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RÚBRICA DE EVALUACIÓN INFORME PRÁCTICA I

Dimensión Excelente Logrado Regular Deficiente Puntaje Total


(3) (2) (1) (0) Obtenido Ponderado

Portada La portada posee un título La portada cuenta con título, La portada presenta el La portada presenta un
(2%) sugerente, datos, logos datos personales y logos, título y los datos diseño particular, sin
institucionales, además de pero el formato presenta personales de forma indicar información
cumplir con todos los algunos errores. incompleta, además no se personal ni respetar
aspectos formales presentan los logos, y formatos.
solicitados. tampoco se siguen las
indicaciones de formato.

Resumen El resumen se presenta de El resumen es breve y claro El resumen no incluye la El resumen no contiene
(6%) forma breve y clara en su información, su idea principal del tema a hechos relevantes, no se
indicando el tema a extensión no es más de una tratar, además no se logra distinguir de qué
desarrollar y su extensión no página y se da a conocer lo mencionan datos trata el tema a
es más de una página. Se más destacado, metodología relevantes, como tampoco desarrollar en el
menciona lo más destacado utilizada y los resultados conclusiones ni informe, como tampoco
de su desarrollo, obtenidos, pero no se recomendaciones se mencionan
metodología utilizada, los mencionan conclusiones o generales. conclusiones o
resultados obtenidos y el recomendaciones. recomendaciones.
Aspectos Formales (20%)

carácter general de las


conclusiones o
recomendaciones más
relevantes.

Índice Se presenta una lista Se presenta una lista con Se presenta una lista con Se presenta una lista la
(1%) completa y ordenada de los capítulos y secciones con su capítulos y secciones pero cual no se distinguen
capítulos y secciones con su respectiva numeración, pero de forma incompleta títulos ni secciones, estas
respectiva numeración. esta se presenta de forma además posee errores en no son numeradas con
Además cuenta con todos los incompleta. Carece de títulos y en la numeración sus respectivas páginas.
índices necesarios. (Índice de alguno de los índices de páginas. Carece de
contenidos, Imágenes, necesarios. (Índice de alguno de los índices
gráficos, tablas, etc.). contenidos, Imágenes, necesarios. (Índice de
gráficos, tablas, etc.). contenidos, Imágenes,
gráficos, tablas, etc.).
Gráficos, Los gráficos, tablas o Los gráficos, tablas o Los gráficos, tablas o Los gráficos, tablas o
tablas e imágenes entregan imágenes entregan imágenes son de buena imágenes no se
imágenes. información pertinente y son información relacionada al resolución, pero no relacionan con la
(3%) de buena resolución, además tema y son de buena entregan información información, son de
de seguir el formato que se resolución, pero no siguen el pertinente, además no se mala resolución y no
solicita. formato indicado. encuentran en el formato siguen el formato
solicitado. solicitado.

Redacción El texto es coherente y El texto es coherente y El texto sólo da entender El texto carece de
(3%) cohesivo en las ideas cohesivo en las ideas algunas ideas, las cuales se legibilidad, no se logra
principales y secundarias, principales y secundarias, repiten a lo largo del texto, comprender lo que el
generando secuencias generando secuencias sin generar secuencias alumno escribe en el
lógicas, además utiliza un lógicas, se evidencia en lógicas, utiliza un lenguaje texto, además utiliza un
lenguaje técnico-formal partes del informe la semi formal. lenguaje informal.
apropiado. utilización de un lenguaje
semi formal.

Ortografía No se presentan errores Se presentan pequeños Se presentan reiterativos Se presenta múltiples


(3%) gramaticales ni de ortografía. errores gramaticales y errores gramaticales y de errores gramaticales y
ortográficos. (Menos de 5 ortografía. (Entre 5 y 10 ortográficos. (Más de 15
errores). errores). errores).

Referencias El informe se apoya en varias El informe cuenta se apoya El informe se apoya en El informe se apoya en
(2%) fuentes de información (más en diferentes fuentes pocas referencias pocas referencias,
de 7) las que son bibliográficas (6 o más). bibliográficas (más de 3 y (menos de 3), las que
mencionadas en el texto y Algunas citas se pueden menos de 6). Pueden ser pueden ser poco
correctamente citadas encontrar incompletas en el poco confiables y confiables, además no
(APA). formato (APA). encontrarse errores son citadas.
respecto al formato (APA).
Descripción de Describe la empresa en cual Describe la empresa en cual Describe la empresa en Solo realiza un listado de
la empresa realizó la práctica realizó la práctica, pero cual realizó la práctica, las actividades y los
(10%) considerando los siguientes carece de uno de los pero carece con dos o más recursos que explota la
parámetros: siguientes parámetros: de los siguientes empresa. Al igual que
-Actividad principal -Actividad principal parámetros: con la composición
(Extracción, procesamiento, (Extracción, procesamiento, -Actividad principal organizacional, la
consultoría, etc.). consultoría, etc.). (Extracción, ubicación, accesos y sus
-Recursos que explota. - -Recursos que explota. procesamiento, servicios básicos. No se
Ubicación y accesos a sus - Ubicación y accesos a sus consultoría, etc.). mencionan los años de
instalaciones, al igual que los instalaciones, al igual que los -Recursos que explota. actividad en el mercado
servicios básicos con los que servicios básicos con los que -Ubicación y accesos a sus ni las relaciones que
cuenta. cuenta. instalaciones, al igual que posee con la comunidad.
-Composición organizacional - Composición organizacional los servicios básicos con los
(dueños, personal, etc.). (dueños, personal, etc.). que cuenta.
-Años de actividad en el -Años de actividad en el -Composición
mercado. mercado. organizacional (dueños,
Desarrollo (50%)

-Relaciones que posee la -Relaciones que posee la personal, etc.).


empresa con la comunidad. empresa con la comunidad -Años de actividad en el
(Cumple con lo solicitado en mercado.
el punto 2) -Relaciones que posee la
empresa con la comunidad.

Descripción Describe y analiza el proceso Describe y analiza en proceso Describe y analiza en Se realiza un listado de
del proceso productivo de la empresa productivo de la empresa, proceso productivo de la las operaciones,
productivo bajo los siguientes pero carece uno de los empresa, pero carece con instalaciones, equipos y
(20%) parámetros: siguientes parámetros: dos o más de los siguientes maquinarias utilizadas
-Las operaciones -Las operaciones parámetros: en el proceso
fundamentales del proceso fundamentales del proceso -Las operaciones productivo. No se
productivo, instalaciones, productivo, instalaciones, fundamentales del proceso identifican indicadores ni
equipos y maquinarias equipos y maquinarias productivo, instalaciones, variables de desempeño
utilizadas. utilizadas. equipos y maquinarias que interfieren en la
-Se Identifican variables que -Se Identifican variables que utilizadas. productividad de la
afectan los indicadores de afectan los indicadores de -Se Identifican variables organización, al igual que
desempeño de la desempeño de la que afectan los indicadores no se mencionan
organización. organización. de desempeño de la problemáticas asociadas
-Indicar desafíos o -Indicar desafíos o organización. al proceso.
problemáticas en el ámbito problemáticas en el ámbito -Indicar desafíos o
productivo y productivo y problemáticas en el ámbito
medioambiental, y cómo los medioambiental, y cómo los productivo y
van a enfrentar en el futuro van a enfrentar en el futuro medioambiental, y cómo
profesional. (Cumple con lo profesional. los van a enfrentar en el
solicitado en el punto 3) futuro profesional.

Descripción Define y describe el trabajo Define y describe el trabajo Define y describe el trabajo Se presenta un listado de
del trabajo realizado durante el periodo realizado durante el periodo realizado durante el actividades realizadas
realizado de práctica indicando los de práctica, pero carece uno periodo de práctica, pero durante el periodo de
(20%) siguientes puntos: de los siguientes puntos: carece de dos o más de los práctica sin indicar
-Cargo, jornada laboral, -Cargo, jornada laboral, siguientes puntos: cargo, jornada laboral, ni
análisis de todas las análisis de todas las -Cargo, jornada laboral, análisis de las
actividades realizadas y sus actividades realizadas y sus análisis de todas las actividades realizadas
resultados. resultados. actividades realizadas y sus con sus resultados.
-Personas con las que trabajó -Personas con las que trabajó resultados. Tampoco se indican
(superiores y personas a (superiores y personas a -Personas con las que problemas presentados
cargo si corresponde). cargo si corresponde). trabajó (superiores y durante su trabajo.
-Método, herramienta o -Método, herramienta o personas a cargo si
técnica que utilizó para el técnica que utilizó para el corresponde).
desarrollo de sus actividades. desarrollo de sus -Método, herramienta o
-Indica conflictos o actividades. - indica técnica que utilizó para el
problemas que surgieron en conflictos o problemas que desarrollo de sus
su trabajo. surgieron en su trabajo. actividades.
-Indica cómo abordó los - Indica cómo abordó los -Indica conflictos o
problemas presentados y las problemas presentados y las problemas que surgieron
soluciones a estos. soluciones a estos. en su trabajo.
- Indica cómo abordó los
problemas presentados y
las soluciones a estos.

Conclusiones Realiza un análisis sobre la Realiza un análisis sobre la Realiza un análisis de la No se realiza un análisis
(30%) experiencia lograda en la experiencia lograda y los experiencia lograda en su entre la experiencia y los
práctica, presentando los resultados obtenido en la trabajo presentando los resultados obtenidos
resultados obtenidos práctica, presentando los resultados obtenidos, durante su práctica, por
relacionando conocimientos, resultados obtenidos relacionando lo que solo menciona
Análisis (30%)

habilidades, competencias relacionando conocimientos, conocimientos, algunas actividades


transversales y personales habilidades, competencias habilidades, competencias realizadas sin ser
adquiridas durante su transversales y personales transversales y personales relacionadas con el
( %)

desempeño de su práctica. adquiridas durante el adquiridas durante el conocimiento, las


Además se evalúan aspectos desempeño de su práctica. desempeño de su práctica. habilidades, y las
productivos, sociales y Además se evalúan aspectos No se evalúan aspectos competencias
ambientales, generando productivos, sociales y productivos, sociales y transversales y
propuestas de mejora. ambientales, pero no se ambientales, ni tampoco se personales adquiridas.
(Cumple con lo solicitado en generan propuestas de generan propuestas de Tampoco se mencionan
el punto 5). mejora. mejora. problemas ni soluciones.

Puntaje Obtenido (0 – 3 ) ∑ 𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒑𝒐𝒏𝒅𝒆𝒓𝒂𝒅𝒐

NOTA

1. Aspectos formales: Para cumplir con este punto se requiere seguir la pauta de formato en el documento “Aspectos relativos al formato”.

2. Descripción General de la Empresa o Institución: Actividad principal (Extracción, procesamiento, consultoría, etc.), ubicación y accesos, años de actividad en el
mercado, dueños, personal, servicios básicos (agua, electricidad, insumos críticos), relaciones con las comunidades.

3. Descripción del proceso productivo: describir y analizar las operaciones fundamentales del proceso productivo de la empresa o institución incluyendo las instalaciones,
equipos y maquinarias utilizadas (considerar planes de mantención, controles de seguridad hacia las instalaciones, equipos, personas y el medioambiente), además de
Identificar variables que afectan los indicadores de desempeño de la organización. Indicar desafíos o problemáticas en el ámbito productivo y medioambiental, y cómo los
van a enfrentar en el futuro.

4. Descripción del trabajo realizado: Definir y describir el trabajo realizado durante el periodo de práctica indicando cargo, jornada laboral, análisis de todas las actividades
realizadas y sus resultados, personas con las que le correspondió trabajar (superiores y personas a cargo si corresponde), qué método, herramienta o técnica utilizó para
desarrollar las actividades. Indicar conflictos o problemas que surgieron, cómo los abordó y las soluciones de estos.

5. Conclusiones: Juicio sobre la experiencia lograda y resultado obtenido en la práctica en relación a todo el conocimiento, habilidades, competencias transversales y
personales adquiridas. Se espera del alumno que tenga una visión crítica evaluando los aspectos positivos y negativos, y que proponga posibles soluciones o mejoras a la
organización, tanto en el ámbito productivo como de relaciones entre trabajadores, comunidades y el medioambiente.
Nombre estudiante: ____________________________________

Profesor que revisa: _____________________________________ Fecha: _______________________________________

Cálculo de Puntaje
Total Ponderado: Porcentaje (%)*Puntaje obtenido

Total Puntaje: ∑ 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜

Porcentaje de exigencia: 60%

*Puntaje mínimo de aprobación (4.0): 1.8

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