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EVALUACIÓN DE NATURALEZA, SOCIEDAD Y CURRÍCULO I

Prueba 1
PROGRAMA DE ESTUDIO: Primaria EIB
CICLO: V
ÁREA: Naturaleza, sociedad y Cultura
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: CASTILLO NAJARRO, Alipio

Responda brevemente las siguientes preguntas.


1. ¿Qué entiende usted por naturaleza?
La naturaleza es todo aquello que nos rodea o todo lo que podemos observar, lo que existe en
este mundo y gracias a ello podemos vivir en armonía entre seres vivos y con lo material.

También podemos decir “entorno natural” porque son todos aquellos que nos rodea: animales salvajes,
rocas, bosques, playas, y en general todas las cosas que no han sido alteradas sustancialmente por el ser
humano.

2. Explique el problema fundamental de la filosofía y qué es la concepción del mundo.


El problema fundamental de la filosofía es cuando la persona busca cuál fue primero “el ser o
penar” o “material o idea”
Y la concepción del mundo viene hacer cuando una persona resuelve el problema, y esta
persona puede resolver de dos formas: el idealismo y el materialismo.

3. ¿Cuáles son las características más importantes de las sociedades clasistas?


Se caracteriza por los siguientes:
 la sociedad participa en la producción de bienes materiales para su beneficio con una
distinción de la riqueza obtenida y discriminando sobre la raza, color, sexo, religión,
etc.
 La existencia de la propiedad privada
 Las relaciones productivas no son con solidaridad
 Posesión común de símbolos
 Lo esencial es pertenecer.

4. ¿Qué es el idealismo subjetivo?


El idealismo subjetivo hace entender que, una persona que ve todo lo existente depende de la
conciencia, idea. Que todo lo que el hombre percibe solo son sensaciones representativas.

5. ¿Qué son las relaciones de producción?


Bueno, las relaciones de producción son aquellas formas de trabajo, de producir algo,
maneras de realizar para satisfacer las necesidades de una sociedad. Por ejemplo, hemos visto
los modos de producción en primitivas, feudales, y capitalistas y cada una de ellos han
realizado diferentes sus modos de producción
Prueba 2
¿Cómo crees que está la educación en el Perú, y por qué crees que está en estas condiciones?
Yo opino, que la educación del Perú en ves que cambie a la sociedad más lo está empeorando
Solo podemos definir comparando con la educación antigua vs educación moderna. En la educación
antigua aún se notaba el respeto, la práctica de valores, el miedo de no estudiar, y la personalidad de
un estudiante. En cambio, en la educación moderna con todos los derechos del niño y adolecente y
las leyes contra la educación ancestral han hecho que el alumno se iguale con el docente y podemos
observar que más delincuentes han aparecido y otras consecuencias más. Gracias.

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