Facultad de Ciencias e Ingeniería

Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática

SÍLABO
MATEMÁTICA I

I. DATOS GENERALES

1.1. Código de la Asignatura : 11A10101

1.2. Ciclo Académico : I
1.3. Créditos : 4
1.4. Nº de horas : 5
1.5. Semestre Académico : 2011 2B
1.6. Docentes Responsables : Lic. Onofre Mayta, Pascual

II. SUMILLA

Asignatura del área de ciencias básicas, de carácter Teórico - Práctico; tiene el

propósito proporcionar las herramientas básicas de la matemática para desarrollar
en el alumno las capacidades de identificación, análisis, pensamiento lógico y
crítico.
Comprende: Teoría de conjuntos y lógica proposicional; números reales; relaciones
y funciones; geometría analítica.

III. OBJETIVOS

Objetivo General

El alumno aplicará las herramientas básicas de la matemática para desarrollar en el

alumno las capacidades de identificación, análisis, pensamiento lógico y crítico.

Objetivos Específicos

 Identificar las proposiciones y conectores lógicos a fin de entender argumentos

lógicos. Aplicar la teoría de conjuntos a situaciones problemáticas a fin de
buscar solución.
 Interpretar los gráficos las relaciones y funciones en diferentes escenarios.
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 Aplicar los números reales en diferentes situaciones para la toma de decisiones.

 Aplicar las secciones cónicas para resolver situaciones problemáticas.

IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS

UNIDAD I : Teoría de conjuntos y lógica proposicional

1ra. Semana:

Evaluación de entrada. Lógica de proposiciones.Tabla de valores.

Equivalencias Lógicas.

2da. Semana:

Razón y proporción. Porcentaje. Variación porcentual.Conjuntos. Tipos de

conjuntos y operaciones con conjuntos.
3ra. Semana:

Aplicación de la teoría de conjuntos. Conjunto de números naturales,

enteros, racionales, irracionales y complejos.
4ta. Semana:

Números reales. Recta real, teorema y propiedades de los números

reales.Teoría de exponentes. Radicales. Productos y cocientes notables.

UNIDAD II : Números Reales

5ta. Semana:

Operaciones con expresiones algebraicas. Simplificación de expresiones

algebraicas.Polinomios. Operaciones con polinomios.

1ra Práctica calificada.

6ta. Semana:

Ecuaciones lineales. Raíces de la ecuación.Ecuaciones cuadráticas,

ecuaciones reducibles a cuadráticas.

7ma. Semana:
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Sistema de ecuaciones lineales. Aplicación de los Sistemas de ecuaciones

lineales.

8va. Semana:

Examen parcial.

UNIDAD III : Relaciones y Funciones

9na. Semana:

Intervalos. Desigualdades lineales cuadráticas y Polinomiales.

10ma. Semana:

Concepto de función. Dominio y rango. Interpretación de gráficas.Función

lineal y cuadrática. Aplicaciones de las funciones lineales y cuadráticas.

11va. Semana:

Algunos tipos de funciones: constante, raíz cuadrada, valor absoluto,

racional. Grafica, dominio y rango.

12va. Semana:

Gráfica de funciones mediante transformaciones. Características de una

función: función creciente, función decreciente, función constante.

2da Práctica Calificada.

UNIDAD IV : Geometría Analítica.

13va. Semana:

Operaciones con funciones: suma, diferencia, producto, cociente,

composición.La función exponencial. Gráfica.La función logarítmica.
Gráfica.

14va. Semana:
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La parábola. Definición. Elementos. Ecuaciones de la parábola.

Aplicaciones. Problemas de aplicación de la parábola. La circunferencia.

15va. Semana:

La elipse. Ecuaciones de la elipse. La hipérbola. Elementos. Ecuaciones

de la hipérbola.

16va. Semana:

EXAMEN FINAL.

17va. Semana:

EXAMEN SUSTITUTORIO.

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Método:

• Activo-participativo.
• Expositiva y dialogada.

Técnica:

• Trabajo en equipo.
• Forma expositiva dialogal.
• Procedimiento participativo individual y grupal.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

• Separata.
• Ficha de ejercicios.
• Diapositivas.
• Página web.
• Pizarra.
• Proyector multimedia.
• Computadora.

VII. EVALUACIÓN

Criterios de aprobación:

• Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

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• El estudiante que haya acumulado, en forma consecutiva, más del 30 % de

inasistencias, estará desaprobado en el curso.
• El plagio y otras formas impropias de engaño serán sancionadas con la nota
mínima de cero (00) en la prueba aplicada.
Cómo se va a evaluar:

• Diagnóstica Inicio del ciclo.

• Formativa Permanente, de Proceso.
• Sumativa Parcial / Final.
• Alternativa Sustitutorio.
En la evaluación Formativa se consideran las prácticas calificadas, las
intervenciones orales, los trabajos grupales en aula y las tareas individuales.

Nota Final

La nota final (NF) del curso se determinará de la siguiente manera:

NF = (EP + EF + PP) / 3

ES (sustituye a EP o EF a la nota más baja)

PP = Promedio de prácticas (práctica 1 + práctica 2 + trabajos grupales + tareas)

EP = Examen Parcial.

EF = Examen Final.

ES = Examen Sustitutorio

VIII. BIBLIOGRAFÍA

• Espinoza Ramos E. (Ed.) (2005).Análisis Matemático I. Cuarta Edición. Lima

Perú. Editorial Servicios Gráficos. J.J

• Guevara Guevara E. (1999). Introducción a la Lógica y al Razonamiento

Lógico formal. Trujillo. CEPUNT.

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• Haaser N., LaSalle J., Sullivan J.(Ed.)(1971). Análisis Matemático 1. México.

Editorial Trillas.

• Lázaro Moises (2007) Matemática Básica. Lima-Perú. Editorial Moshera.

• Lehmann C (Ed.) (1953). Geometría analítica. México. Unión Ttipográfica

Editorial hispano Americana.

• Leithold L.(Ed)(1992). El cálculo con geometría analítica. Sexta edición.

México. Editorial Harla.

• Mitacc M.M., Toro M.L.(Ed.)(2010). Tópicos de cálculo. Vol. I. Editorial

ThalesS.R.L.Perú.

• Stewart J., Redlin L., Watson S. (Ed)(2007). Precálculo. Mexico. Quinta

edición. Editorial Thomson.

• Demana F., Waits B., Foley G. y Kennedy D. Precálculo gráfico, numérico y

algebraico. Sétima edición. México 2007.