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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS


FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y TECNOLOGÍA
LICENCIATURA EN MATEMÁTICA
CÁLCULO I
 INVESTIGACIÓN Nº1 - MAT 121 A - I SEMESTRE
GRUPO N°3

PROFESORA: VIENBENIDA IGUALADA CORTEZ

COORDINADOR: JOSÉ CRUZ

INTEGRANTES:   

DEYBIS MONTENEGRO, SATURNINO CRUZ, EDGAR GARCÍA, FRANCISCA


OJO, JUAN MELÉNDEZ, MIGUEL BARRIOS.

TEMA: LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA

MAYO, 2020

Tabla de contenido
Introducción

1. Circunferencia y sus elementos 


1.1. Concepto
1.2. Ecuación  ordinaria de la circunferencia (Centro en el origen y centro (h,k))(buscar
todos los elementos) y  viceversa. 
1.3. Ecuación general de la circunferencia 
1.4. Gráficas
1.5. Intersección de una circunferencia con una recta
1.6. Recta tangente  a una circunferencia 
1.7. Intersección de dos circunferencias 
1.8. Circunferencia que pasa por varios puntos; entre otros. 
1.9. Problemas de aplicación 
1.10. Problemas propuestos y sus respuestas 
2. Parábola y sus elementos   
2.1. Concepto
2.2. Definición de los elementos de la parábola
2.3. Ecuación de  la parábola  con vértice en el origen 
2.4. La forma estándar de la ecuación de la parábola (h,k)
2.5. Parábola que pasa por tres puntos 
2.6. La recta tangentes a una parábola
2.7. Problemas de aplicación
2.8. Problemas propuestos y sus respuestas  
3. Resumen de lo más importante del trabajo.
4. Problemas propuestos  y sus respuestas.
Conclusiones
Bibliografía
Anexos

Introducción
Apolonio, contemporáneo de Arquímedes, en el siglo III antes de Cristo, estudió con mucha
profundidad las curvas cónicas. El nombre de cónicas les viene de que son curvas que se
obtienen de cortar un cono con diferentes planos.

Desde esta perspectiva se les llama secciones cónicas a las curvas planas que se producen
por la  intersección de un plano con un cono.

Las intersecciones del plano con el cono dependen del modo como éstas se produzcan.
Cambiando el ángulo del plano y el lugar donde éste corta al cono, se producirán secciones
diferentes.

Las cónicas podemos clasificarlas teniendo en cuenta el ángulo que forman el plano con el
eje del cono.

Si el plano es perpendicular al eje, tenemos una sección circular cuyo contorno es


la circunferencia.

Si el ángulo que forma el plano con la base es menor que el ángulo que forma el plano con
la generatriz, tenemos que la sección será una elipse.

Si el plano es paralelo a la generatriz tenemos la parábola.

Si el ángulo que forma el plano con la base es mayor del que forma con la generatriz,
tenemos la hipérbola.

En el desarrollo de este trabajo investigativo se desarrollarán contenidos referentes a la


circunferencia y la parábola.

1. Circunferencia y sus elementos


1.1. Concepto: Sea C un punto del plano y sea” r” un número real positivo. Se
define la circunferencia como el lugar geométrico de los puntos P(x, y) tal
que la distancia de P a C es igual a”r”. Es decir: C= {P(x, y)/d (P, C) = r}.
Al punto “C” se le denomina centro de la circunferencia y a “r” se le
denomina radio de la circunferencia.
1.2. Ecuación  ordinaria de la circunferencia (Centro en el origen y centro
(h,k)): En un sistema de coordenadas cartesianas x-y, la circunferencia con
centro en el punto (h, k) distinto del origen y radio r consta de todos los
puntos (x, y) que satisfacen la ecuación. (x-h)² + (y-k)² =r², donde (h,k) es el
centro y r es el radio. Para determinar la ecuación ordinaria de la
circunferencia se necesita las coordenadas del centro y la medida del radio.

Ej. Determinar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está en C (3,-4)


y que pasa por el punto A (6,12).

1.3. Ecuación general de la circunferencia:

Si conocemos el centro y el radio de una circunferencia, podemos construir su ecuación


ordinaria, y si operamos los cuadrados, obtenemos la forma general de la ecuación de la
circunferencia, así:
1.4. Gráficas

Gráfica de la ecuación canónica:


Gráfica de la ecuación general:

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