Miguel Angel Moreno Escobedo 197O00473

13:00-14:00
ACTIVIDAD 2

Análisis del lenguaje utilizado:

En ambos artículos no temen al utilizar palabras más técnicas al momento de explicar el objetivo de
cada proyecto, además de que la manera en que nos presenta la información parece seguir un hilo
coherente y algo cronológico, teniendo una estructura de introducción donde nos presentan un poco el
contexto del proyecto (el primer artículo lo hacen explicando los avances del futuro en robótica y la
relación con los hilos de las telarañas y en el segundo explicando su fabricación), luego de un
desarrollo donde nos presenta todo lo que nos querían contar y al final una pequeña conclusión
(explicando que les puede deparar en el futuro a ambos proyectos). El lenguaje es bastante formal sin
rozar a lo exagerado en buscar términos muy rebuscados, pero tampoco como para tomar por tonto al
lector.
Miguel Angel Moreno Escobedo 197O00473
13:00-14:00
ACTIVIDAD 2
Conclusión:
Importancia del lenguaje científico.
Su importancia radica principalmente en el contexto y uso que tiene este lenguaje, pues al estar
describiendo y más que nada exponiendo resultados y descubrimientos tan importantes para el ámbito
de la ciencia, debemos hacerlo de forma formal y centrándonos en lo que queremos comunicar. Pues
este lenguaje brilla por sus diferencias con otro tipo de lenguajes, como el poético o el literario, los
cuales usan demasiadas metáforas, aparte de que se basan en la ambigüedad de sus relatos en lugar
de los descubrimientos o experimentos como si lo hace el científico. Otra diferencia y dato importante
es al público al que están dirigidos sus textos y por ende el lenguaje que se usan en ellos. No puedes
usar el mismo lenguaje “floreado” para alguien que lee historias de fantasías que para alguien que
busca información y que necesita de la precisión y exactitud de los datos que se presenten, pues el
lenguaje científico precisamente ayuda al lector a entender correctamente lo que está leyendo,
utilizando tecnicismos, términos y nombres científicos que sólo alguien con un contexto en la materia
tratada puede entender, pues la comprensión dependerá en parte de que tan contextualizada está la
persona en el materia y no en que tan buen conocedor de la literatura o poesía sea. A veces, esto
puede variar, en el sentido que pueden haber textos científicos con más peso en su lenguaje que
otros, como lo son los artículos científicos en las revistas, las cuales están dirigidas a un público más
curioso y tal vez no tan adentrado en la ciencia como lo puede ser un profesional en una materia o
área, pero un informe de investigación tendrá un lenguaje más cargado debido a que fue escrito por
científicos o profesionales dirigido a otros colegas científicos o profesionales a los que es necesario
comunicar los resultados de una investigación.
Competencias que desarrolla como herramienta para la difusión de conocimiento.
Creo que algunas de las competencias que se pueden desarrollar de acuerdo a mi experiencia como
estudiante es que puedes volverte más culto en términos de tu materia o área en la que te desarrollas,
dejas de usar muchas palabras que antes creías como simples sinónimos y ahora las aplicas con sus
verdaderos significados, te ayuda en tu manera de redactar, eliminando el relleno inútil cuando se está
escribiendo, deshaciéndose de los vicios de lenguaje o de extranjerismos. Y creo que la más
importante es que empiezas a entender un poco mejor los temas que empiezas a ver con el tiempo, es
decir, cuando empiezas a leer varios documentos o libros de un tema en específico, por ejemplo,
cálculo diferencial, empiezas a conocer y a utilizar diferentes términos específicos como: sustituir,
despejar, asignar, etc. que tal vez antes no entendía del todo bien pero que ahora uso todos los días y
que en la materia de Cálculo Integral debo de usar con bastante frecuencia también pero ahora los uso
de la manera más normal posible y entendiendo para que se utilizan, y no solo para esa materia, sino
para muchas más.