la base de los cinco tipos de satisfactores principales: violadores o destructores, pseudo-
satisfactores, satisfactores inhibidores, satisfactores singulares; y satisfactores sinérgicos. Sin olvidar que abarcan sobre
a la aplicación en lo individual y lo colectivo.

Docente: ACELA ELENA GUTIERREZ GONZALEZ.