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Este documento es una guía de evaluación para el taller de lectura crítica del curso 1004. Evalúa cinco aspectos: asistencia, puntualidad, presentación, contenido y aprendizaje. La estudiante Norma Lorena Hernández Ortiz obtuvo la máxima calificación en cada aspecto y una nota definitiva de 5.0.
Descripción original:
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Título original
COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ÁREA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA NORMA HERNANDEZ
Este documento es una guía de evaluación para el taller de lectura crítica del curso 1004. Evalúa cinco aspectos: asistencia, puntualidad, presentación, contenido y aprendizaje. La estudiante Norma Lorena Hernández Ortiz obtuvo la máxima calificación en cada aspecto y una nota definitiva de 5.0.
Este documento es una guía de evaluación para el taller de lectura crítica del curso 1004. Evalúa cinco aspectos: asistencia, puntualidad, presentación, contenido y aprendizaje. La estudiante Norma Lorena Hernández Ortiz obtuvo la máxima calificación en cada aspecto y una nota definitiva de 5.0.
COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ÁREA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA – DOCENTE LIDIA MONROY 20
de mayo de 2020 Nombre completo: Norma Lorena Hernandez Ortiz Curso: 1004 TALLER LECTURA CRÍTICA SABER 11
ASPECTOS PARA EVALUAR
ASISTENCIA He asistido puntualmente a la sesión virtual programada. 4 3 2 1 PUNTUALIDAD He entregado mis trabajos en las fechas indicadas. 4 3 2 1 PRESENTACIÓ He entregado mi trabajo de forma N ordenada, siguiendo las pautas dadas 4 3 2 1 en la guía. CONTENIDO He seguido cuidadosamente las instrucciones de cada punto y las he 4 3 2 1 desarrollado con profundidad. APRENDIZAJE He aprendido sobre las temáticas tratadas, consultando varias fuentes 4 3 2 1 de información. INTRUCCIONES: Suma y divide el total de cada aspecto evaluado. NOTA 5.0 DEFINITIVA