INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL

CIUDAD “EBEN –EZER”

FUSAGASUGA
Nit: 900005732-0
Decreto No. 025 del 24 de enero de 2005 Código DANE: 125290002246
GUÍA DE ACTIVIDADES EDUCACIÓN NO PRESENCIAL

Grado TERCERO
Asignatura
Fecha de inicio de la actividad
Fecha de finalización
Medio de entrega de la actividad WhatsApp acudientes grado
tercero 3107665216. Profesora Pilar
Montoya
O correo electrónico
mariadelpilar@iem-ebenezer.com.co

Temática: palabras sinónimas

Procedimientos para realizar la actividad. Con ayuda de mis padres o un adulto
desarrollo la actividad:
Tema : palabras sinónimas
Primero: leer la información preliminar .
Segundo: desarrollo la actividad
SABERES PREVIOS
En nuestra lengua, encuentras distintas palabras que se parecen en su significado.
Estas palabras se llaman Sinónimas.
Los sinónimos son palabras que tiene el mismo significado. Son necesarias para
que al redactar un mensaje se comprenda mejor y no se generen repeticiones.

Lee con atención el texto

Regresamos de viaje y en las maletas hemos traído algunos regalos para la familia:
para David, que s tan curioso, una lupa; para Laura, a quien le encantan las joyas , un
collar; para Andrés, que es muy estudioso, un libro de ciencias; para Carlos, que es
muy comilón, un delicioso postre; y para mi perro, que es muy juguetón, una pelota
nueva.

Observa algunos sinónimos de las palabras resaltadas

Viaje – paseo delicioso – sabroso estudioso – aplicado

Calle 19 Carrera 52 Esquina Ciudad Eben Ezer- Fusagasugá
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Tel: 0918862669
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Maletas – equipaje joyas – alhajas libro- texto
Regalos – obsequio collar – gargantilla comilón – glotón
Cuando escribimos un texto, en ocasiones necesitamos referirnos a la misma
palabra, podemos reemplazarla por un sinónimo y nuestro escrito quedará mejor
resaltado .
Ejemplo:

En este fragmento se repite la palabra En el siguiente texto se utiliza el

“niños” sinónimo de la palabra “niños”

Los niños de mi clase son muy
amables. A casi todos los niños les
gusta leer y jugar. Todos los niños
de mi salón comparten sus onces en
el descanso.
los niños de mi clase son muy amables
A casi todos los chicos les gusta leer y
y jugar. Todos los compañeros de mi
salón comparten sus onces en el
descanso.

PRACTICA LO APRENDIDO

1. Lee el final del texto y en tu cuaderno reemplaza cada palabra resaltada por
una que tenga significado parecido.

-Sus brujos -dijo- no han podido curar el parasitismo-

El cacique no se inmutó. Sin dejar de mirar al médico, le respondió en el mismo

tono: __Y ustedes los médicos no han podido curar el mal de amores.

2. Observa las imágenes y forma parejas de palabras sinónimas.

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flaco bravo contenta

Feliz delgado disgustado

3. Escribe cada sinónimo del recuadro en la oración que corresponda.

Descubrir hallar encontrar

• Valentina _________________ la cartera que se había perdido.

• El pirata _________________ un tesoro escondido.
• Nuestro país se ______________ entre los de mayor biodiversidad en el
mundo.
4. Cambia las palabras destacadas por un sinónimo según corresponda

Me gusta su entusiasmo Ella es una persona decente este árbol es gigantesco

__________________ ________________ ______________

Condiciones de entrega: Puede desarrollar la guía en el cuaderno, imprimirla si tiene la oportunidad sin
exponerse a salir.
Productos para entregar: en el cuaderno de español

El desarrollo de esta actividad debe contar con el acompañamiento de padres y familias.

En los casos relacionados con plagio o fraude demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

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