26/5/2020 Gmail - Cuestionario para evaluar las Unidades de Aprendizaje con Componentes en Inglés (UACI) CU Atlacomulco (2020a)

Miguel Angel Enriquez <miguelangelenriquez1324@gmail.com>

Cuestionario para evaluar las Unidades de Aprendizaje con Componentes en Inglés

(UACI) CU Atlacomulco (2020a)
Formularios de Google <forms-receipts-noreply@google.com> 17 de mayo de 2020 a las 15:43
Para: miguelangelenriquez1324@gmail.com

Gracias por llenar Cuestionario para evaluar las Unidades de

Aprendizaje con Componentes en Inglés (UACI) CU Atlacomulco
(2020a)
Estas son tus respuestas:

Cuestionario para evaluar las Unidades de

Aprendizaje con Componentes en Inglés
(UACI) CU Atlacomulco (2020a)
Las UACI tienen como característica la integración de elementos bibliográficos,
audiovisuales, etc. en inglés en las unidades de aprendizaje que pertenecen a su área de
estudios, con la finalidad de fortalecer la formación integral y proporcionarles las
competencias necesarias para su exitosa incorporación al ámbito académico, profesional y
laboral.

Aviso de privacidad http://web.uaemex.mx/avisos/Aviso_Privacidad.pdf

Dirección de correo electrónico *

miguelangelenriquez1324@gmail.com

Nombre completo *

Apellido paterno, apellido materno, nombre(s)

Enriquez Estanislao Miguel Angel

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Programa académico al que perteneces (licenciatura) *

Administración
Contaduría
Informática administrativa
Ingeniería en Computación
Psicología

Unidad de Aprendizaje con Componentes en Inglés que cursas (en caso de cursar más
de una UA, favor de contestar el cuestionario las veces que sea necesario, por ejemplo,
si cursas 3 UACI diferentes deberás contestar 3 veces el cuestionario) *

Algoritmos Computacionales
Comunicación entre computadoras 2
Estancia integral profesional I
Interacción Hombres-Maquina
Lenguaje de programación estructurado
Microeconomía
Programación II
Psicología Jurídica
Robótica avanzada
Seguridad en redes
Teorías de la personalidad

1. Al principio del curso ¿tu maestro(a) te informó que la materia iba a ser impartida con
componentes en inglés? *

Sí
No

2. ¿Te informó la razón de ser impartida con componentes en inglés? *

Sí
No

3. ¿Tu maestro(a) mostró preparación previa al realizar y/o presentar los materiales en
inglés? *
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Sí
No

4. Selecciona los materiales que utilizaste durante la clase *

Artículos
Textos breves
Libros/capítulos de libros
Obras
Poemas
Videos
Otros:

5. En una escala de 1 a 5 ¿qué tan frecuente fue el uso de materiales en inglés? *

1 2 3 4 5

Nunca Siempre

6. ¿Los materiales en inglés fueron de apoyo para cubrir los objetivos del curso? *

Sí
No

7. El tener acceso a información en inglés, ¿te motivó a, que de manera autónoma,

buscaras más información en esta lengua? *

Sí
No

8. Selecciona las actividades que realizaste en inglés (puedes seleccionar más de una).
*

Reporte de lecturas
Elaboración de ensayos

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Discusiones, mesas de trabajo

Participación en las clases impartidas por el maestro
Presentaciones de algún tema
Participación en video conferencias
Reporte de videos, películas, documentales, etc.
Elaboración de blogs, participación en chatrooms
Debates
Cuestionarios
Cuadros comparativos
Resúmenes
Actividades lúdicas (juegos)
Participación en juegos de roles y/o simulaciones
Otros:

9. ¿Hubo variedad en el material y en las actividades que se realizaron en inglés? *

Sí
No

10. En escala del 1 al 5 ¿cuál fue tu nivel de aprovechamiento del material y/o
actividades en inglés? *

1 2 3 4 5

Insatisfactorio Satisfactorio

11. ¿Tu maestro te motivó a usar inglés? *

Sí
No

12. ¿Tu maestro se mostró flexible en cuanto a tu participación en inglés? Por ejemplo,
¿te dio la opción de participar y entregar trabajos en español, auque el material que
hayas consultado haya sido en inglés? *

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Sí
No

13. ¿Qué elementos se consideraron para tu evaluación? *

Conocimientos de la materia
Dominio de la lengua
Ambos

14. ¿Qué beneficios tiene el contar con materias con componentes en inglés? *

Oportunidad de mejorar el nivel de inglés

Posibilidad de participar en programas de movilidad
Mejores opciones de inserción laboral
Acceso a información relacionada a mi carrera que está en inglés
Posicionamiento de mi universidad en un mejor nivel internacional
Posibilidad de presentar una certificación internacional
Otros:

15. ¿Te gustaría tener otra materia con componentes en inglés? *

Sí
No

16. ¿Por qué? *

seria mejor una nueva unidad de aprendizaje con otro nivel mas
de ingles

17. Otros comentarios: (respuesta abierta) *

ninguno

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