Grado: 5B.
Fecha:20/04/20
TALLER DE LENGUAJE N°1
Docente: José L. Rivera R.
Nombres: ____________________________________
TEMA: DECLAMACIÓN DE POEMAS.
Objetivos de aprendizaje
 Determinar los elementos verbales y no verbales que
permiten declamar un poema.
 Emplear la entonación para transmitir emociones.
Los poemas son textos que expresan
sentimientos, emociones y estados de
ánimo. Por eso, al leerlos es necesario
transmitirlos de manera adecuada.
Leamos bien las palabras.
Para leer correctamente cualquier texto
es muy importante no sólo utilizar el
volumen de voz adecuado o articular
bien las palabras, sino, también,
pronunciarlas correctamente. Para ello
es necesario que tengas en cuenta
algunos aspectos importantes: la
acentuación de las palabras, la
entonación de las oraciones, y las
pausas que son establecidas por los
signos de puntuación.
.
1. Con un lápiz de color señala la sílaba
donde está el acento en las siguientes
palabras, luego léelas en voz alta.
Gráfica Termómetro Linterna Tomate
Capitán Lentes Teléfono Telescopio
Cartel Palanca Héroe Azúcar
2. Busca a un familiar o conocido en tu
casa y pídele que te ayude a leer el
siguiente poema. Presta atención a lo que
deben hacer:
 Cada uno elija uno de los personajes del
poema (mariposa o niño).
 Lean el poema en voz alta, según el
orden que corresponde.
 Resuelve la actividad después de leer el
poema.
Poema. El niño y la mariposa (fragmento).
Mariposa, Vagarosa
Rica en tinte y en donaire
¿qué haces tú de rosa en rosa?
¿de qué vives en el aire?
Yo, de flores
Y de olores,
Y de espumas de la fuente,
Y del sol resplandeciente
Que me viste de colores
¿Me regalas
tus dos alas?
¡son tan lindas! ¡te las pido!
deja que orne mi vestido
con la pompa de tus galas
Tú, niñito
tan bonito,
tú que tienes tanto traje,
¿Por qué quieres un ropaje
que me ha dado Dios bendito?
Autor: Rafael Pombo
Vocabulario:
-Vagarosa: que se mueve de una parte a otra.
-Ornar: adornar.
-Pompa: grandeza, belleza.
-Galas: vestimenta
Responde:
a. ¿Qué tuviste en cuenta al momento de
leer el poema? Justifica tu respuesta.
R/. _______________________________
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b. ¿Qué ves de especial en las siguientes
oraciones que aparecen en el poema y
cómo las leíste? Justifica tu respuesta.
¡son tan lindas! ¡te las pido!
¿Por qué quieres un ropaje que me ha
dado Dios bendito?
R/. _______________________________
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