Introducción

En este trabajo hablaremos sobre la concepción sociológica de Tylor sobre la

cultura, según Tylor la cultura es fuertemente determinista, como si los hábitos
y las capacidades sólo surgieran en base a ésta.

En otro plano estaremos desarrollando una opinión personal sobre el concepto

que tiene Maurice Duverger sobre la cultura.

Por otro lado, describiremos los conceptos de los diferentes tipos de cultura.

Para finalizar plantearemos una acción de índole común para que cambie la
cultura de tu comunidad.
1.      Establece la concepción sociológica de Tylor sobre la
cultura.

En 1871 Tylor definió la palabra cultura como: “aquel todo complejo que incluye
el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, y
cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre. La
situación de la cultura en las diversas sociedades de la especie humana, en la
medida en que puede ser investigada según principios generales, es un objeto
apto para el estudio de las leyes del pensamiento y la acción del hombre”.
Tylor aportó una elevación de la cultura como materia de estudio sistemático.
Este autor eliminó del concepto de cultura, su parte más humanista al convertir
la cultura en objeto de ciencia. Si nos fijamos en su descripción, podremos ver
como Tylor simplificaba la cultura como una mera recopilación de los “detalles”
(herencia del darwinismo social).
Debido a la equiparación de la cultura como una ciencia, se puede concluir que
según Tylor, la cultura se puede investigar a partir de unos principios generales
(leyes del pensamiento y la acción del hombre).
Para Tylor, dentro del concepto de cultura se incluyen las capacidades y
hábitos, como elementos imprescindibles, los cuales son adquiridos en relación
a una sociedad determinada. Dichos elementos nos convierten en miembros
del grupo.
Capacidad, según Tylor, es la aptitud para hacer alguna cosa, por ejemplo, en
nuestra cultura, no nos hemos capacitado para vivir en el desierto. No tenemos
dicha capacidad. El hábito es descrito como la predisposición a actuar de una
determinada manera.
Finalmente, añadiríamos que según Tylor la cultura restringe y con ello se auto
justifican muchos de los errores de aquellos que se salen del modo de actuar
propuesto.

Podemos hacer un paralelismo entre la idea de cultura de Tylor y el

condicionamiento operante estudiado por Skinner en el marco de la psicología.
La concepción de Tylor sobre la cultura es fuertemente determinista, como si
los hábitos y las capacidades sólo surgieran en base a ésta. Del mismo modo
que Skinner capaz de crear un hábito en una rata de laboratorio (apretar una
palanca para obtener comida), parece que Tylor defiende la idea de que
nuestros hábitos (como, por ejemplo, comer en determinadas franjas horarias y
no en otras), son siempre una predisposición a actuar de una determinada
manera, a la manera en la que se nos ha condicionado a partir de nuestra
cultura. Si vemos comer un plato de espaguetis a una persona a las 5 de la
tarde, tendemos a preguntarle que qué hace comiendo a esas horas,
contrariamente a lo que haríamos si la misma situación se llevase a cabo a las
2 del mediodía.

2.      Plantea tu opinión personal sobre el concepto que tiene

Maurice Duverger sobre la cultura.

Educándolos a tener valores como el respeto a los demás y el amor propio

para así puedan a ver cambios en la cultura que nos ayudaría a dar el valor
real a las demás personas y cuidado nuestro ambiente, también al tener esos
valores hubiera menos temor al qué dirán o salir adelante ya que en nuestra
cultura no es un secreto que se difama a las personas sin conocerlas,
implementando estos dos valores sería una cultura distinta donde reinaría la
paz y la harmonía.

3.      Describe los conceptos de los diferentes tipos de cultura.

CULTURA TÓPICA: Es la que engloba un listado de categorías o, como bien

indica su nombre, tópicos tales como religión, sociedad, etc.

CULTURA HISTÓRICA: Aquí se entiende a la cultura como una herencia

social. Indica la relación que una sociedad establece con su pasado.
CULTURA MENTAL: Se entiende a la cultura como todos aquellos hábitos o
costumbres que diferencian a un individuo o un conjunto de individuos del
resto. La cultura mental es propia de cada persona, y está ligada a sus
conocimientos y capacidades.
CULTURA ESTRUCTURAL: Se entiende a la cultura como un conjunto de
símbolos, valores, creencias y conductas reglamentadas y relacionados entre
sí.

CULTURA SIMBÓLICA: La misma se conforma a partir de la significación

arbitraria otorgada, comunicada y compartida por los miembros de un grupo
social.

4.      Que acción plantearías de índole común para que cambie la

cultura de tu comunidad.

Primero buscaría darles formación educándolos a tener valores como el

respeto a los demás y el amor propio para así puedan a ver cambios en la
cultura que nos ayudaría a dar el valor real a las demás personas y cuidado
nuestro ambiente, también al tener esos valores hubiera menos temor al qué
dirán o salir adelante ya que en nuestra cultura no es un secreto que se difama
a las personas sin conocerlas, implementando estos dos valores sería una
cultura distinta donde reinaría la paz y la harmonía.
 Conclusión

En este proyecto concluimos que la concepción sociológica de Tylor sobre la

cultura, Tylor defiende la idea de que nuestros hábitos (como, por ejemplo,
comer en determinadas franjas horarias y no en otras), son siempre una
predisposición a actuar de una determinada manera, a la manera en la que se
nos ha condicionado a partir de nuestra cultura.

Tylor simplificaba la cultura como una mera recopilación de los “detalles”

(herencia del darwinismo social).
Debido a la equiparación de la cultura como una ciencia, se puede concluir
que, según Tylor, la cultura se puede investigar a partir de unos principios
generales (leyes del pensamiento y la acción del hombre).

Los diferentes tipos de cultura son:

 CULTURA TÓPICA

 CULTURA HISTÓRICA

 CULTURA MENTAL

 CULTURA ESTRUCTURAL

 CULTURA SIMBÓLICA