Curso : Métodos de Estudios Universitarios

Sesión : Semana X.ii

 Temas a revisar:

TÉCNICAS GRUPALES

1. El foro
2. Debate o Controversia
3. Mesa Redonda.
 2. El Debate
Es un tipo de discusión formal en la que se
trata de contraponer dos o más opiniones
expertas sobre un tema polémico.
 2. El Debate
Moderador

Equipo A
Tesis Equipo B
Contratesis

AUDIENCIA
 2. El Debate (¿Cómo debatir?)
1. Definir el tema

2. Nombrar las o los participantes del debate y designar quienes defenderán el tema y
quienes estarán en contra.

3. Nombrar a una moderadora o moderador.

4. Determinar la estructura del debate, por ejemplo, cuánto durará la intervención de

cada grupo (de tres a cinco minutos); quién comenzará exponiendo, etc.

5. Cada grupo o participante, puede preparar material gráfico para ilustrar sus opiniones.

6. Una vez finalizado el debate, el auditorio hace preguntas respetando los turnos para
cada participante.
 2. El Debate
El moderador:
Coordina
Mide los
tiempos
Controla los turnos

Formula
preguntas Mantiene el
debate centrado
en el tema
Concluye
Maneja el tema
 2. El Debate
Los expositores:
Emplean un
Exponen sus
lenguaje
puntos de
adecuado
vistas

Dominan del
Utilizan un tema
vocabulario
amplio
Utilizan
Controlan sus garantías y
emociones y respaldos
persuaden
 2. El Debate
El auditorio:

Formulan
preguntas Conocen el tema

Respetan las
Mantienen silencio
ideas
durante el debate
 2. El Debate (recomendaciones)
1. No imponer el punto de vista personal.
2. No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo
y la monotonía.
3. No burlarse de la intervención de nadie.
4. Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
5. Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
6. Oír atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada.
7. Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situación
concreta de entonación y al contenido del mensaje (interrogación, exclamación, sonidos
indicativos de fin de enunciación, pausas, etc.).
8. Adecuar el vocabulario que se posee a la situación comunicativa del momento y ampliarlo
para conseguir precisión léxico-semántica.
9. Evitar las palabras y giros idiomáticos desgastados y los propios del registro informal, pues en
la sala de clases o en la situación comunicativa de un debate se impone el registro formal.
Estructura de un debate
• Saludo
¿En qué países la pena de muerte
• Presentación de los expositores es permitida y por qué?
• Presentación del tema
• Formulación de pregunta Nº 1
• Exposición equipo 1
• Refutación equipo 1 Esos países que se nombraron no
son verdaderos ejemplos (…)
• Exposición equipo 2
• Refutación equipo 2
• Formulación de pregunta Nº 2
• Exposición equipo 1
• Refutación equipo 2
• (…)
• Conclusión de equipos
• Conclusión del moderador
• Despedida
Duración: 30 minutos
 3. La Mesa Redonda
Es una técnica grupal que se efectúa cuando se
desea conocer el punto de vita de distintas
personas sobre un tema determinado.
 3. La Mesa Redonda
En esta técnica se sigue una serie de pasos que permiten el
mejor desempeño de la misma, entre las cuales tenemos:
• Hacer la invitación a las personas que participaran de la mesa
redonda (con determinada anticipación, entre 4 y 8 participantes).
• Motivar y determinar con precisión el tema que se desea tratar.
• Preparar el ambiente (afiches, carteles, recortes de revistas, y todo
aquello que este relacionado al tema a discutir).
• Establecer el orden de los temas y subtemas a revisar.
 3. La Mesa Redonda
Desarrollo:
El coordinador inicia la mesa redonda de la siguiente manera:

• Realiza una breve introducción del tema y subtemas a tratar

• Explica el desarrollo de la mesa redonda
• Presenta a los expositores
• Explica el orden de intervención
• Inicia las intervenciones cediendo la palabra al primer
expositor
 3. La Mesa Redonda
Los Expositores
• Expresan sus ideas durante el tiempo
estipulado, si prolonga la exposición de
su idea el coordinador le avisa de forma
prudente.

• Al finalizar la mesa redonda, el

coordinador y expositores hacen un
breve resumen de las ideas formuladas y
se destaca también sus diferencias.
 3. La Mesa Redonda
Sugerencias
• El tiempo de duración de la mesa
redonda no debe superar una hora.

• El coordinador debe ser imparcial y

objetivo en cada uno de sus conclusiones