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Formación de Acordes Armonía PDF
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AR - I / 2 FORMACIÓN DE ACORDES
2.3 Comentarios
2.5 Ejercicios
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Armonía Funcional 1
INTRODUCCIÓN
Acorde es la conjunción vertical de tres o más sonidos distintos. En este capítulo estudiaremos
acordes de 3 y 4 sonidos únicamente.
Los acordes se pueden construir a partir de cualquier nota, natural o alterada. (Respecto a las
notas alteradas, estudiaremos por ahora los acordes construidos sobre notas provistas de
alteración simple, no de alteración doble).
En consecuencia, podemos construir acordes sobre 21 notas (do, do sostenido, do bemol, re, re
sostenido, re bemol, etc). La nota sobre la que se construye el acorde es llamada “Nota
fundamental del acorde” o “Bajo fundamental del acorde” o simplemente bajo.
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Armonía Funcional 1
Clases de Acordes
Para empezar, los acordes de 4 sonidos distintos pertenecen a alguno de estos tres grupos
genéricos.
- Acordes primarios (todos son de sétima).
- Acordes secundarios de sétima.
- Acordes secundarios de sexta.
Veamos la ubicación de las clases de acordes en los grupos mencionados, los grados que lo
constituyen y los símbolos de los acordes:
NOTAS:
1) El acorde semi-disminuido es también conocido como “acorde menor de 5ª. disminuida
2) Los acordes de 4ª. suspendida originalmente eran considerados como acordes de 3a.
aumentada. Hoy son más conocidos con el grado IV que con el grado III (4j es homófona
de 3+). Ver ejemplo 2.1-d
3) Los acordes de 2ª. suspendida originalmente eran considerados como acordes de 3ª
disminuida. Hoy son más conocidos con el grado II que con el III (2M es homófona de
3°). Ver ejemplo 2.1-e
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Armonía Funcional 1
4) Debido a que el grado VII del acorde disminuido ocasiona frecuentemente la escritura
de dobles bemoles, se acepta considerar que dicho acorde contiene la 6M en vez de la
7° (son homófonas). Ver ejemplo 2.1-f
5) Las únicas homofonías aceptadas en la escritura de acordes son las mencionadas en las
tres notas anteriores. En ningún otro caso pueden usarse escrituras homófonas porque
complicarían la comprensión de lo que esté haciendo.
6) La clasificación de acordes “primarios” y “secundarios” obedece a factores que se
comprenderán posteriormente.
Con el objeto de referirnos a las diferentes clases de acordes de una manera abreviada, en este
curso adoptaremos los símbolos que figuran en el ítem 2.1 y que el alumno deberá de
memorizar, es decir:
Acordes primarios:
Mayor : M
Dominante : X
Menor : m
Menor extendido : me
Disminuido : 0
Semi-disminuido : sd
Mayor de 5ª aumentada : M+
Mayor de 4ª suspendida : Msus4
Mayor de 2ª suspendida : Msus2
Dominante de 5ª aumentada : X+
Dominante de 5ª disminuida : X°
Dominante de 4ª suspendida : Xsus4
Dominante de 2ª suspendida : Xsus2
Mayor de sexta : M6
Menor de sexta : m6
NOTA: esta simbología no es la que se conoce como “escritura cifrada de acordes” sino que es
la nomenclatura abreviada que emplearemos en el texto de todo el curso para referirnos a las
clases de acordes.
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Armonía Funcional 1
ESCRITURA CIFRADA:
Existe una técnica que permite expresar un acorde cualquiera sin tener que recurrir al
pentagrama. Esta técnica es conocida como la “escritura cifrada de acordes”. La técnica es la
siguiente:
Grado I : Se simboliza con una letra mayúscula del alfabeto según la equivalencia siguiente:
do=C / re=D / mi=E / fa=F / sol=G / la=A / si=B
(En consecuencia, la sostenido = A# ; re doble bemol = Dbb : etc..)
NOTA IMPORTANTE: Primero se escribe el grado I; luego el III; luego el VI o el VII; luego el II o el
IV: finalmente el V entre paréntesis.
En consecuencia, si construimos las 15 clases de acordes sobre, por ejemplo, la nota DO (grado
I), los cifrados serán:
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Armonía Funcional 1
NOTAS:
a- Siguiendo la técnica explicada, el acorde 0 debería cifrarse Cm7° (5°) y pronunciarse “do
menor sétima disminuida con 5ª disminuida”; pero se han establecido las abreviaturas
indicadas arriba, que todo músico conoce.
b- Algo parecido ocurre con el acorde sd: Muchos músicos emplean la escritura y
pronunciación derivadas de la técnica: Cm7 (5°), “do menor sétima con 5ª disminuida”.
Otros emplean la abreviatura indicada arriba.
Clases de triadas
Triada mayor : 1 - 3M - 5j ( TM )
Triada menor : 1 - 3m - 5j ( tm )
SIMBOLOGÍA
Triadas primarias:
Triada mayor: TM
Triada menor: tm
Triadas secundarias:
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Armonía Funcional 1
2.3 - COMENTARIOS
El cifrado especifica las notas que constituyen un acorde, pero no la forma en que pueden
ordenarse en el pentagrama (con excepción del grado I que siempre debe ser la nota más grave
del acorde). El cifrado tampoco impide la duplicación de alguna(s) de las notas que constituyen
el acorde. En consecuencia (a modo de ejemplo), todas las estructuras verticales que figuran en
el ejemplo 2.3-a son C7M; y todas las que figuran en el ejemplo 2.31-b son en Dm.
Es frecuente encontrar en la música impresa otras formas de cifrar las familias de acorde que
hemos visto. A continuación se muestran algunas de aquellas:
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Armonía Funcional 1
Cø = Cø, Cm7 (5°), Cm7 °5), Cm7 (5b), Cm7 (b5), C-7 (5°),Cminor7 (b5)
Cm7M = Cmenor mayor 7, Cm maj7, CmM7, Cm7+, C-major7
C6 = CM6, C6M, C6+, Cmajor6, Cmaj.6
Cm6 = C-6
C7sus4 = C7 (4), C7 (4sus)
C7 (5°) = C7 (°5), C7 (5b), C7 (b5)
C7 (5+) = C7 (+5), C7 (5#), C7 (#5)
C7 = no tiene otras formas de cifrado
C7sus2 = C7 (2), C7 (2sus)
C7M (5+) = C7M (+5), C7M (5#), C7M (#5), Cmajor7 (#5), Cmaj.7 (#5)
C7Msus4 = C7M (4sus), Cmaj.7 (sus4)
C7Msus2 = C7M (2sus), Cmaj.7 (sus2)
Hemos listado 15 acordes de cuatro sonidos distintos y 10 de tres sonidos distintos (que desde
ahora llamaremos siempre “triadas), es decir, 25 estructuras verticales diferentes. Por otro
lado, hemos visto que 21 notas pueden ser grado I. Todo esto significa que podemos escribir en
el pentagrama la cantidad de 21 x 25= 525 estructuras formadas por distintas notas.
Evidentemente, la cantidad de estructuras auditivamente distintas es mucho menor. Como por
ejemplo (C#7M = Db7M)
CUADRO RESUMEN
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Armonía Funcional 1
M 7M * * * *
M+ 7M (5+) * * * *
Msus4 7Msus4 * * * *
Msus2 7Msus2 * * * *
M6 6 * * * *
X 7 * * *
X+ 7 (5+) * * * *
X° 7 (5°) * * * *
Xsus4 7sus4 * * * *
Xsus2 7sus2 * * * *
me m7M * * * *
m6 m6 * * * *
m m7 * * *
sd ø * * *
0 ° * * * * *
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TM ninguna * * *
TM+ (5+) * * *
TM++ (5++) * * *
TM° (5°) * * *
tm m * * *
tm+ m(5+) * * *
tm++ m(5++) * * *
tm° m(5°) * *
TMsus4 sus4 * * *
TMsus2 sus2 * * *
El término “posición” se emplea para especificar que grado del acorde (III o V o VII) es el que se
ubica como sonido más alto: En principio, existen las siguientes posibilidades:
- Posición de 7ª cerrada.
- Posición de 3ª.
- Posición de 4ª.
- Posición de 7ª abierta.
Ver ejemplo 2.4-a, en el que se aprecia que el ordenamiento de los grados (de abajo hacia
arriba) es el siguiente:
- Posición de 7ª cerrada: I – III – V – VII
- Posición de 3ª: I- V – VII – III
- Posición de 5ª: I – VII – III – V
- Posición de 7ª abierta: I – V – III – VII
NOTA 1: La palabra “cerrada” indica que la estructura vertical ocupa una tesitura total no
mayor que un intervalo de octava. La palabra “abierta” expresa el caso contrario. En razón que
las posiciones de 3ª y 5ª son siempre abiertas (no pueden construirse cerradas), para abreviar
se les denomina simplemente con el número que identifica la posición (queda entendido que
son abiertas). Tratándose de posición de sétima si es preciso especificar si la estructuración es
cerrada o abierta.
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Armonía Funcional 1
NOTA 2: En el caso de los acordes Msus2 y Xsus2 el grado II ocupa el lugar del III en la
distribución vertical (ver ejemplo 2.4-b). Lo mismo ocurre con el grado IV en el caso de los
acordes Msus4 y Xsus4 (ver ejemplo 2.4-c). En el caso de los acordes M6 y m6, el grado VI
ocupa el lugar VII en la distribución vertical (ver ejemplo 2.4-d).
2.5 - EJERCICIOS
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