ACTIVIDAD EVALUATIVA MÓDULO 4:

PRONOSTICOS E INVENTARIOS DE LA CADENA DE SUMINISTRO

REGLAS PARA LLEVAR A CABO LA ACTIVIDAD:

1. Utilice sus propias palabras para responder toda la actividad. Las copias textuales de
Internet no serán tomadas en cuenta y estas no sumarán en la nota final de la
actividad.
2. Esta es una actividad individual y cada alumno deberá aportar una respuesta propia.
3. Estudie el material suministrado en el campus virtual antes de dar respuesta a la
actividad.
4. Haga explicitas las fuentes consultadas. Utilícelas sólo en caso de ser necesario (dar un
ejemplo, una cifra, hacer una comparación puntual). 
5. La nota depende de su argumentación y de la pertinencia de sus respuestas.

La valoración cuantitativa de la actividad es de 0 a 100, los criterios a evaluar son los siguientes: 
Cumplimiento: La participación en la actividad es oportuna, en las fechas establecidas para su
desarrollo.
Ortografía y redacción:  Las palabras se encuentran escritas correctamente y hay claridad y
coherencia en el texto.
Argumentación: El estudiante argumenta con claridad y ejemplifica adecuadamente su punto
de vista.
Referencias bibliográficas: El estudiante apoya sus argumentos en el material disponible en el
diplomado y registra la respectiva fuente.

ACTIVIDAD

Por favor responda las siguientes preguntas de manera concisa y concreta utilizando los
términos y elementos vistos en las guías didácticas del diplomado.

1. En el módulo 3 estudiamos las diferentes opciones para el diseño para una red de
transporte. De los tipos de red de transporte mencionados a continuación escoja uno
(1):

 Red de embarque directo a un solo destino

 Embarque directo con recorridos rutinarios
  Todos los embarques vía un centro de distribución intermedio con almacenamiento
 Embarque vía un centro de distribución utilizando recorridos rutinarios

Por favor responda las siguientes preguntas:

a. ¿Para qué tipo de productos o tipo de compañías se adapta mejor (Escoja un producto o
compañía conocida)? Describa cómo funciona la red seleccionada y justifique la
elección hecha. (25%)

Embarque directo con recorridos rutinarios

Para esta red de transporte se adaptan mejor las compañías que cuentan
anticipadamente con los requerimientos del cliente y que tiene clientes que se
encuentran ubicados en sitios cercanos, los requerimientos deben ser repartidos con
una respectiva ruta con intervalos de tiempo establecidos, como podrían ser las
empresas que distribuyen productos cosméticos como lo son belcorp ,avon entre otras.
Esta red funciona con camiones que entregan los pedidos a cada uno de los
compradores que están por el sector.

b. ¿Cuáles son las ventajas que tiene la cadena de suministros de la empresa seleccionada
con el uso de esta red de transporte con respecto a los otros tipos de red? (explique al
menos una de las ventajas). (25%).
Esta red permite optimizar el transporte de carga reduciendo los costos de transporte
por que se programan los pedidos de varios clientes del mismo así se planea
adecuadamente la carga para su despacho.

2. Existen algunos tipos frecuentes de patrones de demanda de acuerdo a su naturaleza.

Entre estos patrones tenemos: el perpetuo, el estacional, el irregular y a término (ver
imagen no. 4 de la página 21 de la guía didáctica del módulo 4). Por favor escoja un
producto que se pueda clasificar para cada uno de estos patrones (estos deben ser
diferente a los ejemplos que se encuentran en la imagen la guía didáctica), y:

 Explique por qué pertenece a dicho patrón.

 Proponga estrategias para el pronóstico de sus demandas y explique cómo se
usarían. (ver documento de apoyo Métodos de pronóstico).

Para llevar a cabo este punto se debe llenar el siguiente cuadro (50%):

¿POR QUÉ EL PRODUCTO ESTRATEGIA (S) PARA EL PRONÓSTICO DE

PATRÓN PERTENECE A ESTE PATRÓN? LA DEMANDA

Perpetuo: Porque este tipo de producto 

Cafe tiene una vida de venta larga 
es incierto en que lapso de
tiempo puedan disminuir o
 aumentar las ventas.
Estacional: Porque este tipo de 
Calzado escolar productos tienen una alta 
demanda en una lapso de
tiempo determinado como lo
es el inicio de clases
Irregular: 
(producto) 

A término: 
(producto) 

Por favor envíe la actividad por medio del enlace denominado ACTIVIDAD EVALUATIVA
MÓDULO 4

¡AGRADECEMOS SU VALIOSA PARTICIPACIÓN EN EL DIPLOMADO DE LOGÍSTICA DE

LA CADENA DE SUMINISTRO!