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V. Criterios de Evaluación:
Están basados principalmente en la valuación de las pericias alcanzadas,
mediante la elaboración creativa - argumentativa gradual de una sucesión de trabajos,
que ejemplifican los modelos académicos en uso, generados por la aplicación de un
proceso de convergencia de capacidades lógicas y usos lingüísticos en la recreación
textual académica pertinente.
Se requiere, en consecuencia, el compromiso de sus integrantes, en un sistema
presencial, para mantener e individualizar, acabadamente, los perfiles identitarios y
generar un clima apropiado a la gradual manifestación, confiada y espontánea, de sus
atributos.
Ducrot, Oswald & Todorov, Tzvetan. 2011. Diccionario Enciclopédico de las Ciencias
del Lenguaje. Siglo Veintiuno, Buenos Aires
RAE. 2015. Gramática de la Lengua Española y sus usos. Espasa – Calpe, Madrid.
Segre. P, Cesare. 1985. Principios de Análisis del Texto Literario. Critica, Barcelona