Boletín

Año VII Nº2 • Junio 2012 Información y Conservación del Medio Ambiente Marino •Tacna-Perú.

En informe oficial, IMARPE no ha encontrado la causa de la muerte de delfines

IMARPE DESCONOCE CAUSA DE

MUERTE MASIVA DE FAUNA MARINA
L a muerte masiva de aves marinas y cetáceos en el
litoral de Lima y el norte del Perú ocurrida en el
verano de este año no tiene hasta ahora una sola
explicación de las autoridades. Durante los últimos meses,
esperábamos que el Instituto del Mar del Perú (IMARPE)
emitiera un informe científico al respecto. En mayo del
presente año, el IMARPE difundió el informe final sobre
“Mortandad de delfines en la costa Norte, Febrero-Abril
2012”, en el cual se llega a la conclusión de que se
desconoce la causa de muerte de 438 delfines varados en
la costa norte del Perú.

A continuación, transcribimos parte de las conclusiones:

Se descarta como causa directa de la mortandad a actividades

Según los reportes preliminares, la especie de cetáceo mas
abundante en los varamientos del norte del país es de la
especie Delphinus delphis “Delfín común”.
A nivel mundial, una parte de los varamientos de cetáceos
se deben a la pesca y a la navegación. En el norte del Perú,
la pesca de merluza utiliza redes de arrastre y los delfines
forman parte de la fauna acompañante que puede ser
atrapada incidentalmente. Mientras que en todo el
Pacífico Sur se han reportado choque de embarcaciones
con grandes cetáceos, como cachalotes y ballenas de
aleta. También se considera como causa de muerte de
fauna marina la intoxicación con biotoxinas provenientes
de microorganismos del “aguaje” o “marea roja” y
también infecciones de tipo viral o bacteriano. En la
siguiente página hay un informe al respecto.
Sin embargo, una parte de varamientos de cetáceos es
causada por los conocidos “cañones de aire” utilizados
durante la exploración de petróleo y por fuentes
electromagnéticas como los sonares (ver anterior
número de NMAM).
humanas tales como: interacción con las pesquerías,
envenenamiento por pesticidas (carbamatos y
organoclorados), contaminación por metales pesados
(cadmio, plomo y cobre) y las actividades de exploración
sísmica.
Entre las causas naturales probables, se ha descartado la falta
de alimento, infecciones bacterianas (brucelosis y
leptospirosis), infecciones por virus (morbilivirus) e infección
por tres biotoxinas.
Si bien no se ha determinado la causa exacta de esta
mortandad, se presume que estarían relacionadas a causas
naturales ya sea por intoxicación por biotoxinas o
enfermedades emergentes de las que no se tienen registros
previos.
Si bien no se ha podido comprobar un efecto directo de las
actividades de exploración sísmica sobre los mamíferos
marinos, se registraron daños morfológicos en algunos
grupos de zooplancton en las estaciones localizadas
aproximadamente a 1 milla náutica de distancia de la fuente de
emisión.

Editor: Biólogo José Pizarro www.mediomarino.freeoda.com

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Algunas Enfermedades que atacan
a delfines y aves marinas
E ntre las enfermedades causadas por bacterias
descartadas como infecciones de delfines en el
informe de IMARPE figuran:
LEPTOSPIROSIS
Es provocada por una bacteria que se encuentra
generalmente en aguas estancadas. Las ratas son uno de
sus principales transmisores. Varios animales pueden
resultar afectados, tales como: perros, nutrias, lobos
marinos y el ganado. El hombre se puede contagiar por
consumo de agua y alimentos contaminados o tomar
contacto con el agua contaminada. La infección humana
puede provocar infección del hígado, meningitis, fiebre
y sufrir síntomas de gripe. Se considera que los
pescadores son un grupo muy susceptible para
enfermarse de leptospirosis.
BRUCELOSIS
Es una enfermedad causada por diferentes especies de
una bacteria que es un parásito de las células animales.
Suele producir infecciones en perros, ovejas, vacas y
otros mamíferos, causando el aborto de hembras
preñadas. En las cabras produce la conocida “fiebre
malta”. El contacto con animales varados o sus fetos
puede ser causa de contagio en el hombre. Existe una
variedad de síntomas de la infección humana, como
fiebre recurrente, dolor muscular, decaimiento y daño al
hígado, bazo, médula ósea, entre otros órganos. Sin
embargo, la enfermedad puede permanecer latente en el
ser humano y pasar inadvertida.
Los pelicanos han sido las aves que han varado con mayor
frecuencia en el norte del país. Puede ser atacada por piojos
malófagos, moscas chupadoras y garrapatas que transmiten virus.
Información y Conservación del Medio Ambiente Marino
Boletín Nuestro Medio Ambiente Marino Junio 2012
Blgo. José Pizarro
Virus que atacan a
la fauna marina
S
e conoce que varios tipos de virus atacan a diferentes
animales marinos. En la década de 1970, la
investigación de C. Clifford encontró que las
garrapatas transmiten virus de tipo Arbovirus a las aves
guaneras y puede ser una causa de abandono de los nidos. Se
halló que el virus puede causar infección en el hombre
también. Las garrapatas de este tipo pueden vivir varios años
y pueden atacar a pelicanos y guanayes.
Las aves marinas pueden ser atacadas por el virus Newcastle,
un tipo de Paramyxovirus. Este virus puede producir
moquillo en aves de corral, las que son criadas en el litoral.
De acuerdo a Jawetz y otros, el virus Newcastle puede causar
conjuntivitis en humanos.
Se ha planteado la hipótesis de que los animales marinos
varados en el norte del país han muerto a causa de virus del
tipo Morbillivirus, grupo que agrupa al virus de las paperas,
del sarampión y del moquillo canino o Distemper de los
perros. Los Morbillivirus son también un tipo de
Paramyxovirus. En el caso de los delfines, Van Bressem ha
descrito que varias especies son atacadas por virus de tipo
Poxvirus en el Perú (como los que causan la viruela) que
producen lesiones en la piel de los cetáceos conocidas como
“tatuajes de delfín”. Los Poxvirus son bastante diferentes a
los Morbillivirus (ver siguiente gráfico). La misma autora ha
identificado otro virus de delfines en el Perú del tipo Herpes
virus, que causa lesiones a la piel.
Morbillivirus
Poxvirus
Fuentes:
C.M. Clifford., H. Hoogstraal, F. J . Radovsky, D.
Stiller, and J . E. Keirans 1980. Journal of Parasitology
66:312-323.
E. Jawetz y otros. 1992. Microbiología Médica. Ed.
Manual Moderno. México.
M.F. Van Bressem, K. Van Waerebeek, A. Garcia-
Godos, D. Dekegel y P.-P. Pastoret. 1994. Marine Mammal
Science 10(3):354-359.
M.F. Van Bressem y K. Van Waerebeek. 1996.
Marine Mammal Science 12(3):371-382.
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¿Qué es la Educación Ambiental Marina?

L a educación ambiental marina es un proceso que
busca que los niños incorporen la dimensión del
medio ambiente marino a su vida, puesto que
muchos aspectos de los recursos del mar no son
abordados en la escuela a pesar que la mayor parte de la
¿Cómo debe ser
la Educación Ambiental?
Según la UNESCO (la organización de las Naciones
Unidas para la ciencia y la educación), la Educación
población del Perú vive en la costa. Uno de los factores Ambiental tiene las siguientes características:
que influye sobre el desconocimiento del mar y de sus
recursos es que algunas familias son migrantes y -Permite tomar conciencia acerca del medio ambiente
que nos rodea.
desconocen la realidad local, lo que hace que los
conocimientos locales no puedan ser transmitidos de Esto quiere decir que los alumnos deben pasar por una
padres a hijos. etapa de sensibilización para que asuman una
En nuestro país los posición acerca de lo que sucede con el medio
contenidos de educación ambiente en su localidad, en su país y en el mundo.
ambiental se desarrollan
-Mejora nuestros conocimientos, habilidades y
principalmente de forma actitudes respecto al medio ambiente.
teórica. Esto hace que los
alumnos no se acerquen a Lo cual tiene que ver con la instrucción recibida en la
la realidad. escuela y que debe de incluir necesariamente no solo
conocimientos teóricos, si no también prácticos sobre
la naturaleza y el medio ambiente humano. La práctica
de valores amigables con el ambiente se debería
Los productos de las clases, como papelógrafos calificar como logro de actitudes.
deberían ser expuestos a la comunidad.
-Otorga la capacidad para actuar en la resolución de
Los niños podrían problemas ambientales.
explicar algunos
fenómenos naturales Es decir que los alumnos deberían estar en capacidad
que ocurren en el de plantear soluciones a problemas ambientales, de
acuerdo a su nivel educativo.
océano, midiendo
algunas variables Además, deben rescatarse los saberes previos de los
ambientales como alumnos y de sus familias acerca del medio ambiente,
temperatura, densidad, tales como: aspectos de medicina tradicional, métodos
conductividad de pesca, las leyendas o mitos locales sobre el medio
ambiente, el uso de la flora y la fauna, las creencias
eléctrica. Para ello no se
acerca de los fenómenos naturales, etc.
necesita un laboratorio
Los datos obtenidos de una
implementado en la medición pueden servir para
escuela. temas de varios cursos. Un tema orientador
en la educación
Sin embargo, una parte ambiental marina es
clave de la educación la inspiración en la
ambiental marina que se deberían de
vendría a ser el trabajo basar los proyectos.
que los niños puedan Existen varios temas
hacer con especies q u e h a n s i d o La nutria marina es una especie
marinas. Está experimentados en el que despierta simpatía en los niños.
demostrado que de la Perú. Uno de ellos son
exposición de los niños las especies marinas en peligro o especies bandera, que han
a los elementos sido usadas para ayudar a la conservación local de recursos,
Conociendo de cerca a una n a t u r a l e s s u r g e n como es el caso de la nutria marina. Actualmente, sirven
especie se aprenden muchas cosas.
aprendizajes que serán como eje para otras actividades de educación ambiental en
importantes en su vida adulta. En la escuela se deben nuestro país: la limpieza de basura en las playas, la
recoger esos saberes y se les debe utilizar y valorar. observación de aves y la conservación de áreas protegidas.

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PODRÍAN VARAR CETÁCEOS Y EL RECURSO POTA SERÍA AFECTADO
Se viene un “Niño”... En el 2013
E l último fenómeno de “El Niño” comenzó a mediados
del año 2009 y se prolongó hasta el año 2010.
SENAMHI ha informado que “El Niño” se presentará
en el océano Pacífico Ecuatorial Central, con un máximo
desarrollo en noviembre de este año.
Durante el año 2009 se produjeron varios varamientos de
mamíferos marinos en Ilo, Ite, Los Palos y otros lugares del
litoral. Como se demostró, los varamientos se produjeron
durante anomalías en la temperatura del mar (Pizarro,
2010). De acuerdo al IMARPE, la temperatura mínima
superficial del mar, en la estación costera de Ilo fue mayor a
su valor normal. Igualmente, en el litoral de Tacna se han
registrado valores de temperatura del agua de mar de 19°C
durante el mes de mayo, lo cual sugiere un ligero aumento
con respecto a años anteriores. (Ver siguiente gráfico).
Temperatura Superficial del Mar
IMARPE, Mayo 2012.
100
De producirse en los siguientes meses un “Niño”, será de
menor intensidad que el del año 2009. La captura de
recursos como “Perico” podría aumentar en el año 2013.
Uno de los recursos que podría ser afectado
por el “Niño” del 2013 sería la Pota.
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Boletín Nuestro Medio Ambiente Marino Junio 2012
EL MODELO DE LA NOAA QUE CALCULA
LA OCURRENCIA DE “EL NIÑO”
La Administración Nacional para el Océano y la Atmósfera
de Estados Unidos (NOAA por sus siglas en inglés), ha
publicado los resultados de su modelo de predicción del
Fenómeno de “El Niño”. En el siguiente gráfico vemos que
la probabilidad, es decir la seguridad con la que podemos
afirmar que “El Niño” ocurra es de 40% en los meses de
verano del año 2013. Este modelo basa sus predicciones en
valores de temperatura superficial del agua de mar.
Cuando los valores de temperatura aumentan mas de 0,45
°C de la media normal, entonces se habla de un fenómeno
“El Niño”.
Los últimos datos de NOAA indican que a partir de abril de
este año, la temperatura sub-superficial del mar ha
empezado a aumentar, lo que podría ser un indicador de
un fenómeno de “El Niño”.
Probabilidad de ocurrencia de “El Niño”
NOAA, Mayo 2012.
80
60
40
20
0
Años “La Niña” Años “normales” Años “El Niño”
FUENTES:
IMARPE. TSM Ilo 24 mayo 2012
http://www.imarpe.gob.pe
NOAA. ENSO Cycle: Recent Evolution, Current Status
and Predictions. Update prepared by Climate Prediction Center /
NCEP 21 May 2012.
Pizarro, J. 2010. Varamientos de cetáceos en Tacna,
Perú. (2002-2010). Revista Peruana de Biología 17(2):253-255.
SENAMHI. 2012. Boletín Informativo Monitoreo del
Fenómeno “EL NIÑO/ LA NIÑA” - Junio 2012.
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