INSTITUTO KENNEDY

Manzana 17 A Barrio Kennedy - Girardot, CUNDINAMARCA

Teléfonos: 8326287 - 8889835, Fax: RES: 003087 del 22 de Dic. De 2000
DANE: 325307000110 ICFES: 04900

Docente: Fredy Ruge Avellaneda Grado: 1101 Correo electrónico:

fredyelmatematico@gmail.com
Área: Tema: NÙMEROS REALES DBA 2: Justifica la validez de las propiedades
MATEMATICAS 11 de orden de los números reales y las utiliza
para resolver problemas analíticos que se
modelen con inecuaciones.
HORA SEMANALES DIA DE CLASE: FECHA DE ENTREGA :
3 Hs 11-13-15 de mayo. 15 de mayo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
 Utiliza propiedades del producto de números Reales para resolver ecuaciones e
inecuaciones.
 Interpreta las operaciones en diversos dominios numéricos para validar propiedades
de ecuaciones e inecuaciones.

PENSAMIENTO: PENSAMIENTO NUMÈRICO

RUTA DIDÀCTICA: INTERVALOS Y DESIGUALDADES

SABERES PREVIOS: ¿Cuántos números hay entre -5 y 5? ¿Qué desigualdad representa a
esos números?

CONOCE: en la llamada Paradoja de Aquiles y la tortuga, se cuenta que Aquiles, un veloz

corredor, decide competir en una carrera contra una tortuga. Convencido de su triunfo,
Aquiles - ubicado en un punto A – le da una ventaja inicial al animal- ubicado en punto B.
En poco tiempo, Aquiles llega al punto B, pero en ese momento se da cuenta que la tortuga
ya no está ahí, sino que ha avanzado un poco más, hacia un punto C. Cuando el corredor
llega al punto C, la tortuga habrá nuevamente avanzado una pequeñísima longitud hasta un
punto D, y así sucesivamente, infinitas veces.

Se conoce como Intervalo al conjunto de números reales que va de un número a otro o

que están comprendidos entre otros dos lados: a y b, o también llamados extremos del
intervalo.
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Del juego de los números, del análisis de los intervalos, podemos empezar a encontrar una
serie de desigualdades (inecuaciones), de las cuales podemos mencionar:

Inecuaciones lineales: una desigualdad que tiene por lo menos una incógnita con
exponente 1.

Inecuaciones cuadráticas: una inecuación cuadrática es de la forma:

a x +bx+ c < 0, u otra expresión de la forma anterior, que incluya alguno de los otros símbolos
de la desigualdad
Inecuaciones valor absoluto: el valor absoluto de un número real representa la distancia
que hay de ese número a cero. El valor absoluto de a, se nota |a|.

Inecuaciones valor absoluto: el valor absoluto de un número real representa la distancia

que hay de ese número a cero. El valor absoluto de a, se nota |a|.

a
Inecuaciones racionales: estas desigualdades responden a la forma
b

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ejercitación

1. Escriba cada una de las siguientes desigualdades en notación de intervalo.

a. 8≤X≤12
b. 4≤X<9
c. 5<X≤10
d. 20<X<30

2. Determine la unión, intersección y la diferencia entre los siguientes intervalos.

a. A=[ 2,10] y B=[ 8,20]
b. A=[ -3,10 ) y B=(7,1
3. Resuelve las siguientes desigualdades lineales.
 4 – 3X  7 + 2X
 2 (X + 2) ≤ 5
 -7 ≤ 2X + 1 ≤ 19
 12 ≥ 5X – 3 ≥ - 7
4. Resuelve las siguientes desigualdades cuadráticas (Ambos métodos)
 x 2 +10x+16 < 0
 3 x 2-6x+3 ¿0
 2 x 2-5x-12¿0

5. Resuelve las siguientes desigualdades con valor absoluto.

Propiedades:
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a .|x|<a se cumple para−a< x <a

b .|x|≤ a se cumple para−a ≤ x ≤ a
c .| x|a se cumple para x ←a o x a
d .| x|≥ a se cumple para x ≤−a o x ≥a

 |2 x+ 1|¿ 5
 |3 x−1
4 |
<6.

 |2 x−6| 12.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Compromiso y apropiación frente al desarrollo del trabajo asignado.
 Capacidad interpretativa, argumentativa y propositiva.
 Manejo de tiempo, recursos y espacios virtuales.
 Calidad del trabajo presentado.
 Responsabilidad y puntualidad (teniendo en cuenta fecha asignada).
 Innovación, habilidades y adaptación al uso de las nuevas tecnologías.

BIBLIOGRAFÍA:
Ministerio de Educación Nacional. Matemáticas 11.Bogotá. 2017

WEBGRAFÍA:
Intervalos
https://youtu.be/jdOKAl6M46Q
https://youtu.be/kAX5AS2n9zU
https://youtu.be/yhdmoH_lyeU
https://youtu.be/yLyHNKnax-4
https://youtu.be/nWCpRj3mi60

Desigualdades lineales
https://youtu.be/gYJiD9VQeLg
https://youtu.be/YOgmwLuXYx8
https://youtu.be/GWAxSe3G3bM
https://youtu.be/xklicjE6HC0
Desigualdades cuadráticas
https://youtu.be/7pgShvH5Qfs
https://youtu.be/lDrYqudZy0Q
https://youtu.be/5cd9p_ster0

Desigualdades con valor absoluto

https://youtu.be/Ogxr5wwVMAw
https://youtu.be/kqRQvcoh9aI
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https://youtu.be/iD8YpnONpMU