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Historia de América Latina.

Volumen I
8.5x11”/316 pag./ISBN:... / Ediciones UAPA/2018

Autores:
Sergio Guerra Vilaboy, Dr. y Wilfredo Padrón Iglesias, Dr.
wilfredopadron@uapa.edu.do

Sinopsis

El primer volumen del libro para el au- lógicas de este procesos histórico. Entre
toaprendizaje Historia de América Lati- sus principales temáticas se encuentran:
na nos presenta un recorrido histórico el poblamiento del continente y sus pri-
desde los primeros asentamientos del meras sociedades aborígenes; la explora-
subcontinente hasta los acontecimientos ción, conquista y colonización del terri-
- torio; las rivalidades entre las principales
glo XIX. potencias coloniales de la época; las gue-
rras de independencia; el análisis de la
La obra está estructurada en 8 unidades
didácticas que responden a etapas crono- entre otros temas.

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Reseñado por:
René Villaboy Zaldivar, M. A.
Profesor de Historia de América
Universidad de La Habana

El texto titulado Historia de América La- mio Nacional de Ciencias Sociales y Hu-
tina. Volumen I ofrece de manera riguro- manísticas de la República de Cuba en el
sa, amena y didáctica una visión panorá- año 2017. El segundo escritor es el joven
mica del desarrollo de las sociedades de y también Doctor en Ciencias Históricas,
la región, desde sus orígenes hasta las úl- Wilfredo Padrón Iglesias, Profesor Titu-
timas décadas del siglo XIX. La obra está lar, miembro correspondiente de la Aca-
estructurada en 8 unidades temáticas, demia de la Historia de Cuba y de la Fun-
que responden a etapas cronológicas y dación Máximo Gómez Báez, reconocido
procesos de la historia del subcontinente. ponente en congresos y eventos científicos
A esta división, se incorporan el análisis internacionales; actual Gestor del Cen-
de las problemáticas socioeconómicas y tro de Innovación y Gestión Pedagógica
los acontecimientos políticos medulares de la Universidad Abierta para Adultos
que han marcado la unidad dentro de la (UAPA) de la República Dominicana.
diversidad de los países del área. Al mis-
mo tiempo, al ser un libro con fines pe- De este libro que han puesto Guerra
dagógicos, incluye un resumen de cada Vilaboy y Padrón Iglesias a la mano de
contenido, actividades y ejercicios de au- los estudiantes y de los lectores en gene-
toevaluación. Se añade, asimismo, una ral, debe resaltarse, en primer orden, el
bibliografía complementaria que permite carácter íntegro y articulador que logra
profundizar en cada uno de los tópicos ofrecer de la historia de la región. En la
que se presentan. Unidad 1 se describen y, sobre todo, se
demuestran importantes cuestiones rela-
La publicación cuenta con la autoría de cionadas con el origen del hombre ame-
dos prestigiosos historiadores cubanos; ricano, el poblamiento del continente y
binomio donde se mezclan experiencia, los rasgos de las distintas sociedades que
juventud y sobre todo rigor académico. lo habitaron antes de la llegada de los eu-
De una parte, el Dr. Sergio Guerra Vila- ropeos. Dos elementos se destacan en el
boy, Profesor e Investigador con más de discurso explicativo de los autores en este
45 años de labor académica y científica primer epígrafe. De una parte, el énfasis
sobre la historia comparada de los países en la marcada diversidad geográfica, hu-
del continente, Catedrático de la Univer- mana y social; por otra, el originario de-
sidad de La Habana, Director de su De- sarrollo desigual que como resultado de
partamento de Historia, Presidente de la ellas marcó el itinerario de los primitivos
Asociación de Historiadores Latinoame- habitantes de esta parte del planeta, en
ricanos y del Caribe (ADHILAC) y Pre- el tiempo y en el espacio. Por las agudas

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comparaciones de los autores, en este pri- los rasgos coyunturales, factuales y con-
mer epígrafe pasan igualmente las primi- ceptuales que la caracterizaron. A la vez,
genias formas de organización social, la definieron las problemáticas sociopolíti-
producción económica y las estructuras cas y los debates ideológicos fundamen-
estatales de los primeros americanos, así tales que tuvieron como escenario ese
como sus visiones y aportes a la cultura período. Las luchas de los sectores popu-
y la ciencia de su época. De igual forma lares frente a las élites que condujeron la
se refieren a la situación interna de los independencia, el constante dilema entre
pueblos indígenas latinoamericanos, en Revolución Social o Revolución Política,
la antesala del llamado choque con los las diversas maneras de estructurar el Es-
europeos. tado y la sociedad y la dimensión local o
continental que debía tomar la epopeya
De seguidas, en las unidades 2 y 3, se libertaria, son algunas de las cuestiones
argumentan las generalidades del pro- que se articulan en las páginas dedicadas
ceso de conquista y de la organización y a estos tópicos.
desarrollo del sistema colonial en Améri-
ca Latina. Estableciéndose de la misma Las unidades 6 y 7 presentan un valioso
manera la argumentación sobre las di- análisis de un proceso medular en el de-
versas formas de explotación económica sarrollo de nuestros pueblos: la formación
y sociopolítica impuestas en la región. de los Estados Nacionales. Complejo pe-
Igualmente, se plantean los signos del ríodo que introdujo las contradicciones
surgimiento de una sociedad criolla que teóricas y las deformaciones prácticas,
condujo a la crisis de la dominación forá- en torno a la rígida aplicación en nuestro
nea en Nuestra América. Para funda- continente de la formula europea: “un
mentar esto último, los autores tuvieron estado una nación”. Situación que pasó
a bien particularizar en las importantes por alto el carácter diverso y marcada-
trasformaciones del Siglo XVIII, tan- mente heterogéneo de nuestras socieda-
to para la región bajo dominio español des. A lo cual se añaden las propuestas
como para el Brasil. Dentro de esta ex- económicas y sociopolíticas de los dos
plicación dedicaron espacio para des- grandes grupos que se turnaron el poder
brozar el surgimiento de una conciencia desde la década del veinte del Siglo XIX
“protonacional” y los efectos que ello y hasta principios del siglo XX: liberales
tuvo en cada uno de los virreinatos y y conservadores. Los intentos discordan-
capitanías que conformaban el imperio tes y yuxtapuestos de estos dos sectores
hispano-portugués de Ultramar. de las oligarquías nativas, para enrumbar
a la región por la senda del progreso, la
En las unidades 4 y 5, Guerra y Padrón modernidad y el capitalismo, no se des-
analizan las luchas por la emancipación lindan de los proyectos de integración
continental, estableciendo dos etapas o dispersión que se dieron durante toda
dentro de la contienda que responden a esta convulsa época.

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Siguiendo este esquema analítico, se ex- EE. UU; potencia que consideró desde
ponen las problemáticas generales de los entonces a los países situados al sur del
períodos de predominios conservador y río Bravo como su patio trasero y natural
liberal y luego particularizan en los ele- esfera de influencia. Así, en las páginas
mentos distintivos de los países del área. de este capítulo final se explican las gue-
Para mayor suerte, introducen al lector rras entre estados del continente, promo-
en importantes cuestiones teóricas sobre vidas y alentadas por intereses foráneos, y
la economía, la política y la esfera jurídi- sobre todo las políticas norteamericanas
ca que son claves para una mayor com- para afianzar el control sobre los pueblos
prensión de la etapa de la historia que de Nuestra América.
describen.
He querido, con toda intención, separar
Los análisis realizados, también porme- un espacio de esta reseña para referirme a
norizan en el impacto que tuvieron en los valiosos aportes didácticos que se nos
el desarrollo de la región, las relaciones ofrecen en Historia de América Latina,
con sus vecinos más poderosos. Así, en Volumen I. Guerra y Padrón han desple-
todo el capitulario hasta aquí esbozado, gado con acierto su oficio de docentes,
se explican las posiciones de las poten- para elaborar un conjunto de actividades
cias coloniales y luego de los nacientes donde no solo el estudiante podrá medir
imperialismos, ante los procesos forma- su conocimiento, sino aplicar y dominar
tivos del área. Es en la unidad 8 donde habilidades fundamentales para el traba-
tales cuestiones se refieren con mayor jo con la Historia. Antecedidos por un
profundidad. A dilucidar las rivalidades resumen de los contenidos, los ejercicios
interamericanas y el auge del dominio de autoevaluación no incitan al saber
norteamericano se dedica este capítulo, memorístico y reproductivo, sino funda-
que cierra la primera parte de Historia de mentalmente convocan al lector a practi-
América Latina, Volumen I. car el análisis, la síntesis, y sobre todo la
lectura crítica y problémica de cada uno
Para ello, Guerra y Padrón, caracterizan de los temas que conforman el texto. Sin
y ejemplifican el surgimiento de un or- abandonar las declaradas intenciones pe-
den neocolonial en la zona, a partir de dagógicas de la obra, también se le brin-
la presencia de potencias extranjeras con da al lector una bibliografía completaria
un fuerte dominio económico. Expresa- y encabezan cada unidad con un valioso
do, este último, en el control de los mer- exergo.
cados locales a través de la exportación
en exceso de mercancías y capitales. Con En resumen, la Historia de América La-
ello, llevan al lector a comprender el pau- tina, Volumen I, de Sergio Guerra y
latino desplazamiento del predominio Wilfredo Padrón es una combinación
británico en las repúblicas latinoameri- muy bien lograda entre investigación y
canas, por la pujante supremacía de los didáctica, entre historia y pedagogía, y

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sobre todo entre ciencia y conciencia. En
las manos de los estudiantes y de todos
aquellos que se interesen en su lectura,
será sin dudas una herramienta muy útil
para la compresión de nuestras raíces,
para la explicación de nuestro presente y
para la preocupación por las incertidum-
bres del futuro. Solo resta esperar que los
autores y sus editores, nos entreguen el
segundo volumen que completará este
amplio y profundo itinerario, por el rico
y diverso faro que es la Historia de Amé-
rica Latina.

La Habana, 18 de septiembre de 2018.

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