MATERIAL DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CAPACITACIONES EN EQUIDAD

Y GÉNERO E INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DESDE EL DEPORTE

SOCIAL COMUNITARIO

I. INTRODUCCIÓN

Este es un material de apoyo, dirigido principalmente a l@s Gestores de Deporte Social

Comunitario, con el fin de brindarles herramientas que les permitan fortalecer y
posicionar el Deporte Social Comunitario en sus departamentos a través de los
proyectos de cofinanciación entre Coldeportes y el Ente Deportivo Departamental.

Es necesario tener presente que desde el Grupo Interno de Deporte Social Comunitario
se desarrollan temas transversales con los cuales se da cumplimiento a la normatividad
colombiana, como lo son: la atención a personas con discapacidad, la prevención de
embarazo en adolescentes y atención a la Mujer Rural, en equidad y género.

Este material también brindará una ruta que orientará y apoyará al Gestor el
desarrollo de las capacitaciones en los municipios que atenderá como Gestor de
Deporte Social Comunitario, a saber:

1. Fundamentos claves
2. Temáticas transversales.
 Atención a personas con Discapacidad desde el Deporte Social Comunitario
 Equidad y Género
 Prevención de embarazo en adolescentes
3. Estrategia: Red Colombiana de Deporte Social Comunitario

1. FUNDAMENTOS CLAVES

Estos fundamentos son necesarios para desempeñar la labor como Gestor de Deporte
Social Comunitarito.

Para el desarrollo de actividades enmarcadas desde el Deporte Social Comunitario es

necesario conocer algunas normas, conceptos y términos claves, como son:

Deporte social comunitario

Es el aprovechamiento del deporte con fines de esparcimiento, recreación y desarrollo

físico de la comunidad. Procura integración, descanso y creatividad. Se realiza
mediante la acción interinstitucional y la participación comunitaria para el
mejoramiento de la calidad de vida. (Art. 16 Ley del deporte)
Es un proyecto comunitario basado en la inclusión y la tolerancia.

El deporte social comunitario está contemplado en el programa de cobertura de la

oferta, del Lineamiento 2: promoción y fomento de la recreación, la educación física, la
actividad física y el deporte escolar y social y comunitario, del Plan Decenal del
deporte, la recreación, la educación física y la actividad física 2010-2019, con el
objetivo de fomentar la práctica del deporte social comunitario en sus múltiples
manifestaciones.

En el Plan Nacional de Desarrollo “todos por un nuevo país” 2014-2018, el deporte

social comunitario desde la movilidad social, se orientará a la contribución de la
prevención, solución y reparación del conflicto, priorizando los territorios más
afectados e impactados por el conflicto armado en Colombia.

Actividad Física

Deporte de
Altos Logros

Deporte Competitivo

Deporte formativo y Educación Física.

Deporte Social
Comunitario Recreación

El Deporte Social Comunitario tiene el propósito de generar bienestar, recreación,

estímulo y construcción de tejido social. Tiene características particulares, como que
nace de la comunidad y en ocasiones es organizado por la misma, siempre busca
generar alguna transformación social, fortalece el arraigo y preservación cultural
mediante la práctica de deportes autóctonos, y fomenta múltiples valores, dando una
concepción distinta al sentido de la competencia.
Población prioritaria en el deporte social comunitario:

Estrategias nacionales de deporte social comunitario

Lineamientos de Política Pública para el Deporte Social Comunitario: las acciones

que se desarrollan desde esta línea de acción estratégica son:
 Formulación, socialización e implementación de los lineamientos de Política
Pública de Deporte Social Comunitario, lo cual se llevará a cabo a través de
mesas de trabajo en las que participarán diferentes actores representativos
de los grupos poblaciones de principal atención desde la coordinación de
Deporte Social Comunitario (Actualmente en recolección de información y
formulación)

Cofinanciación a los departamentos, municipios y organismos del sector en

programas y proyectos de Deporte Social Comunitario:
 Apoyar económica y técnicamente a los departamentos, municipios, y
organismos del sector en Deporte Social Comunitario.
 Implementación y seguimiento de los lineamientos para personas con
discapacidad en Deporte Social Comunitario.
 Cofinanciación Buenas prácticas
 Cofinanciación Organismos del Sector

Estos son algunos proyectos especiales susceptibles de cofinanciación:

 Juegos de la Orinoquía y Amazonía Colombiana
 Juegos del Litoral Pacífico
  Juegos del Brazo de Mompox
 Juegos de Isla Fuerte
 Juegos Fronterizos Binacionales
 Juegos deportivos de integración para la Función Pública

2. TEMÁTICAS TRANSVERSALES.
A) ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD DESDE EL DEPORTE SOCIAL
COUNITARIO: Da respuesta al CONPES 166 de 2013 y a la Ley 1618 de 2013 en
su artículo 18 Derecho al Deporte y a la Recreación

Coldeportes cuenta con un documento que será útil para desarrollar la labor de
Gestor de Deporte Social Comunitarito con personas con discapacidad, el cual se
presenta a continuación:

LINEAMIENTOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ATENCIÓN A POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD:
En estos lineamientos para fomentar y desarrollar la inclusión de población con
discapacidad en educación física, recreación, actividad física y deporte, cuyo objetivo
principal es establecer orientaciones para el diseño, implementación y seguimiento de
procesos de atención de la población con discapacidad en los programas deporte social
comunitario y de recreación, se encuentran presentes los principios de acción positiva,
transversalidad, corresponsabilidad y accesibilidad.

Y desde Accesibilidad las siguientes líneas:

1) Accesibilidad a la Comunicación y la Información
2) Accesibilidad en Calidad de Servicios y Programas
3) Accesibilidad a la Formación Académica
4) Accesibilidad Simbólica: Transformación de imaginarios
5) Accesibilidades al entorno: Física, desplazamiento y para usar la
implementación deportiva, recreativa y actividad fisca

L@s Gestores de Deporte Social Comunitario deben integrarse a los Comités

municipales o departamentales de discapacidad con el fin de socializar estos
lineamientos y realizar un trabajo articulado con los demás integrantes del comité.
A tener en cuenta: para el año 2016 se hará énfasis en el lineamiento 1 Accesibilidad a
la Comunicación y la Información
Un breve resumen del lineamiento accesibilidad

Accesibilidad de la comunicación y la información

Aprendizaje de lengua de señas en los Gestores, funcionarios, contratistas y

demás personas que se encuentren interesadas y/o trabajen en programas de
deporte social comunitario (DSC), empezando por l@s Gestores de DSC. En la
página de Coldeportes se encuentra el link:
www.coldeportes.gov.co/index.php?idcategoria=64000 donde podrá
aprender bases de lengua de señas en el sector deporte y recreación.

En Accesibilidad a la Formación Académica

 Las temáticas sugeridas para el cumplimiento de esta línea son:

 Caracterización de las discapacidades visuales, auditivas, físicas, intelectuales y
mentales.
 Bases de Clasificación Funcional en relación con prácticas deportivas.
 Metodologías y pedagogías de trabajo durante la práctica de deporte social
comunitario, recreación y educación física que propicien transformaciones en las
prácticas incluyentes.
 Aprovechamiento de los recursos de fácil acceso para la práctica del Deporte Social
Comunitario.
 Actividades recreo-deportivas intra y extramurales para personas con discapacidad
y sus cuidadores

Accesibilidad simbólica: transformación de imaginarios sociales sobre discapacidad

Esta accesibilidad hace referencia a la educación contra la intolerancia, el desarrollo de

la cooperación, el reconocimiento y respeto hacia los derechos humanos de las
personas con discapacidad.

Las temáticas sugeridas para el cumplimiento de esta línea son:

 Romper mitos frente a la discapacidad a través de talleres teórico prácticos en
donde los participantes sin discapacidad experimenten vivencias frente a la
situación del otro (teniendo una limitación corporal o sensorial), generando
sensibilización, cooperación y el desarrollo de otras propuestas frente al tema.
 Realizar campañas educativas y de promoción sobre los beneficios del deporte
social comunitario en la población con discapacidad y como una forma de
 aprovechamiento del tiempo libre en sus familias, cuidadores y personas con
discapacidad.
 Promover la práctica deportiva con fines de esparcimiento e integración,
contando con el apoyo de referentes como deportistas de alto rendimiento
paralímpico o líderes con un reconocimiento positivo en la población con
discapacidad.
 Difusión y socialización de la Ley Estatutaria 1618 de 2013, CONPES 166 de
2013 y los lineamientos para fomentar y desarrollar la inclusión de población
con discapacidad en educación física, recreación, actividad física y deporte.

Accesibilidad en la calidad de servicios y programas

Esta accesibilidad hace referencia a la identificación de todas las oportunidades que

ofrezcan garantías para el ingreso y la permanencia de la población con discapacidad
en los programas de deporte social comunitario desde el Ente Departamental de
Deporte, así como del Ente Municipal, cofinanciados o no por COLDEPORTES;
posibilitando con ello, la autonomía, vida independiente de esta población y su
participación, con criterios igualdad en la atención.

Las temáticas sugeridas para el cumplimiento de esta línea son:

 Identificación de las estrategias de inclusión social en los programas, proyectos

y eventos de deporte social comunitario a nivel municipal y departamental y
recreación.
 Capacitar a funcionarios del Ente Departamental, jueces y entrenadores frente
al trabajo con personas con discapacidad, y adaptación de cartas
fundamentales o bases generales de juegos que se realicen a nivel
departamental y municipal, con el fin de garantizar su participación.
 Reconocimiento de la práctica de disciplinas deportivas que no hacen parte del
ciclo paralímpico debido a que algunas organizaciones toman la práctica del
deporte como una alternativa de habilitación y rehabilitación.
 Llevar el registro y control de las personas con discapacidad beneficiadas de
todos los programas y proyectos del Ente Departamental, de acuerdo a los
indicadores enviados por Coldeportes.
 Romper barreras de los programas y proyectos que oferta el Ente
Departamental de Deporte y Recreación al acceso de la población con
discapacidad.
 Verificación de accesibilidad a los escenarios deportivos de los municipios
objeto del proyecto con la utilización de la lista de Chequeo. (Ver Anexo 1)
B). EQUIDAD Y GÉNERO: damos respuesta al CONPES 161 de 2013

El CONPES 161 de 2013 convoca a las diferentes entidades públicas para proporcionar
atención a la mujer, atendiendo a las diferencias de género y proporcionando su oferta
institucional a la ciudadanía desde la equidad.

Promueve el desarrollo de estrategias en dos aspectos que han afectado con mayor
impacto a la mujer colombiana:

1. Violencia de género
2. Derechos Sexuales y reproductivos
3. Mujer rural

A través del Plan Nacional para una vida libre de violencia que nace de la política
pública para la equidad de género para la Mujer, la cual busca que las entidades
Estatales aúnen esfuerzos para la prevención y atención de la violencia de género,
especialmente contra la mujer. Este plan cuenta con 4 lineamientos:

 Lineamientos en prevención de las violencias

 Lineamientos en atención integral y diferenciada
 Lineamientos en articulación y coordinación interinstitucional
 Lineamientos de seguimiento y monitoreo
 El gestor de Deporte Social Comunitario desarrollará estrategias para el desarrollo del
primer lineamiento contemplando los aspectos que lo componen.

Nota: Se centrará la atención y esfuerzos en el primer lineamiento

LINEAMIENTOS EN PREVENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS: de los 7 puntos que componen este

lineamiento el Gestor de Deporte Social Comunitario realizará acciones dirigidas al siguiente
componente.

Sensibilizar a la sociedad en general para la prevención de la violencia:

 Realización de una estrategia de comunicaciones de sensibilización, información,

eliminación de estereotipos y con enfoque diferencial por medios masivos de
comunicación y traducida en lenguas nativas.
 Realización de acción de prevención de las violencias sexuales y de género –incluyendo
el reclutamiento forzado– con pertinencia cultural que se produce en el contexto del
conflicto armado.
  Realización de acciones de prevención de prácticas nocivas para la vida y salud de las
mujeres indígenas.
 Realización de convenios con empresas periodísticas y agencias de publicidad y pactos
con comunicadores para el tratamiento adecuado de las problemáticas de violencia y
discriminación por parte de los medios de comunicación.

Bajo los criterios de la estrategia 10 del Plan:

Fomento del deporte y recreación con enfoque diferencial y, del uso creativo del tiempo
libre y los estilos de vida saludables:

 Lineamientos para la promoción del uso de los escenarios deportivos con criterios de
equidad de género.
 Desarrollo de programas de fomento al derecho al ocio de las mujeres con enfoque
diferencial.
 Desarrollo de programas de deporte y recreación social a nivel comunitario y formativo en
el ámbito urbano y rural.
 Promoción de las mujeres en los diversos deportes, visibilizando sus aptitudes y
favoreciendo su participación y permanencia en deportes tradicionalmente masculinos.
 Realización de campañas que rompan con el esquema tradicional del género dentro del
ámbito deportivo.

C). PREVENCIÓN DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES:

Con el fin de dar cumplimiento al CONPES 147 de 2012 se buscó el apoyo con el SENA, entidad
que cuenta con la oferta de cursos virtuales entre los cuales se encuentran la promoción de
derechos sexuales y reproductivos y el CONPES 147, con el fin de que el grupo de Gestores de
Deporte Social Comunitario sea capacitado en estos temas.

3. RED COLOMBIANA DE DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO:

A partir del Encuentro de Gestores de Deporte Social Comunitario realizado en el año 2015, se
acordó la importancia de conformar una red de Deporte Social Comunitario con el fin de
fortalecer y posicionarnos en el país como un medio de inclusión, paz, convivencia, y tejido
social.

Por lo tanto, para el año 2016 se pretende realizar un primer avance a la tan anhelada RED,
para ello el grupo de Gestores jugará un papel muy importante ya que serán quienes
identifiquen, convoquen, motiven, empoderen, difunda y consoliden dicha RED en cada
departamento.

A través de la RED se pretenden desarrollar acciones en los temas transversales que se

trabajan desde Deporte Social Comunitario, los cuales han sido socializados en el presente
documento:
  Equidad y Género
 Atención a población con discapacidad.
 Prevención de embarazo en adolescente.
 Mujer Rural.

ACTORES PRINCIPALES QUE CONFORMAN LA RED COLOMBIANA DE

DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO

Representantes
Líderes Gestor de Deporte
De las entidades
Comunitarios Social Comunitario

PASOS PARA CONFORMAR LA RED:

1. El Gestor deberá identificar las entidades departamentales, municipales y los

funcionarios responsables de los temas transversales ya mencionados en este material
(Género, prevención de embarazo en adolescentes, discapacidad).

Puede establecer contacto con las siguientes entidades:

 Secretaría u oficina de Género

 Comisaria de familia (desarrolla estrategias para la prevención de violencia de
género).
 Comité departamental o municipal de Discapacidad
 Secretaría de salud (que realicen estrategias para la prevención de embarazo en
adolescente y atención a población con discapacidad)
 Instituto de deportes municipal y departamental
 Representante de la gobernación de los temas trasversales

2. Citar a reunión a los funcionarios de las entidades encargados de los temas

mencionados y socializar la estrategia “RED COLOMBIANA DE DEPORTE SOCIAL
COMUNITARIO”.
3. Establecer compromisos y/o acuerdos con las entidades convocadas, evidenciado en
aporte de recursos humano capaz de capacitar a líderes comunitarios en los temas de
competencia de la entidad, este recurso humano se denominará Lideres
institucionales.
Ejemplo: la Secretaria de Salud del municipio aporta la participación de un psicólogo
que lidera temáticas de prevención de embarazo en adolescentes.

Se conformará un grupo de 4 líderes institucionales de la siguiente manera:

 Un líder en temáticas de prevención de violencia de género
 Un líder en temáticas de prevención de embarazo en adolescentes
 Un líder en temáticas de discapacidad desde un enfoque de inclusión
 Un líder en temáticas deportivas comunitarias

4. La primera fase de la RED que se llevará a cabo en el año 2016 se desarrollará en el

casco urbano de la ciudad capital del departamento.
El Gestor de Deporte Social Comunitario convocará a los presidentes de las Juntas de
Acción Comunal de todos los barrios que conforman es casco urbano, a quienes
socializará la RED, y se les solicitará postular a un líder deportivo de su comunidad, con
el fin de participar en un proceso de votación que permita seleccionar a 6 líderes que
representarán al municipio en la RED.
5. Convocar a los líderes comunitarios identificados, realizar un proceso de votación y
selección de los 6 líderes deportivos, invitarles a hacer parte de la RED COLOMBIANA
DE DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO, socializar el objetivo de la RED, y su misión dentro
de ella.
6. Desarrollar la metodología de la RED:

METODOLOGÍA DE LA RED COLOMBIANA DE DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO:

a) L@s Gestores de Deporte Social Comunitario realizarán un curso virtual ofertado por
el SENA en derechos sexuales y reproductivos.
b) L@s Gestores de Deporte Social Comunitario realizarán el Diplomado Virtual: Deporte
Social Comunitario un medio para la inclusión de personas con discapacidad.
c) L@s Gestores de Deporte Social Comunitarito leerán el contenido de la presente
documento, especialmente los temas relacionados con:
 Lineamiento del Plan Nacional de una vida libre de violencias.
 Lineamientos de atención a personas con discapacidad desde el deporte, la
recreación y la actividad física.
d) L@s Gestores realizarán jornadas de capacitación (mínimo 3 durante la duración del
contrato) a los líderes que conforman la RED COLOMBIANA DE DEPORTE SOCIAL
COMUNITARIO en su departamento, en los siguientes temas:
  Prevención de violencia de género (basado en el lineamiento del Plan
Nacional para una vida libre de violencia.
 Atención a la población con discapacidad desde el Deporte Social
Comunitario. (Basado en los módulos del diplomado virtual).

Nota: El Gestor no realizará capacitaciones respecto al tema de prevención de embarazo

en adolescentes ya que se pretende vincularlos al curo virtual.

7. Los líderes institucionales (de las entidades que conforman la RED) capacitarán a los
líderes deportivos en las temáticas que les correspondan.
8. La RED realizará un plan de trabajo, con fecha y recursos, que evidenciará las
actividades que se implementaran en la comunidad para capacitar en las temáticas
trabajadas.
9. La RED socializará a las Juntas de Acción Comunal las actividades que se pretenden
realizar en el municipio con el fin de contar con su apoyo en la convocatoria de la
comunidad.
10. La RED: multiplicadora de saberes: La RED construirá estrategias de capacitación a la
comunidad a través de actividades de Deporte Social Comunitarito.
11. Lugar en el que se realizará: para el año 2016 se iniciará la conformación de la RED en
la ciudad capital de su departamento.
12. Para el año 2016 la red estará conformada por las entidades representativas de las
temáticas transversales y un máximo de 10 líderes comunitario (4 institucionales y 6
deportivos comunitarios)
13. Celebrar fechas en las que se hacen reconocimiento a los grupos poblacionales
mencionados en este documento:
 Día de la Mujer – Marzo 8
 Día de la Mujer Rural – Octubre 5
 Semana Andina para la prevención de embarazo en adolescentes – Septiembre
19 al 30
 Día de la discapacidad - Diciembre 3

Nota: la red puede hacer uso de estas fechas especiales para multiplicar el conocimiento
adquirido a la comunidad

14. PRODUCTOS:

A través de los siguientes productos presentados por el Gestor de Deporte Social

Comunitario se evidenciará el cumplimiento del objetivo de la RED:

 Actas de reuniones que evidencie la participación de los actores que requieren

estar involucrados en la RED.
 Cronograma de reuniones y capacitaciones.
 Formato de Diseño de Capacitación (Deporte Social Comunitario diligenciado)
 Formato de Resultados de capacitación (Deporte Social Comunitario diligenciado).
 Diseño de estrategia de multiplicación del conocimiento a la comunidad.
 Listados y planillas de asistencia por municipio impactado
 Registro fotográfico
 Anexo 1.

RUTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CAPACITACIÓN

LEER CUIDADOSAMENTE EL MATERIAL DE

APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE
CAPACITACIONES EN EQUIDAD DE GÉNERO E
INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DESDE EL DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO

Planear y Diseñar la Capacitación teniendo

en cuenta lo contemplado en la presente
guía y las necesidades del territorio (Según
formato -Diseño de capacitación- )

Enviar el diseño de capacitación y de Esperar retroalimentación o

evaluación al Supervisor del GIT de aprobación por parte del GIT de
Deporte Social Comunitario de Coldeportes Deporte Social Comunitario de
(8 días antes de la misma y con el formato Coldeportes
socializado)

Realizar los ajustes

pertinentes, si los amerita

Puesta en Marcha de las capacitación

en el Departamento

Entrega de resultados
y evaluación de la
capacitación